Normatizacao brasileira do teste de vocabulario por imagens peabody: dados preliminares de pre-escolares paulistas (1996)
- Autores:
- Autores USP: RAPHAEL, WALKIRIA DUARTE - IP ; CAPOVILLA, FERNANDO CESAR - IP
- Unidade: IP
- Assuntos: TESTES PSICOLÓGICOS; PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Editora: Ip-Usp/Sociedade de Psicologia de Sao Paulo
- Local: Sao Paulo
- Data de publicação: 1996
- Fonte:
- Título do periódico: Programa e Resumos
- Nome do evento: Encontro de Técnicas de Exame Psicológico: Ensino, Pesquisa e Aplicações
-
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César et al. Normatizacao brasileira do teste de vocabulario por imagens peabody: dados preliminares de pre-escolares paulistas. 1996, Anais.. Sao Paulo: Ip-Usp/Sociedade de Psicologia de Sao Paulo, 1996. . Acesso em: 18 abr. 2024. -
APA
Capovilla, F. C., Capovilla, A. G. S., Seabra, I. G., Thiers, V. O., Vianna, A. L. A. G., Raphael, W. D., et al. (1996). Normatizacao brasileira do teste de vocabulario por imagens peabody: dados preliminares de pre-escolares paulistas. In Programa e Resumos. Sao Paulo: Ip-Usp/Sociedade de Psicologia de Sao Paulo. -
NLM
Capovilla FC, Capovilla AGS, Seabra IG, Thiers VO, Vianna ALAG, Raphael WD, Santos A, Aligieri S. Normatizacao brasileira do teste de vocabulario por imagens peabody: dados preliminares de pre-escolares paulistas. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2024 abr. 18 ] -
Vancouver
Capovilla FC, Capovilla AGS, Seabra IG, Thiers VO, Vianna ALAG, Raphael WD, Santos A, Aligieri S. Normatizacao brasileira do teste de vocabulario por imagens peabody: dados preliminares de pre-escolares paulistas. Programa e Resumos. 1996 ;[citado 2024 abr. 18 ] - Como acompanhar o desenvolvimento da competência de leitura em surdos do ensino fundamental ao médio, e analisar processos quirêmicos, semânticos e ortográficos: versão original 2.1 do Teste de Nomeação de Figuras por escolha de palavras escritas (TNF2.1-Escolha) para controlar efeito de carreamento entre avaliações
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