Teaching of microbiology in brazil: progress or stagnation? (1996)
- Authors:
- Autor USP: GAMBALE, VALDEREZ - ICB
- Unidade: ICB
- DOI: 10.1007/bf00340205
- Assunto: MICROBIOLOGIA
- Language: Inglês
- Source:
- Título do periódico: World Journal of Microbiology & Biotechnology
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.12, p.307-17, 1996
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
JARDIM-FREIRE, J R e GAMBALE, Walderez. Teaching of microbiology in brazil: progress or stagnation?. World Journal of Microbiology & Biotechnology, v. 12, p. 307-17, 1996Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/bf00340205. Acesso em: 16 abr. 2024. -
APA
Jardim-Freire, J. R., & Gambale, W. (1996). Teaching of microbiology in brazil: progress or stagnation? World Journal of Microbiology & Biotechnology, 12, 307-17. doi:10.1007/bf00340205 -
NLM
Jardim-Freire JR, Gambale W. Teaching of microbiology in brazil: progress or stagnation? [Internet]. World Journal of Microbiology & Biotechnology. 1996 ;12 307-17.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1007/bf00340205 -
Vancouver
Jardim-Freire JR, Gambale W. Teaching of microbiology in brazil: progress or stagnation? [Internet]. World Journal of Microbiology & Biotechnology. 1996 ;12 307-17.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1007/bf00340205 - Avaliacao de microbiota fungica de linhagens isogenicas de camundongos mantidos em bioterio com barreiras sanitarias
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Informações sobre o DOI: 10.1007/bf00340205 (Fonte: oaDOI API)
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