ReP USP - Resultado da busca

Trabalho de evento-anais periodico
Incluir começa por ouvir: estudando a percepção ambiental de crianças com Síndrome de Down (2020)
Queiroz, Virginia Magliano; Ornstein, Sheila Walbe ; Elali, Gleice Azambuja
Fonte: Blucher Design Proceedings. Nome do evento: Encontro Nacional de Ergonomia do Ambiente Construído - ENEAC. Unidade: FAU
Assuntos: SÍNDROME DE DOWN, CRIANÇAS, PERCEPÇÃO ESPACIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
QUEIROZ, Virginia Magliano e ORNSTEIN, Sheila Walbe e ELALI, Gleice Azambuja. Incluir começa por ouvir: estudando a percepção ambiental de crianças com Síndrome de Down. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Blucher. Disponível em: https://doi.org/10.5151/eneac2020-24. Acesso em: 09 nov. 2025. , 2020
APA
Queiroz, V. M., Ornstein, S. W., & Elali, G. A. (2020). Incluir começa por ouvir: estudando a percepção ambiental de crianças com Síndrome de Down. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Blucher. doi:10.5151/eneac2020-24
NLM
Queiroz VM, Ornstein SW, Elali GA. Incluir começa por ouvir: estudando a percepção ambiental de crianças com Síndrome de Down [Internet]. Blucher Design Proceedings. 2020 ; 8( 1):[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.5151/eneac2020-24
Vancouver
Queiroz VM, Ornstein SW, Elali GA. Incluir começa por ouvir: estudando a percepção ambiental de crianças com Síndrome de Down [Internet]. Blucher Design Proceedings. 2020 ; 8( 1):[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.5151/eneac2020-24
Trabalho de evento-resumo periodico
Design gráfico e inclusão social: criação do guia de direitos das crianças com deficiência na primeira infância (2019)
Goldchmit, Sara ; Tacito, Rebecca Yoshimi kamehama; Dantas, Denise
Fonte: Blucher Design Proceedings. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design-P&D Design. Unidade: FAU
Assuntos: DESIGN GRÁFICO, INCLUSÃO SOCIAL, MODA, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOLDCHMIT, Sara e TACITO, Rebecca Yoshimi kamehama e DANTAS, Denise. Design gráfico e inclusão social: criação do guia de direitos das crianças com deficiência na primeira infância. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.proceedings.blucher.com.br/article-details/design-grfico-e-incluso-social-criao-do-guia-de-direitos-das-crianas-com-deficincia-na-primeira-infncia-30661. Acesso em: 09 nov. 2025. , 2019
APA
Goldchmit, S., Tacito, R. Y. kamehama, & Dantas, D. (2019). Design gráfico e inclusão social: criação do guia de direitos das crianças com deficiência na primeira infância. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.proceedings.blucher.com.br/article-details/design-grfico-e-incluso-social-criao-do-guia-de-direitos-das-crianas-com-deficincia-na-primeira-infncia-30661
NLM
Goldchmit S, Tacito RY kamehama, Dantas D. Design gráfico e inclusão social: criação do guia de direitos das crianças com deficiência na primeira infância [Internet]. Blucher Design Proceedings. 2019 ; 6( 1):[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://www.proceedings.blucher.com.br/article-details/design-grfico-e-incluso-social-criao-do-guia-de-direitos-das-crianas-com-deficincia-na-primeira-infncia-30661
Vancouver
Goldchmit S, Tacito RY kamehama, Dantas D. Design gráfico e inclusão social: criação do guia de direitos das crianças com deficiência na primeira infância [Internet]. Blucher Design Proceedings. 2019 ; 6( 1):[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://www.proceedings.blucher.com.br/article-details/design-grfico-e-incluso-social-criao-do-guia-de-direitos-das-crianas-com-deficincia-na-primeira-infncia-30661
Trabalho de evento-anais periodico
Processos de projeto de espaços destinados ao livre brincar infantil: interações e experimentações como diálogos entre o designer e o usuário (2019)
Nivoloni, Graziela; Ricca, Diego Enéas Peres; Mazzilli, Clice de Toledo Sanjar
Fonte: Blucher Design Proceedings. Nome do evento: Congresso Pesquisa e Desenvolvimento em Design. Unidade: FAU
Assuntos: CRIANÇAS, ESPAÇOS LIVRES, RECREAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NIVOLONI, Graziela e RICCA, Diego Enéas Peres e MAZZILLI, Clice de Toledo Sanjar. Processos de projeto de espaços destinados ao livre brincar infantil: interações e experimentações como diálogos entre o designer e o usuário. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Blucher. Disponível em: https://doi.org/10.5151/ped2018-3.3_ACO_64. Acesso em: 09 nov. 2025. , 2019
APA
Nivoloni, G., Ricca, D. E. P., & Mazzilli, C. de T. S. (2019). Processos de projeto de espaços destinados ao livre brincar infantil: interações e experimentações como diálogos entre o designer e o usuário. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Blucher. doi:10.5151/ped2018-3.3_ACO_64
NLM
Nivoloni G, Ricca DEP, Mazzilli C de TS. Processos de projeto de espaços destinados ao livre brincar infantil: interações e experimentações como diálogos entre o designer e o usuário [Internet]. Blucher Design Proceedings. 2019 ; 6( 1):[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.5151/ped2018-3.3_ACO_64
Vancouver
Nivoloni G, Ricca DEP, Mazzilli C de TS. Processos de projeto de espaços destinados ao livre brincar infantil: interações e experimentações como diálogos entre o designer e o usuário [Internet]. Blucher Design Proceedings. 2019 ; 6( 1):[citado 2025 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.5151/ped2018-3.3_ACO_64

Unidades USP

ReP

Filtros

Autores

Autores USP

Assuntos