Contribuicao para o conhecimento do pensamento de reich: desenvolvimento historico e formulacoes para educacao (1993)
- Autor:
- Autor USP: ALBERTINI, PAULO - IP
- Unidade: IP
- Assuntos: PSICOLOGIA (FILOSOFIA;TEORIA); EDUCAÇÃO
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Editora: Sociedade Brasileira de Psicologia
- Local: Ribeirao Preto
- Data de publicação: 1993
- Fonte:
- Título do periódico: Resumos de Comunicacoes Cientificas
- Nome do evento: Reuniao Anual de Psicologia
-
ABNT
ALBERTINI, Paulo. Contribuicao para o conhecimento do pensamento de reich: desenvolvimento historico e formulacoes para educacao. 1993, Anais.. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 1993. . Acesso em: 18 abr. 2024. -
APA
Albertini, P. (1993). Contribuicao para o conhecimento do pensamento de reich: desenvolvimento historico e formulacoes para educacao. In Resumos de Comunicacoes Cientificas. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia. -
NLM
Albertini P. Contribuicao para o conhecimento do pensamento de reich: desenvolvimento historico e formulacoes para educacao. Resumos de Comunicacoes Cientificas. 1993 ;[citado 2024 abr. 18 ] -
Vancouver
Albertini P. Contribuicao para o conhecimento do pensamento de reich: desenvolvimento historico e formulacoes para educacao. Resumos de Comunicacoes Cientificas. 1993 ;[citado 2024 abr. 18 ] - Sexualidade e deficiências: a masculinidade diante da lesão medular
- As meninas da casa rosada: uma intervenção social de base reichiana [Apresentação]
- Na psicanálise de Wilhelm Reich
- Sobre algumas contribuições de Reich ao conhecimento humano
- Publicacoes sobre o pensamento reichiano no brasil: caracteristicas e rumos
- Contribuicao a compreensao do pensamento educacional na obra de wilhelm reich
- Wilhelm reich e o combate a servidao humana
- Psicoterapias corporais
- O pensamento de Wilheim Reich em pesquisa: três últimos estudos de pós-graduação realizados no Instituto de Psicologia da USP
- Política e sexualidade na trajetória de Reich: Viena (1927-1930)
Como citar
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
