Desenvolvimento discente e identidade profissional: os sistemas de conceitos como mediadoares do aprendizado (1999)
- Authors:
- Autor USP: IDE, CILENE APARECIDA COSTARDI - EE
- Unidade: EE
- Subjects: ENFERMAGEM (PRATICA PROFISSIONAL); APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Universidade Federal de São Paulo/Escola Paulista de Medicina/Hospital São Paulo
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 1999
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: Encontro de Enfermeiros de Hospitais de Ensino do Estado de São Paulo
-
ABNT
IDE, Cilene Aparecida Costardi e SCHNECK, Camila Alexsandra. Desenvolvimento discente e identidade profissional: os sistemas de conceitos como mediadoares do aprendizado. 1999, Anais.. São Paulo: Universidade Federal de São Paulo/Escola Paulista de Medicina/Hospital São Paulo, 1999. . Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Ide, C. A. C., & Schneck, C. A. (1999). Desenvolvimento discente e identidade profissional: os sistemas de conceitos como mediadoares do aprendizado. In Anais. São Paulo: Universidade Federal de São Paulo/Escola Paulista de Medicina/Hospital São Paulo. -
NLM
Ide CAC, Schneck CA. Desenvolvimento discente e identidade profissional: os sistemas de conceitos como mediadoares do aprendizado. Anais. 1999 ;[citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Ide CAC, Schneck CA. Desenvolvimento discente e identidade profissional: os sistemas de conceitos como mediadoares do aprendizado. Anais. 1999 ;[citado 2024 abr. 23 ] - Processamento do conceito sistematizacao do cuidar: uma etapa para a consolidacao da intervencao do enfermeiro
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