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Mestrado Profissionalizante
Objetos de aprendizagem: metodologia ativa para o desenvolvimento das inteligências múltiplas por meio da música na educação infantil (2021)
Pereira, Sandra Gomes; Rodrigues Junior, Durval (Orientador)
Unidade: EEL
Assunto: MÚSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Sandra Gomes. Objetos de aprendizagem: metodologia ativa para o desenvolvimento das inteligências múltiplas por meio da música na educação infantil. 2021. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Lorena, 2021. . Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Pereira, S. G. (2021). Objetos de aprendizagem: metodologia ativa para o desenvolvimento das inteligências múltiplas por meio da música na educação infantil (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Lorena.
NLM
Pereira SG. Objetos de aprendizagem: metodologia ativa para o desenvolvimento das inteligências múltiplas por meio da música na educação infantil. 2021 ;[citado 2025 nov. 15 ]
Vancouver
Pereira SG. Objetos de aprendizagem: metodologia ativa para o desenvolvimento das inteligências múltiplas por meio da música na educação infantil. 2021 ;[citado 2025 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
O Jogo Pedagógico e a Música como estratégia de desenvolvimento da leitura e da escrita no início da escolarização (2018)
Pereira, Sandra Gomes; Rodrigues Jr., Durval
Fonte: V Simpósio de Ensino de Ciências (V SEC). Unidade: EEL
Assuntos: JOGOS EDUCATIVOS, MÚSICA, JOGOS MUSICAIS, ESCOLARIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Sandra Gomes e RODRIGUES JR., Durval. O Jogo Pedagógico e a Música como estratégia de desenvolvimento da leitura e da escrita no início da escolarização. 2018, Anais.. Lorena-SP: PPG-PE, 2018. p. 1-1. . Acesso em: 15 nov. 2025.
APA
Pereira, S. G., & Rodrigues Jr., D. (2018). O Jogo Pedagógico e a Música como estratégia de desenvolvimento da leitura e da escrita no início da escolarização. In V Simpósio de Ensino de Ciências (V SEC) (p. 1-1). Lorena-SP: PPG-PE.
NLM
Pereira SG, Rodrigues Jr. D. O Jogo Pedagógico e a Música como estratégia de desenvolvimento da leitura e da escrita no início da escolarização. V Simpósio de Ensino de Ciências (V SEC). 2018 ;1-1.[citado 2025 nov. 15 ]
Vancouver
Pereira SG, Rodrigues Jr. D. O Jogo Pedagógico e a Música como estratégia de desenvolvimento da leitura e da escrita no início da escolarização. V Simpósio de Ensino de Ciências (V SEC). 2018 ;1-1.[citado 2025 nov. 15 ]

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