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  • Unidade: FE

    Subjects: APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LINGUAGEM ORAL, LÍNGUA INGLESA (ESTUDO E ENSINO), MOTIVAÇÃO

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      MENEZES JUNIOR, Arnaldo. A fala em inglês - LE em aula: opiniões de alunos e professores. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102010-135527/. Acesso em: 04 dez. 2025.
    • APA

      Menezes Junior, A. (2009). A fala em inglês - LE em aula: opiniões de alunos e professores (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102010-135527/
    • NLM

      Menezes Junior A. A fala em inglês - LE em aula: opiniões de alunos e professores [Internet]. 2009 ;[citado 2025 dez. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102010-135527/
    • Vancouver

      Menezes Junior A. A fala em inglês - LE em aula: opiniões de alunos e professores [Internet]. 2009 ;[citado 2025 dez. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102010-135527/
  • Source: Revista Brasileira de Lingüística.. Unidade: FE

    Assunto: LINGUÍSTICA

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      Revista Brasileira de Lingüística. Revista Brasileira de Lingüística. São Paulo: Terceira Imagem. . Acesso em: 04 dez. 2025. , 2006
    • APA

      Revista Brasileira de Lingüística. (2006). Revista Brasileira de Lingüística. Revista Brasileira de Lingüística.. São Paulo: Terceira Imagem.
    • NLM

      Revista Brasileira de Lingüística. Revista Brasileira de Lingüística. 2006 ; 14( 1):[citado 2025 dez. 04 ]
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      Revista Brasileira de Lingüística. Revista Brasileira de Lingüística. 2006 ; 14( 1):[citado 2025 dez. 04 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA (ESTUDO E ENSINO), GRAMÁTICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO PÚBLICO, PRÁTICA DE ENSINO

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      CANADAS, Marco Aurélio. O ensino de Língua Portuguesa e o lugar da gramática: da teoria à prática na rede pública de ensino na cidade de São Paulo. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 04 dez. 2025.
    • APA

      Canadas, M. A. (2006). O ensino de Língua Portuguesa e o lugar da gramática: da teoria à prática na rede pública de ensino na cidade de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Canadas MA. O ensino de Língua Portuguesa e o lugar da gramática: da teoria à prática na rede pública de ensino na cidade de São Paulo. 2006 ;[citado 2025 dez. 04 ]
    • Vancouver

      Canadas MA. O ensino de Língua Portuguesa e o lugar da gramática: da teoria à prática na rede pública de ensino na cidade de São Paulo. 2006 ;[citado 2025 dez. 04 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: LÍNGUA INGLESA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO PERMANENTE

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      RODRIGUES, Lívia de Araújo Donnini. Dos fios, das tramas e dos nós: a tessitura da rede de crenças, pressupostos e conhecimentos de professores de inglês que atuam no Ciclo I do ensino fundamental. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 04 dez. 2025.
    • APA

      Rodrigues, L. de A. D. (2005). Dos fios, das tramas e dos nós: a tessitura da rede de crenças, pressupostos e conhecimentos de professores de inglês que atuam no Ciclo I do ensino fundamental (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Rodrigues L de AD. Dos fios, das tramas e dos nós: a tessitura da rede de crenças, pressupostos e conhecimentos de professores de inglês que atuam no Ciclo I do ensino fundamental. 2005 ;[citado 2025 dez. 04 ]
    • Vancouver

      Rodrigues L de AD. Dos fios, das tramas e dos nós: a tessitura da rede de crenças, pressupostos e conhecimentos de professores de inglês que atuam no Ciclo I do ensino fundamental. 2005 ;[citado 2025 dez. 04 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA (ESTUDO E ENSINO), CURRÍCULOS E PROGRAMAS

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      MAROTE, João Teodoro D'Olim e FERRO, Glaucia D'olim Marote. Didática da língua portuguesa. . São Paulo: Ática. . Acesso em: 04 dez. 2025. , 2002
    • APA

      Marote, J. T. D. 'O., & Ferro, G. D. 'olim M. (2002). Didática da língua portuguesa. São Paulo: Ática.
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      Marote JTD'O, Ferro GD'olim M. Didática da língua portuguesa. 2002 ;[citado 2025 dez. 04 ]
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      Marote JTD'O, Ferro GD'olim M. Didática da língua portuguesa. 2002 ;[citado 2025 dez. 04 ]
  • Source: Todas as Letras. Unidade: FE

    Subjects: PROFESSORES, EDUCAÇÃO

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      MAROTE, João Teodoro D'Olim. Da escola rural à universidade. Todas as Letras, v. 3, n. 3, p. 9-15, 2001Tradução . . Acesso em: 04 dez. 2025.
    • APA

