Atualização de professores em serviço: indicadores de mudanças (1997)
- Authors:
- Autor USP: FIORAVANTE, MARCO ANTÔNIO COSTA - IF
- Unidade: IF
- Sigla do Departamento: FAP
- Subjects: EDUCAÇÃO; FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
- Language: Português
- Abstract: O trabalho apresenta uma análise parcial de dois projetos de atualização de professores em serviço. GREF - Grupo de Reelaboração do Ensino de Física e PAPS - Programa de Atualização de Professores em Serviço, e está baseado no acompanhamento de dois cursos ministrados nas cidades de Santos e Volta Redonda, respectivamente. Partindo de um levantamento de dados mediante observações participativas nos encontros e entrevistas não-diretivas com os professores (multiplicadores e aplicadores) envolvidos nos cursos, foram construídos indicadores referentes à relação entre multiplicadores e aplicadores. Utilizando o modelo de mudança conceitual de Posner e colaboradores foi estimada a contribuição dos multiplicadores à mudança da prática pedagógica dos aplicadores
- Imprenta:
- Data da defesa: 30.06.1997
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ABNT
FIORAVANTE, Marco Antônio da Costa. Atualização de professores em serviço: indicadores de mudanças. 1997. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1997. . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Fioravante, M. A. da C. (1997). Atualização de professores em serviço: indicadores de mudanças (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Fioravante MA da C. Atualização de professores em serviço: indicadores de mudanças. 1997 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Fioravante MA da C. Atualização de professores em serviço: indicadores de mudanças. 1997 ;[citado 2024 abr. 19 ]
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