Tecnologia da educação: análises envolvendo experimentos a distância e presenciais em disciplinas de cursos de contabilidade (2001)
- Autor:
- Autor USP: CORNACHIONE JUNIOR, EDGARD BRUNO - FEA
- Unidade: FEA
- Assunto: TECNOLOGIA EDUCACIONAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista Paulista de Contabilidade
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 78, n. 481, p. 44-58, set. 2001
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ABNT
CORNACHIONE JR., Edgard B. Tecnologia da educação: análises envolvendo experimentos a distância e presenciais em disciplinas de cursos de contabilidade. Revista Paulista de Contabilidade, v. 78, n. 481, p. 44-58, 2001Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Cornachione Jr., E. B. (2001). Tecnologia da educação: análises envolvendo experimentos a distância e presenciais em disciplinas de cursos de contabilidade. Revista Paulista de Contabilidade, 78( 481), 44-58. -
NLM
Cornachione Jr. EB. Tecnologia da educação: análises envolvendo experimentos a distância e presenciais em disciplinas de cursos de contabilidade. Revista Paulista de Contabilidade. 2001 ; 78( 481): 44-58.[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Cornachione Jr. EB. Tecnologia da educação: análises envolvendo experimentos a distância e presenciais em disciplinas de cursos de contabilidade. Revista Paulista de Contabilidade. 2001 ; 78( 481): 44-58.[citado 2024 abr. 19 ] - Estilos de aprendizagem dos alunos do curso de comunicação social (jornalismo) da UEPG: aplicação do inventário de David Kolb
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