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Artigo de periodico
O potencial de jogos para grupos vulneráveis como refugiados: revisão de escopo (2023)
Fernandes, Carla Sílvia; Campos, Maria Joana; Lima, Andreia Novo; Chaves, Suellen Cristina da Silva; Santos, Eliana Cristina dos; Mendes, Dárcio Tadeu; Nóbrega, Maria do Perpétuo Socorro de Sousa
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidades: FO-EE-FSP, EE
Subjects: JOGOS, BRINQUEDOS, REFUGIADOS
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ABNT
FERNANDES, Carla Sílvia et al. O potencial de jogos para grupos vulneráveis como refugiados: revisão de escopo. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 57, n. esp., 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2022-0365pt. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Fernandes, C. S., Campos, M. J., Lima, A. N., Chaves, S. C. da S., Santos, E. C. dos, Mendes, D. T., & Nóbrega, M. do P. S. de S. (2023). O potencial de jogos para grupos vulneráveis como refugiados: revisão de escopo. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 57( esp.). doi:10.1590/1980-220X-REEUSP-2022-0365pt
NLM
Fernandes CS, Campos MJ, Lima AN, Chaves SC da S, Santos EC dos, Mendes DT, Nóbrega M do PS de S. O potencial de jogos para grupos vulneráveis como refugiados: revisão de escopo [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2023 ; 57( esp.):[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2022-0365pt
Vancouver
Fernandes CS, Campos MJ, Lima AN, Chaves SC da S, Santos EC dos, Mendes DT, Nóbrega M do PS de S. O potencial de jogos para grupos vulneráveis como refugiados: revisão de escopo [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2023 ; 57( esp.):[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2022-0365pt
Artigo de periodico
Efetividade de jogo educativo para gestantes: conhecimento agregado e vivência das mulheres (2022)
D’Avila, Carla Gisele; Oliveira, Kecia Larisse B. da Silva; Castro, Ronald Morais; Oliveira, Alfredo Almeida Pina de ; Noélle de Oliveira Freitas; Fernandes, Rosa Aurea Quintella
Source: Escola Anna Nery. Unidade: EE
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM, JOGOS, BRINQUEDOS, PARTO, SAÚDE DA MULHER
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ABNT
D’AVILA, Carla Gisele et al. Efetividade de jogo educativo para gestantes: conhecimento agregado e vivência das mulheres. Escola Anna Nery, v. 26, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN-2021-0078. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
D’Avila, C. G., Oliveira, K. L. B. da S., Castro, R. M., Oliveira, A. A. P. de, Noélle de Oliveira Freitas,, & Fernandes, R. A. Q. (2022). Efetividade de jogo educativo para gestantes: conhecimento agregado e vivência das mulheres. Escola Anna Nery, 26. doi:10.1590/2177-9465-EAN-2021-0078
NLM
D’Avila CG, Oliveira KLB da S, Castro RM, Oliveira AAP de, Noélle de Oliveira Freitas, Fernandes RAQ. Efetividade de jogo educativo para gestantes: conhecimento agregado e vivência das mulheres [Internet]. Escola Anna Nery. 2022 ; 26[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN-2021-0078
Vancouver
D’Avila CG, Oliveira KLB da S, Castro RM, Oliveira AAP de, Noélle de Oliveira Freitas, Fernandes RAQ. Efetividade de jogo educativo para gestantes: conhecimento agregado e vivência das mulheres [Internet]. Escola Anna Nery. 2022 ; 26[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN-2021-0078
Artigo de periodico
A força brincar-cuidar na enfermagem pediátrica: perspectivas de enfermeiros em grupos focais (2022)
Maia, Edmara Bazoni Soares; Banca, Rebecca Ortiz La; Rodrigues, Susanne; Pontes, Estela de Castro Duarte; Sulino, Mariane Caetano ; Lima, Regina Aparecida Garcia de
Source: Texto & Contexto-Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: CRIANÇAS, HOSPITALIZAÇÃO, JOGOS, BRINQUEDOS, ENFERMAGEM PEDIÁTRICA, HUMANIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA, CULTURA ORGANIZACIONAL, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL
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ABNT
