Emprego do computador no ensino de lingua estrangeira - ingles: reflexao linguistico - comparativa e implicacoes pedagogicas (1990)
- Authors:
- Autor USP: TAILLE, ELIZABETH HARKOT DE LA - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLC
- Assunto: LINGUÍSTICA
- Language: Português
- Abstract: Trata-se de uma reflexao sobre possiveis aplicacoes de computadores no ensino de lingua estrangeira, a partir de experiencia com o idioma ingles. A primeira parte apresenta aspectos teoricos linguisticos de dois niveis: gerais e especificos ao ensino de lingua estrangeira. Discutimos a conservacao do essencial do sentido em diferentes linguas e optamos pela teoria semantica de pottier, atraves de suas estruturas conceituais, como balizadora de nosso exercicio reflexivo de comparacao de aspectos do ingles e do portugues. Revisitamos 4 teorias de aprendizado/aquisicao de linguas estrangeiras: analise contrastiva, analise de erro, analise de performance e analise de discurso. A segunda parte trata da aplicacao de computadores no ensino de linguas, admitindo como fundamental a questao da analise das respostas dos alunos: inicia com o comentario de experiencias e materiais britanicos e franceses; apresenta os materiais empregados na pesquisa de campo e discute seus conteudos, atraves da comparacao dos mesmos no portugues e ingles; descreve a pesquisa de campo, realizada em uma escola de ingles de s. Paulo, sendo comprovado estatisticamente um melhor aproveitamento dos alunos empregando computadores, e toma os resultados estatisticos nao como veredito favoravel aos computadores, mas como ponto de partida para a reflexao e discussao do experimento
- Imprenta:
- Data da defesa: 09.11.1990
-
ABNT
HARKOT, Elizabeth Garreta. Emprego do computador no ensino de lingua estrangeira - ingles: reflexao linguistico - comparativa e implicacoes pedagogicas. 1990. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1990. . Acesso em: 25 abr. 2024. -
APA
Harkot, E. G. (1990). Emprego do computador no ensino de lingua estrangeira - ingles: reflexao linguistico - comparativa e implicacoes pedagogicas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Harkot EG. Emprego do computador no ensino de lingua estrangeira - ingles: reflexao linguistico - comparativa e implicacoes pedagogicas. 1990 ;[citado 2024 abr. 25 ] -
Vancouver
Harkot EG. Emprego do computador no ensino de lingua estrangeira - ingles: reflexao linguistico - comparativa e implicacoes pedagogicas. 1990 ;[citado 2024 abr. 25 ] - Princípio de imanência: uma reflexão acerca do seu teor polêmico
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