      Marote, J. T. D. 'O. (2001). Da escola rural à universidade. Todas as Letras, 3( 3), 9-15.
    • NLM

      Marote JTD'O. Da escola rural à universidade. Todas as Letras. 2001 ; 3( 3): 9-15.[citado 2025 dez. 04 ]
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      Marote JTD'O. Da escola rural à universidade. Todas as Letras. 2001 ; 3( 3): 9-15.[citado 2025 dez. 04 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: LÍNGUA INGLESA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM

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      PLATERO, Luciana Gonçalves. Is the book still on the table? Considerações sobre o ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras no ensino médio: uma experiência pedagógica em língua inglesa. 2000. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. . Acesso em: 04 dez. 2025.
    • APA

      Platero, L. G. (2000). Is the book still on the table? Considerações sobre o ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras no ensino médio: uma experiência pedagógica em língua inglesa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Platero LG. Is the book still on the table? Considerações sobre o ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras no ensino médio: uma experiência pedagógica em língua inglesa. 2000 ;[citado 2025 dez. 04 ]
    • Vancouver

      Platero LG. Is the book still on the table? Considerações sobre o ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras no ensino médio: uma experiência pedagógica em língua inglesa. 2000 ;[citado 2025 dez. 04 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL, ALFABETIZAÇÃO

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      FORMICOLA, Maria Edith Gutfreund. Analfabetismo e vida. 2000. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. . Acesso em: 04 dez. 2025.
    • APA

      Formicola, M. E. G. (2000). Analfabetismo e vida (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Formicola MEG. Analfabetismo e vida. 2000 ;[citado 2025 dez. 04 ]
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      Formicola MEG. Analfabetismo e vida. 2000 ;[citado 2025 dez. 04 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, LÍNGUA INGLESA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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      DELIBO, Juarez Antonio. Formação e prática do professor de inglês: repensando o espaço da língua materna. 1999. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. . Acesso em: 04 dez. 2025.
    • APA

      Delibo, J. A. (1999). Formação e prática do professor de inglês: repensando o espaço da língua materna (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Delibo JA. Formação e prática do professor de inglês: repensando o espaço da língua materna. 1999 ;[citado 2025 dez. 04 ]
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      Delibo JA. Formação e prática do professor de inglês: repensando o espaço da língua materna. 1999 ;[citado 2025 dez. 04 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: APRENDIZAGEM, LÍNGUA INGLESA (ESTUDO E ENSINO)

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      RODRIGUES, Lívia de Araújo Donnini. Estratégias de aprendizagem na aula de língua estrangeira: a busca da sintonia entre o ensinar e o aprender. 1999. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. . Acesso em: 04 dez. 2025.
    • APA

      Rodrigues, L. de A. D. (1999). Estratégias de aprendizagem na aula de língua estrangeira: a busca da sintonia entre o ensinar e o aprender (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Rodrigues L de AD. Estratégias de aprendizagem na aula de língua estrangeira: a busca da sintonia entre o ensinar e o aprender. 1999 ;[citado 2025 dez. 04 ]
    • Vancouver

      Rodrigues L de AD. Estratégias de aprendizagem na aula de língua estrangeira: a busca da sintonia entre o ensinar e o aprender. 1999 ;[citado 2025 dez. 04 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA ESPANHOLA (INFLUÊNCIAS), LINGUÍSTICA, GRAMÁTICA, PRONOME (USO)

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    • ABNT

      MAROTE, João Teodoro D'Olim. Mercosul: lingüística aplicada, ensino de línguas e interferência lingüística. 1999, Anais.. Porto Alegre: SBPC, 1999. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Marote_JTDO_10_1516889_MercosulLinguisticaAplicadaEnsinoDeLinguasEInterferenciaLinguistica.pdf. Acesso em: 04 dez. 2025.
    • APA

      Marote, J. T. D. 'O. (1999). Mercosul: lingüística aplicada, ensino de línguas e interferência lingüística. In Anais. Porto Alegre: SBPC. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Marote_JTDO_10_1516889_MercosulLinguisticaAplicadaEnsinoDeLinguasEInterferenciaLinguistica.pdf
    • NLM

      Marote JTD'O. Mercosul: lingüística aplicada, ensino de línguas e interferência lingüística [Internet]. Anais. 1999 ;[citado 2025 dez. 04 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Marote_JTDO_10_1516889_MercosulLinguisticaAplicadaEnsinoDeLinguasEInterferenciaLinguistica.pdf
    • Vancouver

      Marote JTD'O. Mercosul: lingüística aplicada, ensino de línguas e interferência lingüística [Internet]. Anais. 1999 ;[citado 2025 dez. 04 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Marote_JTDO_10_1516889_MercosulLinguisticaAplicadaEnsinoDeLinguasEInterferenciaLinguistica.pdf
  • Unidade: FE