MAIA, Edmara Bazoni Soares et al. A força brincar-cuidar na enfermagem pediátrica: perspectivas de enfermeiros em grupos focais. Texto & Contexto-Enfermagem, v. 31, p. 1-14, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-265X-TCE-2021-0170. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Maia, E. B. S., Banca, R. O. L., Rodrigues, S., Pontes, E. de C. D., Sulino, M. C., & Lima, R. A. G. de. (2022). A força brincar-cuidar na enfermagem pediátrica: perspectivas de enfermeiros em grupos focais. Texto & Contexto-Enfermagem, 31, 1-14. doi:10.1590/1980-265X-TCE-2021-0170
NLM
Maia EBS, Banca ROL, Rodrigues S, Pontes E de CD, Sulino MC, Lima RAG de. A força brincar-cuidar na enfermagem pediátrica: perspectivas de enfermeiros em grupos focais [Internet]. Texto & Contexto-Enfermagem. 2022 ; 31 1-14.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-265X-TCE-2021-0170
Vancouver
Maia EBS, Banca ROL, Rodrigues S, Pontes E de CD, Sulino MC, Lima RAG de. A força brincar-cuidar na enfermagem pediátrica: perspectivas de enfermeiros em grupos focais [Internet]. Texto & Contexto-Enfermagem. 2022 ; 31 1-14.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-265X-TCE-2021-0170
Artigo de periodico
Repercussões da prática educativa no autocuidado e manejo do Diabetes Mellitus tipo 1 na infância (2021)
Hermes, Thaís Schmidt Vitali; Rodrigues, Rosa Maria; Fonseca, Luciana Mara Monti ; Toso, Beatriz Rosana Gonçalves de Oliveira; Conterno, Solange de Fátima Reis; Vieira, Claudia Silveira
Source: Revista de Enfermagem da UFSM. Unidade: EERP
Subjects: DIABETES MELLITUS, SAÚDE DA CRIANÇA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM PEDIÁTRICA, JOGOS, BRINQUEDOS
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ABNT
HERMES, Thaís Schmidt Vitali et al. Repercussões da prática educativa no autocuidado e manejo do Diabetes Mellitus tipo 1 na infância. Revista de Enfermagem da UFSM, v. 11, p. 1-21, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5902/2179769264013. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Hermes, T. S. V., Rodrigues, R. M., Fonseca, L. M. M., Toso, B. R. G. de O., Conterno, S. de F. R., & Vieira, C. S. (2021). Repercussões da prática educativa no autocuidado e manejo do Diabetes Mellitus tipo 1 na infância. Revista de Enfermagem da UFSM, 11, 1-21. doi:10.5902/2179769264013
NLM
Hermes TSV, Rodrigues RM, Fonseca LMM, Toso BRG de O, Conterno S de FR, Vieira CS. Repercussões da prática educativa no autocuidado e manejo do Diabetes Mellitus tipo 1 na infância [Internet]. Revista de Enfermagem da UFSM. 2021 ; 11 1-21.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.5902/2179769264013
Vancouver
Hermes TSV, Rodrigues RM, Fonseca LMM, Toso BRG de O, Conterno S de FR, Vieira CS. Repercussões da prática educativa no autocuidado e manejo do Diabetes Mellitus tipo 1 na infância [Internet]. Revista de Enfermagem da UFSM. 2021 ; 11 1-21.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.5902/2179769264013
Artigo de periodico
O brincar de faz de conta como ferramenta na expressão do imaginário de crianças em tratamento quimioterápico hospitalizadas (2020)
Campos, Stéfanny Maria Santana de; Garcia, Luara Engracia; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo. Unidade: FMRP
Subjects: ONCOLOGIA, ANTINEOPLÁSICOS, JOGOS, BRINQUEDOS, HOSPITALIZAÇÃO, CRIANÇAS, PEDIATRIA, TERAPIA OCUPACIONAL
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ABNT
CAMPOS, Stéfanny Maria Santana de e GARCIA, Luara Engracia e PFEIFER, Luzia Iara. O brincar de faz de conta como ferramenta na expressão do imaginário de crianças em tratamento quimioterápico hospitalizadas. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, v. 30, n. 2, p. 140-147, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v30i2p140-147. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Campos, S. M. S. de, Garcia, L. E., & Pfeifer, L. I. (2020). O brincar de faz de conta como ferramenta na expressão do imaginário de crianças em tratamento quimioterápico hospitalizadas. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, 30( 2), 140-147. doi:10.11606/issn.2238-6149.v30i2p140-147
NLM
Campos SMS de, Garcia LE, Pfeifer LI. O brincar de faz de conta como ferramenta na expressão do imaginário de crianças em tratamento quimioterápico hospitalizadas [Internet]. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo. 2020 ; 30( 2): 140-147.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v30i2p140-147
