Ser lúdico: promovendo a qualidade de vida na infância com deficiência (2001)
- Autores:
- Autor USP: BRUNELLO, MARIA INES BRITTO - IP
- Unidade: IP
- Sigla do Departamento: PSA
- Assuntos: DEFICIENTES; QUALIDADE DE VIDA; INTEGRAÇÃO SOCIAL; INFÂNCIA
- Idioma: Português
- Resumo: O cotidiano da criança com deficiência é muitas vezes marcado por um empobrecimento nas relações afetivas e sociais, sendo privadas de uma série de atividades condizentes com o seu momento de vida. Este trabalho propõe intervir em uma dessas histórias marcadas pelo estigma da deficiência, preocupando-se com a qualidade de vida de uma criança e, consequentemente, abrindo essa discussão para a vida de todo cidadão. A partir da convivência da aproximadamente dois anos com essa menina, que possuía um grave comprometimento, em decorrência da sua deficiência, foi sendo construído um caminho reflexivo de como é possível, pela mediação do lúdico, alterar o cotidiano cronificado de pessoas que vivem em uma sociedade que não facilita a inserção daqueles que são considerados significativamente diferentes. Nesse período foram freqüentados espaços públicos, como parques, praças, nos quais essa menina pôde interagir e comunicar-se. Procurou-se, assim, ampliar o seu mundo lúdico, propondo novas experimentações e vivências nessa área. Concomitantemente, sua família foi ajudada a rever seu lugar frente ao grupo social e a procurar outros espaços, além do familiar, por onde esta criança pudesse circular. Nesse percurso, foi levantada uma série de questionamentos, pensadas mudanças, provocado confrontos com a diferença. Um trabalho que se propôs abrir a vida para que as coisas pudessem acontecer. Através de um "Diário de Campo", onde eram transcritos todos os encontros,foi dada vida a esta pesquisa, entrelaçando o visto, o vivido e o refletido, apresentando-se, assim, os resultados do estudo. Conclui-se pela importância e necessidade dessas aberturas, que vão para além das intervenções institucionais
- Imprenta:
- Data da defesa: 23.04.2001
-
ABNT
BRUNELLO, Maria Inês Britto. Ser lúdico: promovendo a qualidade de vida na infância com deficiência. 2001. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Brunello, M. I. B. (2001). Ser lúdico: promovendo a qualidade de vida na infância com deficiência (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Brunello MIB. Ser lúdico: promovendo a qualidade de vida na infância com deficiência. 2001 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Brunello MIB. Ser lúdico: promovendo a qualidade de vida na infância com deficiência. 2001 ;[citado 2024 abr. 19 ] - Terapia ocupacional e grupos: uma análise da dinâmica de papéis em um grupo de atividades
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