Politica de avaliacao de resultados no ensino fundamental em sao paulo: um modelo a ser seguido? (1993)
- Autor:
- Autor USP: BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SA - FE
- Unidade: FE
- Assunto: EDUCAÇÃO
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Local: Belo Horizonte
- Data de publicação: 1993
- Fonte:
- Título do periódico: Boletim Anped
- Volume/Número/Paginação/Ano: n.1 , p.52, 1993
- Nome do evento: Reunião Anual da Anped: Educação, Paradigmas, Avaliação e Perspectivas
-
ABNT
BARRETO, E S S. Politica de avaliacao de resultados no ensino fundamental em sao paulo: um modelo a ser seguido?. Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 1993 -
APA
Barreto, E. S. S. (1993). Politica de avaliacao de resultados no ensino fundamental em sao paulo: um modelo a ser seguido? Boletim Anped. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. -
NLM
Barreto ESS. Politica de avaliacao de resultados no ensino fundamental em sao paulo: um modelo a ser seguido? Boletim Anped. 1993 ;(1 ): 52.[citado 2024 abr. 18 ] -
Vancouver
Barreto ESS. Politica de avaliacao de resultados no ensino fundamental em sao paulo: um modelo a ser seguido? Boletim Anped. 1993 ;(1 ): 52.[citado 2024 abr. 18 ] - Revendo algumas práticas de alfabetização
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