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Uma contribuição para o ensino de geografia: estudo dos últimos programas curriculares de 1º grau para o Estado de São Paulo (2001)

  • Autores:
  • Autor USP: KOBAYASHI, MERCIA MITSUKO SUZUKI - FFLCH
  • Unidade: FFLCH
  • Sigla do Departamento: FLH
  • Assuntos: GEOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO); ENSINO FUNDAMENTAL; CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL
  • Idioma: Português
  • Resumo: Este trabalho consiste numa análise dos últimos currículos escolares vigentes para o ensino de geografia de 1º grau no Estado de São Paulo. Os documentos em análise, Guia de Estudos Sociais; Proposta CENP de geografia e Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de geografia, forneceram-nos uma visão sobre o que vem sendo definido como currículo na área de geografia, respectivamente, a períodos referentes aos anos de 1970, 1980, 1990. Utilizamo-nos de alguns autores da primeira metade do século XX, para podermos perceber que a geografia escolar vem desde há muito destacada como um ensino que necessita de mudanças. Com a análise de tais documentos procuramos contraditar a visão de que tudo o que foi produzido antes dos anos de 1980 não possa representar valiosa contribuição ao ensino de geografia escolar, na atualidade
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 30.11.2001

  • Como citar
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    • ABNT

      KOBAYASHI, Mércia Mitsuko Suzuki. Uma contribuição para o ensino de geografia: estudo dos últimos programas curriculares de 1º grau para o Estado de São Paulo. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 23 abr. 2024.
    • APA

      Kobayashi, M. M. S. (2001). Uma contribuição para o ensino de geografia: estudo dos últimos programas curriculares de 1º grau para o Estado de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Kobayashi MMS. Uma contribuição para o ensino de geografia: estudo dos últimos programas curriculares de 1º grau para o Estado de São Paulo. 2001 ;[citado 2024 abr. 23 ]
    • Vancouver

      Kobayashi MMS. Uma contribuição para o ensino de geografia: estudo dos últimos programas curriculares de 1º grau para o Estado de São Paulo. 2001 ;[citado 2024 abr. 23 ]

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