Estudo crítico das fundamentações pedagógicas: em busca da emancipação humana (1995)
- Autores:
- Autor USP: LOPES, REGINA MARIA GONCALVES PEREIRA - FE
- Unidade: FE
- Sigla do Departamento: EDM
- Assunto: EDUCAÇÃO
- Idioma: Português
- Resumo: Inicialmente ha a explicitacao do sentido de educacao e pedagogia. Para examinar o fenomeno educacional, foi destacada a pedagogia elevando-a ao patamar de uma ciencia autonoma da educacao. Ha uma analise dos fundamentos das concepcoes pedagogicas, evidenciando-se o relacionamento mais duradouro entre a concepcao da pedagogia nova e o movimento capitalista. E feita uma sintese da obra de d saviani e j c libaneo, no sentido de aprofundar e contextualizar as analises comparativo-interpretativas de seu pensamento. Posteriormente foi destacada a relacao entre liberdade e pedagogia, na perspectiva de levantar mais um conflito entre as concepcoes pedagogicas para ampliar o pensamento daqueles autores
- Imprenta:
- Data da defesa: 10.11.1995
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ABNT
LOPES, Regina Maria Goncalves Pereira. Estudo crítico das fundamentações pedagógicas: em busca da emancipação humana. 1995. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1995. . Acesso em: 18 abr. 2024. -
APA
Lopes, R. M. G. P. (1995). Estudo crítico das fundamentações pedagógicas: em busca da emancipação humana (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Lopes RMGP. Estudo crítico das fundamentações pedagógicas: em busca da emancipação humana. 1995 ;[citado 2024 abr. 18 ] -
Vancouver
Lopes RMGP. Estudo crítico das fundamentações pedagógicas: em busca da emancipação humana. 1995 ;[citado 2024 abr. 18 ]
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