Não ser e ser: o desafio do professor coordenador pedagógico (1996)
- Autores:
- Autores USP: PIMENTA, SELMA GARRIDO - FE ; FUSARI, JOSE CERCHI - FE
- Unidade: FE
- Assunto: PRÁTICA DE ENSINO
- Idioma: Português
- Imprenta:
-
ABNT
PIMENTA, Selma Garrido et al. Não ser e ser: o desafio do professor coordenador pedagógico. . São Paulo: APEOESP. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 1996 -
APA
Pimenta, S. G., Lutfi, E. P., Fusari, J. C., Lodi, L. H., & Manfredi, S. M. (1996). Não ser e ser: o desafio do professor coordenador pedagógico. São Paulo: APEOESP. -
NLM
Pimenta SG, Lutfi EP, Fusari JC, Lodi LH, Manfredi SM. Não ser e ser: o desafio do professor coordenador pedagógico. 1996 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Pimenta SG, Lutfi EP, Fusari JC, Lodi LH, Manfredi SM. Não ser e ser: o desafio do professor coordenador pedagógico. 1996 ;[citado 2024 abr. 19 ] - As inovações introduzidas pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo
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