Autoconceito, auto-eficácia e o comportamento de escolares avaliados pelas professoras (2000)
- Autores:
- Autor USP: LOUREIRO, SONIA REGINA - FMRP
- Unidade: FMRP
- Assuntos: APRENDIZAGEM; PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Local: Ribeirão Preto
- Data de publicação: 2000
- Fonte:
- Título do periódico: Resumos de Comunicações Científicas
- Nome do evento: Jornada de Saúde Mental da Criança
-
ABNT
JACOB, Adriana Vilela e LOUREIRO, Sônia Regina. Autoconceito, auto-eficácia e o comportamento de escolares avaliados pelas professoras. 2000, Anais.. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2000. . Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Jacob, A. V., & Loureiro, S. R. (2000). Autoconceito, auto-eficácia e o comportamento de escolares avaliados pelas professoras. In Resumos de Comunicações Científicas. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. -
NLM
Jacob AV, Loureiro SR. Autoconceito, auto-eficácia e o comportamento de escolares avaliados pelas professoras. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
Jacob AV, Loureiro SR. Autoconceito, auto-eficácia e o comportamento de escolares avaliados pelas professoras. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 abr. 24 ] - Avaliacao clinica da sequencia de producao das formas das piramides na tecnica de pfister comparadas a elementos evolutivos
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