Vancouver
Campos SMS de, Garcia LE, Pfeifer LI. O brincar de faz de conta como ferramenta na expressão do imaginário de crianças em tratamento quimioterápico hospitalizadas [Internet]. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo. 2020 ; 30( 2): 140-147.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v30i2p140-147
Artigo de periodico
Brinquedo terapêutico no ensino da insulinoterapia a crianças com diabetes: estudo de caso qualitativo (2019)
La Banca, Rebecca Ortiz ; Ribeiro, Circéa Amalia; Freitas, Marina Santos; Freitas, Maria Aparecida de Oliveira; Nascimento, Lucila Castanheira ; Monteiro, Odete de Oliveira; Borba, Regina Issuzu Hirooka
Source: Revista Eletrônica de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: JOGOS, BRINQUEDOS, CRIANÇAS, DIABETES MELLITUS, INSULINA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE
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ABNT
LA BANCA, Rebecca Ortiz et al. Brinquedo terapêutico no ensino da insulinoterapia a crianças com diabetes: estudo de caso qualitativo. Revista Eletrônica de Enfermagem, v. 21, p. e52591, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/ree.v21.52591. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
La Banca, R. O., Ribeiro, C. A., Freitas, M. S., Freitas, M. A. de O., Nascimento, L. C., Monteiro, O. de O., & Borba, R. I. H. (2019). Brinquedo terapêutico no ensino da insulinoterapia a crianças com diabetes: estudo de caso qualitativo. Revista Eletrônica de Enfermagem, 21, e52591. doi:10.5216/ree.v21.52591
NLM
La Banca RO, Ribeiro CA, Freitas MS, Freitas MA de O, Nascimento LC, Monteiro O de O, Borba RIH. Brinquedo terapêutico no ensino da insulinoterapia a crianças com diabetes: estudo de caso qualitativo [Internet]. Revista Eletrônica de Enfermagem. 2019 ; 21 e52591.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ree.v21.52591
Vancouver
La Banca RO, Ribeiro CA, Freitas MS, Freitas MA de O, Nascimento LC, Monteiro O de O, Borba RIH. Brinquedo terapêutico no ensino da insulinoterapia a crianças com diabetes: estudo de caso qualitativo [Internet]. Revista Eletrônica de Enfermagem. 2019 ; 21 e52591.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ree.v21.52591
Artigo de periodico
Children in outpatient follow-up: perspectives of care identified in interviews with puppet (2019)
Leite, Ana Carolina Andrade Biaggi ; Alvarenga, Willyane de Andrade ; Machado, Júlia Rezende ; Luchetta, Letícia Falsarella ; La Banca, Rebecca Ortiz ; Sparapani, Valéria de Cássia ; Neris, Rhyquelle Rhibna ; Cartagena-Ramos, Denisse ; Fuentealba-Torres, Miguel ; Nascimento, Lucila Castanheira
Source: Revista Gaúcha de Enfermagem. Unidades: EERP, EE/EERP
Subjects: ENFERMAGEM PEDIÁTRICA, ASSISTÊNCIA AMBULATORIAL, DOENÇA CRÔNICA, BRINQUEDOS, JOGOS, CRIANÇAS
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ABNT
LEITE, Ana Carolina Andrade Biaggi et al. Children in outpatient follow-up: perspectives of care identified in interviews with puppet. Revista Gaúcha de Enfermagem, v. 40, p. [9] , 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1983-1447.2019.20180103. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Leite, A. C. A. B., Alvarenga, W. de A., Machado, J. R., Luchetta, L. F., La Banca, R. O., Sparapani, V. de C., et al. (2019). Children in outpatient follow-up: perspectives of care identified in interviews with puppet. Revista Gaúcha de Enfermagem, 40, [9] . doi:10.1590/1983-1447.2019.20180103
NLM
Leite ACAB, Alvarenga W de A, Machado JR, Luchetta LF, La Banca RO, Sparapani V de C, Neris RR, Cartagena-Ramos D, Fuentealba-Torres M, Nascimento LC. Children in outpatient follow-up: perspectives of care identified in interviews with puppet [Internet]. Revista Gaúcha de Enfermagem. 2019 ; 40 [9] .[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1983-1447.2019.20180103
Vancouver
Leite ACAB, Alvarenga W de A, Machado JR, Luchetta LF, La Banca RO, Sparapani V de C, Neris RR, Cartagena-Ramos D, Fuentealba-Torres M, Nascimento LC. Children in outpatient follow-up: perspectives of care identified in interviews with puppet [Internet]. Revista Gaúcha de Enfermagem. 2019 ; 40 [9] .[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1983-1447.2019.20180103
