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  • Unidade: EP

    Subjects: ENGENHARIA CIVIL, PROCESSOS COGNITIVOS

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    • ABNT

      MAFALDA, Rovilson. Efeitos do uso de diferentes métodos de representação gráfica no desenvolvimento da habilidade de visualização espacial. 2000. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3146/tde-25102001-091833/. Acesso em: 16 nov. 2025.
    • APA

      Mafalda, R. (2000). Efeitos do uso de diferentes métodos de representação gráfica no desenvolvimento da habilidade de visualização espacial (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3146/tde-25102001-091833/
    • NLM

      Mafalda R. Efeitos do uso de diferentes métodos de representação gráfica no desenvolvimento da habilidade de visualização espacial [Internet]. 2000 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3146/tde-25102001-091833/
    • Vancouver

      Mafalda R. Efeitos do uso de diferentes métodos de representação gráfica no desenvolvimento da habilidade de visualização espacial [Internet]. 2000 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3146/tde-25102001-091833/
  • Unidade: IP

    Subjects: LEITURA, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, PROCESSOS COGNITIVOS, PSICOLINGUÍSTICA, DISLEXIA (PSICOLOGIA), NEUROPSICOLOGIA

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    • ABNT

      MACEDO, Elizeu Coutinho de. Competência de leitura: tecnologia na avaliação de leitura em voz alta, por crianças e adultos, de ítens psicolinguísticos isolados. 2000. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. . Acesso em: 16 nov. 2025.
    • APA

      Macedo, E. C. de. (2000). Competência de leitura: tecnologia na avaliação de leitura em voz alta, por crianças e adultos, de ítens psicolinguísticos isolados (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Macedo EC de. Competência de leitura: tecnologia na avaliação de leitura em voz alta, por crianças e adultos, de ítens psicolinguísticos isolados. 2000 ;[citado 2025 nov. 16 ]
    • Vancouver

      Macedo EC de. Competência de leitura: tecnologia na avaliação de leitura em voz alta, por crianças e adultos, de ítens psicolinguísticos isolados. 2000 ;[citado 2025 nov. 16 ]
  • Unidade: IP

    Subjects: PSICANÁLISE, PROCESSOS COGNITIVOS, NARCISISMO, SUBJETIVIDADE

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    • ABNT

      TOMAZELLI, Emir. Psicanálise: uma leitura trágica do conhecimento. 2000. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. . Acesso em: 16 nov. 2025.
    • APA

      Tomazelli, E. (2000). Psicanálise: uma leitura trágica do conhecimento (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Tomazelli E. Psicanálise: uma leitura trágica do conhecimento. 2000 ;[citado 2025 nov. 16 ]
    • Vancouver

      Tomazelli E. Psicanálise: uma leitura trágica do conhecimento. 2000 ;[citado 2025 nov. 16 ]
  • Unidade: IP

    Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, PROCESSOS COGNITIVOS, REABILITAÇÃO (PSICOTERAPIA), COMPUTAÇÃO APLICADA, PSICOLOGIA

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    • ABNT

      Tecnologia em (Re)Habilitação Cognitiva 2000: a dinâmica clínica-teoria-pesquisa. . São Paulo: Centro Universitário São Camilo/Sociedade Brasileira de Neuropsicologia. . Acesso em: 16 nov. 2025. , 2000
    • APA

      Tecnologia em (Re)Habilitação Cognitiva 2000: a dinâmica clínica-teoria-pesquisa. (2000). Tecnologia em (Re)Habilitação Cognitiva 2000: a dinâmica clínica-teoria-pesquisa. São Paulo: Centro Universitário São Camilo/Sociedade Brasileira de Neuropsicologia.
    • NLM

      Tecnologia em (Re)Habilitação Cognitiva 2000: a dinâmica clínica-teoria-pesquisa. 2000 ;[citado 2025 nov. 16 ]
    • Vancouver

      Tecnologia em (Re)Habilitação Cognitiva 2000: a dinâmica clínica-teoria-pesquisa. 2000 ;[citado 2025 nov. 16 ]
  • Source: Resumos de Comunicações Científicas. Conference titles: Reunião Anual de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: INTELIGÊNCIA, PROCESSOS COGNITIVOS

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    • ABNT

      CASTILHO, Adail Victorino e FLORES-MENDOZA, Carmen Elvira. Processos cognitivos básicos e testes psicológicos. 2000, Anais.. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2000. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/acac5039-3d3f-48ca-b3f0-50e38cf10285/19.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025.
    • APA

      Castilho, A. V., & Flores-Mendoza, C. E. (2000). Processos cognitivos básicos e testes psicológicos. In Resumos de Comunicações Científicas. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/acac5039-3d3f-48ca-b3f0-50e38cf10285/19.pdf
    • NLM

      Castilho AV, Flores-Mendoza CE. Processos cognitivos básicos e testes psicológicos [Internet]. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/acac5039-3d3f-48ca-b3f0-50e38cf10285/19.pdf
    • Vancouver

