O cuidar do adulto institucionalizado: os sistemas de conceitos que conformam a ação (1997)
- Autor:
- Autor USP: IDE, CILENE APARECIDA COSTARDI - EE
- Unidade: EE
- Assunto: SAÚDE DO IDOSO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Departamento de Enfermagem do Setor de Ciências da Saude da Universidade Federal do Paraná
- Publisher place: Curitiba
- Date published: 1997
- Source:
- Título do periódico: Programa
- Conference titles: Seminario Nacional na Saúde do Adulto
-
ABNT
IDE, Cilene Aparecida Costardi. O cuidar do adulto institucionalizado: os sistemas de conceitos que conformam a ação. 1997, Anais.. Curitiba: Departamento de Enfermagem do Setor de Ciências da Saude da Universidade Federal do Paraná, 1997. . Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Ide, C. A. C. (1997). O cuidar do adulto institucionalizado: os sistemas de conceitos que conformam a ação. In Programa. Curitiba: Departamento de Enfermagem do Setor de Ciências da Saude da Universidade Federal do Paraná. -
NLM
Ide CAC. O cuidar do adulto institucionalizado: os sistemas de conceitos que conformam a ação. Programa. 1997 ;[citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Ide CAC. O cuidar do adulto institucionalizado: os sistemas de conceitos que conformam a ação. Programa. 1997 ;[citado 2024 abr. 23 ] - Processamento do conceito sistematizacao do cuidar: uma etapa para a consolidacao da intervencao do enfermeiro
- Pratica de enfermagem em uti e contexto de saude
- Assistencia de enfermagem a doentes com alteracoes na eliminacao da secrecao traqueobronquica
- Processamento do conceito enfermagem: a especificidade profissional em construcao
- Interaction of the newly graduated nurse into the work market: experience meanings in nursing
- Compartilhando uma vivência limite: as representações de familiares acerca do processo de hospitalização
- Sharing a limited life experience: representations of relatives about hospitalization process
- Desenvolvimento discente e identidade profissional: os sistemas de conceitos como mediadoares do aprendizado
- A proposta construtiva no ensino da enfermagem
- Graduação em transformação: referenciais para uma formação multidimensional em enfermagem
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