Trabalho de evento-resumo
Necessidades de aprendizagem dos enfermeiros sobre o brinquedo terapêutico na assistência à criança: base para a construção de um curso online (2018)
Pontes, Estela Duarte; Pontes, Estela Duarte; Sulino, Mariane Caetano; Furtado, Maria Cândida de Carvalho ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; Lima, Regina Aparecida Garcia de
Source: Anais. Conference titles: Congresso Iberoamericano de Pesquisa Qualitativa em Sáude. Unidade: EERP
Subjects: GRUPOS FOCAIS, PESQUISA QUALITATIVA, ENFERMAGEM PEDIÁTRICA, ENSINO, JOGOS, BRINQUEDOS
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ABNT
PONTES, Estela Duarte et al. Necessidades de aprendizagem dos enfermeiros sobre o brinquedo terapêutico na assistência à criança: base para a construção de um curso online. 2018, Anais.. Florianópolis: UFSC, 2018. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Pontes, E. D., Pontes, E. D., Sulino, M. C., Furtado, M. C. de C., Fonseca, L. M. M., & Lima, R. A. G. de. (2018). Necessidades de aprendizagem dos enfermeiros sobre o brinquedo terapêutico na assistência à criança: base para a construção de um curso online. In Anais. Florianópolis: UFSC.
NLM
Pontes ED, Pontes ED, Sulino MC, Furtado MC de C, Fonseca LMM, Lima RAG de. Necessidades de aprendizagem dos enfermeiros sobre o brinquedo terapêutico na assistência à criança: base para a construção de um curso online. Anais. 2018 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Pontes ED, Pontes ED, Sulino MC, Furtado MC de C, Fonseca LMM, Lima RAG de. Necessidades de aprendizagem dos enfermeiros sobre o brinquedo terapêutico na assistência à criança: base para a construção de um curso online. Anais. 2018 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Dissertação (Mestrado)
O brincar de faz de conta de crianças com câncer que se submetem ao processo de quimioterapia (2017)
Campos, Stéfanny Maria Santana de; Pfeifer, Luzia Iara (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: NEOPLASIAS, QUIMIOTERAPIA, JOGOS, BRINQUEDOS
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ABNT
CAMPOS, Stéfanny Maria Santana de. O brincar de faz de conta de crianças com câncer que se submetem ao processo de quimioterapia . 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-26092017-203630/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Campos, S. M. S. de. (2017). O brincar de faz de conta de crianças com câncer que se submetem ao processo de quimioterapia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-26092017-203630/
NLM
Campos SMS de. O brincar de faz de conta de crianças com câncer que se submetem ao processo de quimioterapia [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-26092017-203630/
Vancouver
Campos SMS de. O brincar de faz de conta de crianças com câncer que se submetem ao processo de quimioterapia [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-26092017-203630/
Artigo de periodico
O jogo como estratégia para abordagem da sexualidade com adolescentes: reflexões teórico-metodológicas (2017)
Souza, Vânia de; Gazzinelli, Maria Flávia; Soares, Amanda Nathale; Fernandes, Marconi Moura; Oliveira, Rebeca Nunes Guedes de; Fonseca, Rosa Maria Godoy Serpa da
Source: Revista Brasileira de Enfermagem. Unidade: EE
Subjects: ADOLESCENTES, JOGOS, BRINQUEDOS, SEXUALIDADE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, SAÚDE PÚBLICA
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ABNT
SOUZA, Vânia de et al. O jogo como estratégia para abordagem da sexualidade com adolescentes: reflexões teórico-metodológicas. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 70, n. 2, p. 376-383, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2016-0043. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Souza, V. de, Gazzinelli, M. F., Soares, A. N., Fernandes, M. M., Oliveira, R. N. G. de, & Fonseca, R. M. G. S. da. (2017). O jogo como estratégia para abordagem da sexualidade com adolescentes: reflexões teórico-metodológicas. Revista Brasileira de Enfermagem, 70( 2), 376-383. doi:10.1590/0034-7167-2016-0043
NLM