      Castilho AV, Flores-Mendoza CE. Processos cognitivos básicos e testes psicológicos [Internet]. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/acac5039-3d3f-48ca-b3f0-50e38cf10285/19.pdf
  • Source: Tecnologia em (Re)Habilitação cognitiva 2000: a dinâmica clínica-teoria-pesquisa. Unidade: IP

    Subjects: PROCESSOS COGNITIVOS, COMPUTAÇÃO APLICADA, PSICOLOGIA

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    • ABNT

      FLORES-MENDOZA, C E e CASTILHO, Adail Victorino. O uso da informática na investigação de déficits cognitivos. Tecnologia em (Re)Habilitação cognitiva 2000: a dinâmica clínica-teoria-pesquisa. Tradução . São Paulo: Centro Universitário São Camilo/Sociedade Brasileira de Neuropsicologia, 2000. . . Acesso em: 16 nov. 2025.
    • APA

      Flores-Mendoza, C. E., & Castilho, A. V. (2000). O uso da informática na investigação de déficits cognitivos. In Tecnologia em (Re)Habilitação cognitiva 2000: a dinâmica clínica-teoria-pesquisa. São Paulo: Centro Universitário São Camilo/Sociedade Brasileira de Neuropsicologia.
    • NLM

      Flores-Mendoza CE, Castilho AV. O uso da informática na investigação de déficits cognitivos. In: Tecnologia em (Re)Habilitação cognitiva 2000: a dinâmica clínica-teoria-pesquisa. São Paulo: Centro Universitário São Camilo/Sociedade Brasileira de Neuropsicologia; 2000. [citado 2025 nov. 16 ]
    • Vancouver

      Flores-Mendoza CE, Castilho AV. O uso da informática na investigação de déficits cognitivos. In: Tecnologia em (Re)Habilitação cognitiva 2000: a dinâmica clínica-teoria-pesquisa. São Paulo: Centro Universitário São Camilo/Sociedade Brasileira de Neuropsicologia; 2000. [citado 2025 nov. 16 ]
  • Source: Graphica 2000. Conference titles: International Congress on Engineering Graphics for Arts and Technical Drawing. Unidade: EP

    Subjects: ENGENHARIA CIVIL, PROCESSOS COGNITIVOS

    PrivadoHow to cite
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    • ABNT

      MAFALDA, Rovilson e KAWANO, Alexandre. Efeitos do uso de diferentes modelos de representação no desenvolvimento da habilidade de visualização espacial. 2000, Anais.. Santa Catarina: ABEG, 2000. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/aab15b31-ef00-4a2b-b762-4779d6d1fb7a/Kawano-2000-efeitos%20do%20uso%20de%20diferentes%20modelos%20de%20representacao.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025.
    • APA

      Mafalda, R., & Kawano, A. (2000). Efeitos do uso de diferentes modelos de representação no desenvolvimento da habilidade de visualização espacial. In Graphica 2000. Santa Catarina: ABEG. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/aab15b31-ef00-4a2b-b762-4779d6d1fb7a/Kawano-2000-efeitos%20do%20uso%20de%20diferentes%20modelos%20de%20representacao.pdf
    • NLM

      Mafalda R, Kawano A. Efeitos do uso de diferentes modelos de representação no desenvolvimento da habilidade de visualização espacial [Internet]. Graphica 2000. 2000 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/aab15b31-ef00-4a2b-b762-4779d6d1fb7a/Kawano-2000-efeitos%20do%20uso%20de%20diferentes%20modelos%20de%20representacao.pdf
    • Vancouver

      Mafalda R, Kawano A. Efeitos do uso de diferentes modelos de representação no desenvolvimento da habilidade de visualização espacial [Internet]. Graphica 2000. 2000 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/aab15b31-ef00-4a2b-b762-4779d6d1fb7a/Kawano-2000-efeitos%20do%20uso%20de%20diferentes%20modelos%20de%20representacao.pdf
  • Source: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Unidade: IP

    Subjects: JOGOS, JOGOS EDUCATIVOS, PROCESSOS COGNITIVOS

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    • ABNT

      ANTUNHA, Elsa Lima Gonçalves. Jogos sazonais: coadjuvantes do amadurecimento. O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Tradução . Petrópolis: Vozes, 2000. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c2314cf7-f757-4a9f-97fa-3fa3b8499446/06.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025.
    • APA

      Antunha, E. L. G. (2000). Jogos sazonais: coadjuvantes do amadurecimento. In O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c2314cf7-f757-4a9f-97fa-3fa3b8499446/06.pdf
    • NLM

      Antunha ELG. Jogos sazonais: coadjuvantes do amadurecimento [Internet]. In: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes; 2000. [citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c2314cf7-f757-4a9f-97fa-3fa3b8499446/06.pdf
    • Vancouver

      Antunha ELG. Jogos sazonais: coadjuvantes do amadurecimento [Internet]. In: O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes; 2000. [citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c2314cf7-f757-4a9f-97fa-3fa3b8499446/06.pdf

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