O ensino técnico agrícola no Brasil: trajetória e desafios (1999)
- Autor:
- Autor USP: PIPITONE, MARIA ANGELICA PENATTI - ESALQ
- Unidade: ESALQ
- Assunto: ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Editora: Universidad Nacional de Quilmes
- Local: Bernal
- Data de publicação: 1999
- Nome do evento: Jornadas de Historia de la Educación
-
ABNT
PIPITONE, Maria Angélica Penatti. O ensino técnico agrícola no Brasil: trajetória e desafios. 1999, Anais.. Bernal: Universidad Nacional de Quilmes, 1999. . Acesso em: 16 abr. 2024. -
APA
Pipitone, M. A. P. (1999). O ensino técnico agrícola no Brasil: trajetória e desafios. In . Bernal: Universidad Nacional de Quilmes. -
NLM
Pipitone MAP. O ensino técnico agrícola no Brasil: trajetória e desafios. 1999 ;[citado 2024 abr. 16 ] -
Vancouver
Pipitone MAP. O ensino técnico agrícola no Brasil: trajetória e desafios. 1999 ;[citado 2024 abr. 16 ] - Usina investe na melhoria de vida dos colonos
- Programa de Economia Doméstica em usinas de açúcar e álcool
- Análise da metodologia utilizada para abordar a temática ambiental e o desenvolvimento de práticas ambientais no Ensino Fundamental, Piracicaba / SP
- Vivências em educação ambiental para além dos muros da universidade: atuando junto à comunidade de Piracicaba/SP
- PROFIC - Programa de Formação Integral da Criança questões em debate
- B f skinner e o modelo de ensino voltado para a modificacao do comportamento
- Modelo de ensino voltado para a pessoa ; contribuicao de carr rogers
- Estágio supervisionado: a discussão necessária
- Escola real e a escola virtual ; um estudo sobre a ldb e a realidade da escola publica de primeiro grau
- A prática de ensino no programa de licenciatura em Ciências Agrárias
Como citar
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