Souza V de, Gazzinelli MF, Soares AN, Fernandes MM, Oliveira RNG de, Fonseca RMGS da. O jogo como estratégia para abordagem da sexualidade com adolescentes: reflexões teórico-metodológicas [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2017 ; 70( 2): 376-383.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2016-0043
Vancouver
Souza V de, Gazzinelli MF, Soares AN, Fernandes MM, Oliveira RNG de, Fonseca RMGS da. O jogo como estratégia para abordagem da sexualidade com adolescentes: reflexões teórico-metodológicas [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2017 ; 70( 2): 376-383.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2016-0043
Artigo de periodico
O brincar na assistência de enfermagem à criança: revisão integrativa (2016)
Costa, Danieli Teles Liviéri; Veríssimo, Maria De La Ó Ramallo ; Toriyama, Aurea Tamami Minagawa ; Sigaud, Cecília Helena de Siqueira
Source: Revista da Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras. Unidade: EE
Subjects: ENFERMAGEM PEDIÁTRICA, JOGOS, BRINQUEDOS, BRINQUEDOS TERAPÊUTICOS, HUMANIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA
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ABNT
COSTA, Danieli Teles Liviéri et al. O brincar na assistência de enfermagem à criança: revisão integrativa. Revista da Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras, v. 16, n. ju 2016, p. 36-43, 2016Tradução . . Disponível em: https://sobep.org.br/revista/images/stories/pdf-revista/vol16-n1/vol_16_n_1-artigo-de-revisao-1.pdf. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Costa, D. T. L., Veríssimo, M. D. L. Ó. R., Toriyama, A. T. M., & Sigaud, C. H. de S. (2016). O brincar na assistência de enfermagem à criança: revisão integrativa. Revista da Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras, 16( ju 2016), 36-43. Recuperado de https://sobep.org.br/revista/images/stories/pdf-revista/vol16-n1/vol_16_n_1-artigo-de-revisao-1.pdf
NLM
Costa DTL, Veríssimo MDLÓR, Toriyama ATM, Sigaud CH de S. O brincar na assistência de enfermagem à criança: revisão integrativa [Internet]. Revista da Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras. 2016 ;16( ju 2016): 36-43.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://sobep.org.br/revista/images/stories/pdf-revista/vol16-n1/vol_16_n_1-artigo-de-revisao-1.pdf
Vancouver
Costa DTL, Veríssimo MDLÓR, Toriyama ATM, Sigaud CH de S. O brincar na assistência de enfermagem à criança: revisão integrativa [Internet]. Revista da Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras. 2016 ;16( ju 2016): 36-43.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://sobep.org.br/revista/images/stories/pdf-revista/vol16-n1/vol_16_n_1-artigo-de-revisao-1.pdf
Artigo de periodico
Construction and validation of the gender apperception Test-GAT for children (2016)
Gaino, Silvana B; Assumpção Junior, Francisco Baptista ; Santos Neto, Gerson Silva; Galvão, Victor
Source: Psychology. Unidade: IP
Subjects: JOGOS, BRINQUEDOS, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GAINO, Silvana B et al. Construction and validation of the gender apperception Test-GAT for children. Psychology, p. 891-896, 2016Tradução . . Disponível em: http://file.scirp.org/pdf/PSYCH_2013112811411690.pdf. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Gaino, S. B., Assumpção Junior, F. B., Santos Neto, G. S., & Galvão, V. (2016). Construction and validation of the gender apperception Test-GAT for children. Psychology, 891-896. Recuperado de http://file.scirp.org/pdf/PSYCH_2013112811411690.pdf
NLM
Gaino SB, Assumpção Junior FB, Santos Neto GS, Galvão V. Construction and validation of the gender apperception Test-GAT for children [Internet]. Psychology. 2016 ; 891-896.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://file.scirp.org/pdf/PSYCH_2013112811411690.pdf
Vancouver
Gaino SB, Assumpção Junior FB, Santos Neto GS, Galvão V. Construction and validation of the gender apperception Test-GAT for children [Internet]. Psychology. 2016 ; 891-896.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://file.scirp.org/pdf/PSYCH_2013112811411690.pdf
Monografia/livro-ed/org
Jogos e brincadeiras: tempos, espaços e diversidade (pesquisas em educação) (2016)