    Subjects: LÍNGUA FRANCESA, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      AVOLIO, Jelssa Ciardi. O trajeto do francês instrumental no Brasil: dos primórdios às redes telemáticas. 1999. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. . Acesso em: 04 dez. 2025.
    • APA

      Avolio, J. C. (1999). O trajeto do francês instrumental no Brasil: dos primórdios às redes telemáticas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Avolio JC. O trajeto do francês instrumental no Brasil: dos primórdios às redes telemáticas. 1999 ;[citado 2025 dez. 04 ]
    • Vancouver

      Avolio JC. O trajeto do francês instrumental no Brasil: dos primórdios às redes telemáticas. 1999 ;[citado 2025 dez. 04 ]
  • Source: Revista Brasileira de Lingüística. Unidade: FFLCH

    Subjects: LINGUÍSTICA APLICADA, LITERATURA, LÍNGUA, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      MAROTE, João Teodoro D'Olim. Mercosul: lingüística aplicada, ensino de línguas e interferência lingüística. Revista Brasileira de Lingüística, v. 10, n. 1, p. 111-116, 1999Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Marote_JTDO_2_1093861_MercosulLingiusticaAplicadaEnsinoDeLinguasEInterferenciaLinguistica.pdf. Acesso em: 04 dez. 2025.
    • APA

      Marote, J. T. D. 'O. (1999). Mercosul: lingüística aplicada, ensino de línguas e interferência lingüística. Revista Brasileira de Lingüística, 10( 1), 111-116. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Marote_JTDO_2_1093861_MercosulLingiusticaAplicadaEnsinoDeLinguasEInterferenciaLinguistica.pdf
    • NLM

      Marote JTD'O. Mercosul: lingüística aplicada, ensino de línguas e interferência lingüística [Internet]. Revista Brasileira de Lingüística. 1999 ; 10( 1): 111-116.[citado 2025 dez. 04 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Marote_JTDO_2_1093861_MercosulLingiusticaAplicadaEnsinoDeLinguasEInterferenciaLinguistica.pdf
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      Marote JTD'O. Mercosul: lingüística aplicada, ensino de línguas e interferência lingüística [Internet]. Revista Brasileira de Lingüística. 1999 ; 10( 1): 111-116.[citado 2025 dez. 04 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Marote_JTDO_2_1093861_MercosulLingiusticaAplicadaEnsinoDeLinguasEInterferenciaLinguistica.pdf
  • Unidade: FE

    Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, SEMIÓTICA

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    • ABNT

      LOPES, Harry Vieira. Discurso e sentido: a interpenetração das categorias de enunciação. 1998. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1998. . Acesso em: 04 dez. 2025.
    • APA

      Lopes, H. V. (1998). Discurso e sentido: a interpenetração das categorias de enunciação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Lopes HV. Discurso e sentido: a interpenetração das categorias de enunciação. 1998 ;[citado 2025 dez. 04 ]
    • Vancouver

      Lopes HV. Discurso e sentido: a interpenetração das categorias de enunciação. 1998 ;[citado 2025 dez. 04 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA (ESTUDO E ENSINO), CURRÍCULOS E PROGRAMAS

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    • ABNT

      MAROTE, João Teodoro D'Olim e FERRO, Glaucia D'olim Marote. Didática da língua portuguesa. . São Paulo: Ática. . Acesso em: 04 dez. 2025. , 1998
    • APA

      Marote, J. T. D. 'O., & Ferro, G. D. 'olim M. (1998). Didática da língua portuguesa. São Paulo: Ática.
    • NLM

      Marote JTD'O, Ferro GD'olim M. Didática da língua portuguesa. 1998 ;[citado 2025 dez. 04 ]
    • Vancouver

      Marote JTD'O, Ferro GD'olim M. Didática da língua portuguesa. 1998 ;[citado 2025 dez. 04 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: LÍNGUA ESPANHOLA, LÍNGUA ESPANHOLA (GRAMÁTICA)

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    • ABNT

      FERNÁNDEZ, Isabel Gretel María Eres. O imperativo verbal espanhol: estudo das estratégias utilizadas no seu uso por luso-falantes brasileiros. 1998. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1998. . Acesso em: 04 dez. 2025.
    • APA

      Fernández, I. G. M. E. (1998). O imperativo verbal espanhol: estudo das estratégias utilizadas no seu uso por luso-falantes brasileiros (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Fernández IGME. O imperativo verbal espanhol: estudo das estratégias utilizadas no seu uso por luso-falantes brasileiros. 1998 ;[citado 2025 dez. 04 ]
    • Vancouver

      Fernández IGME. O imperativo verbal espanhol: estudo das estratégias utilizadas no seu uso por luso-falantes brasileiros. 1998 ;[citado 2025 dez. 04 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: FFLCH

