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Recuperacao da memoria do ensino experimental de fisica na escola secundaria brasileira: producao, utilizacao, evolucao e preservacao dos equipamentos (1990)

  • Autores:
  • Autor USP: SILVA, ANA MARIA MARQUES DA - IF
  • Unidade: IF
  • Sigla do Departamento: FEP
  • Assunto: MEDIDAS FÍSICAS
  • Idioma: Português
  • Resumo: A proposta deste estudo e analisar a evolucao historica do processo de producao e utilizacao do material experimental utilizado no ensino secundario de fisica, particularmente no brasil. Para tanto, inicialmente recuperamos o desenvolvimento do ensino experimental de fisica nas escolas superiores, e sua gradativa passagem para o ensino secundario. Resumimos tambem as diversas formas de abordagem do laboratorio didatico, sob a otica da relacao aluno-instrumental-professor, verificando num primeiro momento a adequacao do aluno ao instrumental, e posteriormente a reversao desta ordem, quando o instrumental passa a ser planejado em funcao do aluno. Devido a falta de documentacao escrita sobre a producao e utilizacao dos equipamentos, desenvolvemos uma metodologia especifica baseada na analise museologica de artefatos, de modo a extrair informacoes dos proprios aparelhos utilizados nos laboratorios. Para uma interpretacao completa, recuperamos fatos relevantes do macro-contexto do sistema educacional brasileiro, com particular atencao ao ensino secundario de fisica. Finalmente, atraves da uniao da analise museologica e do estudo mais detalhado do ensino experimental de fisica no brasil, estabelecemos os momentos de ruptura dos processos de producao e utilizacao dos equipamentos, analisando os fatores que influiram para tais mudancas
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 10.12.1990

  • Como citar
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    • ABNT

      BROSS, Ana Maria Marques. Recuperacao da memoria do ensino experimental de fisica na escola secundaria brasileira: producao, utilizacao, evolucao e preservacao dos equipamentos. 1990. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1990. . Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Bross, A. M. M. (1990). Recuperacao da memoria do ensino experimental de fisica na escola secundaria brasileira: producao, utilizacao, evolucao e preservacao dos equipamentos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Bross AMM. Recuperacao da memoria do ensino experimental de fisica na escola secundaria brasileira: producao, utilizacao, evolucao e preservacao dos equipamentos. 1990 ;[citado 2024 abr. 24 ]
    • Vancouver

      Bross AMM. Recuperacao da memoria do ensino experimental de fisica na escola secundaria brasileira: producao, utilizacao, evolucao e preservacao dos equipamentos. 1990 ;[citado 2024 abr. 24 ]

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