Kishimoto, Tizuko Morchida (Organizador); Santos, Maria Walburga dos (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: BRINCADEIRAS, BRINQUEDOS, JOGOS EDUCATIVOS, PSICOPEDAGOGIA, JOGOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Jogos e brincadeiras: tempos, espaços e diversidade (pesquisas em educação). . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 09 nov. 2024. , 2016
APA
Jogos e brincadeiras: tempos, espaços e diversidade (pesquisas em educação). (2016). Jogos e brincadeiras: tempos, espaços e diversidade (pesquisas em educação). São Paulo: Cortez.
NLM
Jogos e brincadeiras: tempos, espaços e diversidade (pesquisas em educação). 2016 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Jogos e brincadeiras: tempos, espaços e diversidade (pesquisas em educação). 2016 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Artigo de periodico
Hand function in the play behavior of children with cerebral palsy (2014)
Pfeifer, Luzia Iara; Santos, Thaís Reis; Silva, Daniela Baleroni Rodrigues; Pinto, Maria Paula Panúncio; Caldas, Carla Andrea; Santos, Jair Licio Ferreira
Source: Scandinavian Journal of Occupational Therapy. Unidade: FMRP
Subjects: MÃO (FISIOPATOLOGIA), PARALISIA CEREBRAL, ESPASTICIDADE MUSCULAR, CRIANÇAS, JOGOS, BRINQUEDOS
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ABNT
PFEIFER, Luzia Iara et al. Hand function in the play behavior of children with cerebral palsy. Scandinavian Journal of Occupational Therapy, v. 21, n. 4, p. 241-250, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3109/11038128.2013.871059. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Pfeifer, L. I., Santos, T. R., Silva, D. B. R., Pinto, M. P. P., Caldas, C. A., & Santos, J. L. F. (2014). Hand function in the play behavior of children with cerebral palsy. Scandinavian Journal of Occupational Therapy, 21( 4), 241-250. doi:10.3109/11038128.2013.871059
NLM
Pfeifer LI, Santos TR, Silva DBR, Pinto MPP, Caldas CA, Santos JLF. Hand function in the play behavior of children with cerebral palsy [Internet]. Scandinavian Journal of Occupational Therapy. 2014 ; 21( 4): 241-250.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.3109/11038128.2013.871059
Vancouver
Pfeifer LI, Santos TR, Silva DBR, Pinto MPP, Caldas CA, Santos JLF. Hand function in the play behavior of children with cerebral palsy [Internet]. Scandinavian Journal of Occupational Therapy. 2014 ; 21( 4): 241-250.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.3109/11038128.2013.871059
Dissertação (Mestrado)
Análise do brincar de faz de conta de crianças pré-escolares com câncer (2014)
Garcia-Schinzari, Nathalia Rodrigues; Pfeifer, Luzia Iara (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: NEOPLASIAS, CRIANÇAS, JOGOS, BRINQUEDOS
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ABNT
GARCIA-SCHINZARI, Nathalia Rodrigues. Análise do brincar de faz de conta de crianças pré-escolares com câncer. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-07012015-152532/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Garcia-Schinzari, N. R. (2014). Análise do brincar de faz de conta de crianças pré-escolares com câncer (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-07012015-152532/
NLM
Garcia-Schinzari NR. Análise do brincar de faz de conta de crianças pré-escolares com câncer [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-07012015-152532/
Vancouver
Garcia-Schinzari NR. Análise do brincar de faz de conta de crianças pré-escolares com câncer [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-07012015-152532/
Outros
Oficinas de brincar: criando brinquedos e jogos e resgatando a infância (2013)
Kishimoto, Tizuko Morchida (coord)
Source: Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. Unidade: FE
Subjects: INFÂNCIA, MEMÓRIA, BRINQUEDOS, JOGOS, BRINCADEIRAS
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ABNT
Oficinas de brincar: criando brinquedos e jogos e resgatando a infância. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 nov. 2024. , 2013
APA
Oficinas de brincar: criando brinquedos e jogos e resgatando a infância. (2013). Oficinas de brincar: criando brinquedos e jogos e resgatando a infância. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo.
