Histórias de jornalismo: das práticas jornalísticas às práticas pedagógicas (1992)
- Autor:
- Autor USP: KOSHIYAMA, ALICE MITIKA - ECA
- Unidade: ECA
- Sigla do Departamento: CJE
- Assuntos: JORNALISMO; JORNALISMO (ESTUDO E ENSINO); HISTÓRIA DO JORNALISMO; LINGUAGEM JORNALÍSTICA
- Idioma: Português
- Resumo: As praticas jornalisticas e as praticas pedagogicas sao condicionadas pelas circunstancias dos momentos vivenciados. A partir de nossa experiencia em docencia e pesquisa entre 1972 e 1992, aliada a nossa perspectiva da historia do jornalismo, estabelecemos relacoes entre as praticas. Os valores de uma sociedade desigual onde prevalecem os interesses das minorias privilegiadas, as praticas dominantes na grande imprensa brasileira, tem estado presentes nas praticas das escolas de jornalismo. A pratica de jornalismo implantada na imprensa brasileira evolui tecnologicamente com o desenvolvimento dos meios de comunicacao eletronicos. Politicamente as grandes mudancas tecnologicas cobrem o periodo da ditadura militar ate o pleno restabelecimento do estado de direito. Concluimos que, como nas praticas jornalisticas profissionais as praticas pedagogicas estao revestidas de aspectos etico-politicos alem dos sempre destacados aspectos tecnicos
- Imprenta:
- Data da defesa: 25.11.1992
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ABNT
KOSHIYAMA, Alice Mitika. Histórias de jornalismo: das práticas jornalísticas às práticas pedagógicas. 1992. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1992. . Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Koshiyama, A. M. (1992). Histórias de jornalismo: das práticas jornalísticas às práticas pedagógicas (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Koshiyama AM. Histórias de jornalismo: das práticas jornalísticas às práticas pedagógicas. 1992 ;[citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Koshiyama AM. Histórias de jornalismo: das práticas jornalísticas às práticas pedagógicas. 1992 ;[citado 2024 abr. 23 ] - GT 23 - História e Comunicação. [Em Cd-Rom]
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