Jornalismo cientifico e nova educação: para a construção de nossa sociedade pós-industrial (humanista, cientifica e tecnológica) (1994)
- Authors:
- Autor USP: AGUIRRE, DANIEL ILDEFONSO TORRALES - ECA
- Unidade: ECA
- Sigla do Departamento: CJE
- Subjects: JORNALISMO CIENTÍFICO; EDUCAÇÃO; TECNOLOGIA EDUCACIONAL
- Language: Português
- Abstract: A educação está em crise e os jornalistas cientificos podem contribuir com o processo de formação das pessoas, em uma sociedade que e cada vez mais cientifica e tecnólogica e que desejamos também humanistas. Neste contexto articula-se uma reflexão sobre um modelo ou projeto educacional brasileiro, analisam-se experiências de uso do computador e do video na sala de aula, assim como empreendimentos de melhoria do ensino de ciências; propõem-se ações concretas de apoio as citadas iniciativas e planeja-se a criaçãao de um laboratório de comunicação e educação, com tarefas de produção de material didático e cientifico, ensino e pesquisa
- Imprenta:
- Data da defesa: 19.05.1994
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ABNT
TORRALES AGUIRRE, Daniel Ildefonso. Jornalismo cientifico e nova educação: para a construção de nossa sociedade pós-industrial (humanista, cientifica e tecnológica). 1994. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1994. . Acesso em: 18 abr. 2024. -
APA
Torrales Aguirre, D. I. (1994). Jornalismo cientifico e nova educação: para a construção de nossa sociedade pós-industrial (humanista, cientifica e tecnológica) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Torrales Aguirre DI. Jornalismo cientifico e nova educação: para a construção de nossa sociedade pós-industrial (humanista, cientifica e tecnológica). 1994 ;[citado 2024 abr. 18 ] -
Vancouver
Torrales Aguirre DI. Jornalismo cientifico e nova educação: para a construção de nossa sociedade pós-industrial (humanista, cientifica e tecnológica). 1994 ;[citado 2024 abr. 18 ]
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