Edificio escolar, seu espaco construido e a sala de aula como sua principal geradora: um estudo de caso na amazonia oriental - o estado do para (1996)
- Authors:
- Autor USP: ANDRADE, FABIANO HOMOBONO PAES DE - EESC
- Unidade: EESC
- Sigla do Departamento: SAP
- Assunto: EDIFÍCIOS PARA EDUCAÇÃO E CULTURA
- Language: Português
- Abstract: Estudo elaborado com base na historia da educacao publica do estado do para e na historia da sua arquitetura, tem como objetivo, do ponto de vista da evolucao do espaco construido edificio escolar e de seu principal ambiente gerador que e a sala de aula, fornecer indicativos (alternativas ou diretrizes) para solucao dos espacos arquitetonicos interno/externos, assim como apresentar o edificio, com seus subsistemas construtivos, seus componentes e seus materiais, que poderao servir como parametros para a definicao de novos projetos de edificios escolares para a regiao amazonica, e em especial para aqueles que deverao ser localizados no estado do para, esperando, em consequencia dessas informacoes, contribuir tambem para o desenvolvimento do edificio escolar brasileiro e para o processo de ensino/aprendizagem
- Imprenta:
- Publisher place: Sao Carlos
- Date published: 1996
- Data da defesa: 13.06.1996
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ABNT
ANDRADE, Fabiano Homobono Paes de. Edificio escolar, seu espaco construido e a sala de aula como sua principal geradora: um estudo de caso na amazonia oriental - o estado do para. 1996. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Sao Carlos, 1996. . Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Andrade, F. H. P. de. (1996). Edificio escolar, seu espaco construido e a sala de aula como sua principal geradora: um estudo de caso na amazonia oriental - o estado do para (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Sao Carlos. -
NLM
Andrade FHP de. Edificio escolar, seu espaco construido e a sala de aula como sua principal geradora: um estudo de caso na amazonia oriental - o estado do para. 1996 ;[citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Andrade FHP de. Edificio escolar, seu espaco construido e a sala de aula como sua principal geradora: um estudo de caso na amazonia oriental - o estado do para. 1996 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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