    Subjects: LEXICOLOGIA, SOCIOLINGUÍSTICA, LINGUAGEM (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      MAROTE, João Teodoro D'Olim. Línguas, discursos, processos socioculturais e educação. 1996, Anais.. São Paulo: SBPC, 1996. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Marote_JTDO_4_1452062_LinguasDiscursosProcessosSocioculturaisEEducacao.pdf. Acesso em: 04 dez. 2025.
    • APA

      Marote, J. T. D. 'O. (1996). Línguas, discursos, processos socioculturais e educação. In Anais. São Paulo: SBPC. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Marote_JTDO_4_1452062_LinguasDiscursosProcessosSocioculturaisEEducacao.pdf
    • NLM

      Marote JTD'O. Línguas, discursos, processos socioculturais e educação [Internet]. Anais. 1996 ;[citado 2025 dez. 04 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Marote_JTDO_4_1452062_LinguasDiscursosProcessosSocioculturaisEEducacao.pdf
    • Vancouver

      Marote JTD'O. Línguas, discursos, processos socioculturais e educação [Internet]. Anais. 1996 ;[citado 2025 dez. 04 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Marote_JTDO_4_1452062_LinguasDiscursosProcessosSocioculturaisEEducacao.pdf
  • Source: Revista Brasileira de Lingüística. Unidade: FFLCH

    Subjects: LINGUAGEM (ESTUDO E ENSINO), LINGUÍSTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, LEXICOLOGIA

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    • ABNT

      MAROTE, João Teodoro D'Olim. O ensino do léxico em língua materna e estrangeira. Revista Brasileira de Lingüística, v. 8, n. 1, p. 119-134, 1995Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Marote_JTDO_1_1093849_OEnsinoDoLexicoEmLinguaMaternaEEstrangeira.pdf. Acesso em: 04 dez. 2025.
    • APA

      Marote, J. T. D. 'O. (1995). O ensino do léxico em língua materna e estrangeira. Revista Brasileira de Lingüística, 8( 1), 119-134. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Marote_JTDO_1_1093849_OEnsinoDoLexicoEmLinguaMaternaEEstrangeira.pdf
    • NLM

      Marote JTD'O. O ensino do léxico em língua materna e estrangeira [Internet]. Revista Brasileira de Lingüística. 1995 ; 8( 1): 119-134.[citado 2025 dez. 04 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Marote_JTDO_1_1093849_OEnsinoDoLexicoEmLinguaMaternaEEstrangeira.pdf
    • Vancouver

      Marote JTD'O. O ensino do léxico em língua materna e estrangeira [Internet]. Revista Brasileira de Lingüística. 1995 ; 8( 1): 119-134.[citado 2025 dez. 04 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Marote_JTDO_1_1093849_OEnsinoDoLexicoEmLinguaMaternaEEstrangeira.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: FFLCH

    Assunto: LÉXICO (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      MAROTE, João Teodoro D'Olim. O ensino do léxico em língua materna e estrangeira. 1995, Anais.. São Paulo: SBPC, 1995. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Marote_JTDO_3_1277247_OEnsinoDoLexicoEmLinguaMaternaEEstrangeira.pdf. Acesso em: 04 dez. 2025.
    • APA

      Marote, J. T. D. 'O. (1995). O ensino do léxico em língua materna e estrangeira. In Anais. São Paulo: SBPC. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Marote_JTDO_3_1277247_OEnsinoDoLexicoEmLinguaMaternaEEstrangeira.pdf
    • NLM

      Marote JTD'O. O ensino do léxico em língua materna e estrangeira [Internet]. Anais. 1995 ;[citado 2025 dez. 04 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Marote_JTDO_3_1277247_OEnsinoDoLexicoEmLinguaMaternaEEstrangeira.pdf
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      Marote JTD'O. O ensino do léxico em língua materna e estrangeira [Internet]. Anais. 1995 ;[citado 2025 dez. 04 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Marote_JTDO_3_1277247_OEnsinoDoLexicoEmLinguaMaternaEEstrangeira.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: FE

    Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      MAROTE, João Teodoro D'Olim. Ensino do lexico em lingua materna estrangeira. 1995, Anais.. São Paulo: Sbpc, 1995. . Acesso em: 04 dez. 2025.
    • APA

      Marote, J. T. D. 'O. (1995). Ensino do lexico em lingua materna estrangeira. In Anais. São Paulo: Sbpc.
    • NLM

      Marote JTD'O. Ensino do lexico em lingua materna estrangeira. Anais. 1995 ;[citado 2025 dez. 04 ]
    • Vancouver

      Marote JTD'O. Ensino do lexico em lingua materna estrangeira. Anais. 1995 ;[citado 2025 dez. 04 ]

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