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Relações entre a autenticidade e assistência assidua e prolongada a um programa de televisão: um estudo com estudantes de pedagogia (1990)

  • Authors:
  • Autor USP: RIVERO, ALEXANDRE - IP
  • Unidade: IP
  • Sigla do Departamento: PSA
  • Assunto: DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE
  • Language: Português
  • Abstract: Investiga os possiveis prejuizos no desenvolvimento da autenticidade causados pela assistencia assidua e prolongada a um programa de televisao, fundamentado na teoria centrada na pessoa de carl rogers. Sendo a autenticidade um tema muito amplo, concentra-se nos seguintes aspectos/ introjecao de valores, que dificulta a formacao de uma escala organismica de avaliacao; a idealizacao e a tentativa de concretizar projetos que ficam apenas no nivel da imaginacao e da fantasia dificultando a abertura as proprias experiencias; a simbolizacao correta destas; o desenvolvimento dos recursos pessoais e o contato e conhecimento da realidade externa. Os ss sao 8 estudantes do curso de pedagogia de uma faculdade de sao paulo, espectadores do programa silvio santos por um longo periodo. Entrevista os alunos individualmente com transcricao posterior dos dialogos. Embora o numero de ss nao permita generalizacoes, conclui que os dados obtidos fornecem subsidios para o estabelecimento de varias relacoes entre a assistencia assidua ao programa e o prejuizo no desenvolvimento da autenticidade dos expectadores, uma vez que o programa impoe valores artificiais, distanciando-os de suas experiencias e realidade
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 19.02.1990

  • How to cite
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    • ABNT

      RIVERO, Alexandre. Relações entre a autenticidade e assistência assidua e prolongada a um programa de televisão: um estudo com estudantes de pedagogia. 1990. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1990. . Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Rivero, A. (1990). Relações entre a autenticidade e assistência assidua e prolongada a um programa de televisão: um estudo com estudantes de pedagogia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Rivero A. Relações entre a autenticidade e assistência assidua e prolongada a um programa de televisão: um estudo com estudantes de pedagogia. 1990 ;[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Rivero A. Relações entre a autenticidade e assistência assidua e prolongada a um programa de televisão: um estudo com estudantes de pedagogia. 1990 ;[citado 2024 abr. 19 ]

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