NLM
Oficinas de brincar: criando brinquedos e jogos e resgatando a infância. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. 2013 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Oficinas de brincar: criando brinquedos e jogos e resgatando a infância. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. 2013 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Outros
Acervo bibliográfico sobre jogos, brinquedos e brincadeiras (2013)
Kishimoto, Tizuko Morchida (coord)
Source: Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. Unidade: FE
Subjects: BRINCADEIRAS, BRINQUEDOS, JOGOS
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ABNT
Acervo bibliográfico sobre jogos, brinquedos e brincadeiras. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 nov. 2024. , 2013
APA
Acervo bibliográfico sobre jogos, brinquedos e brincadeiras. (2013). Acervo bibliográfico sobre jogos, brinquedos e brincadeiras. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo.
NLM
Acervo bibliográfico sobre jogos, brinquedos e brincadeiras. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. 2013 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Acervo bibliográfico sobre jogos, brinquedos e brincadeiras. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. 2013 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Artigo de periodico
Construction and validation of the gender apperception test-GAT for children (2013)
Assumpção Junior, Francisco Baptista ; Gaino, Silvana B.; Galvão, Victor; Santos Neto, Gerson Silva
Source: Psychology. Unidade: IP
Subjects: BRINQUEDOS, JOGOS, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ASSUMPÇÃO JUNIOR, Francisco Baptista et al. Construction and validation of the gender apperception test-GAT for children. Psychology, v. 4, n. 11, p. 891-896, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4236/psych.2013.411128. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Assumpção Junior, F. B., Gaino, S. B., Galvão, V., & Santos Neto, G. S. (2013). Construction and validation of the gender apperception test-GAT for children. Psychology, 4( 11), 891-896. doi:10.4236/psych.2013.411128
NLM
Assumpção Junior FB, Gaino SB, Galvão V, Santos Neto GS. Construction and validation of the gender apperception test-GAT for children [Internet]. Psychology. 2013 ; 4( 11): 891-896.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.4236/psych.2013.411128
Vancouver
Assumpção Junior FB, Gaino SB, Galvão V, Santos Neto GS. Construction and validation of the gender apperception test-GAT for children [Internet]. Psychology. 2013 ; 4( 11): 891-896.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.4236/psych.2013.411128
Outros
Exposição internacional do brinquedo brasileiro e italiano (2013)
Kishimoto, Tizuko Morchida (coord)
Source: Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. Unidade: FE
Subjects: BRINQUEDOS, JOGOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Exposição internacional do brinquedo brasileiro e italiano. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 nov. 2024. , 2013
APA
Exposição internacional do brinquedo brasileiro e italiano. (2013). Exposição internacional do brinquedo brasileiro e italiano. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo.
NLM
Exposição internacional do brinquedo brasileiro e italiano. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. 2013 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Exposição internacional do brinquedo brasileiro e italiano. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. 2013 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Trabalho de evento-resumo
O jogo como dispositivo pedagógico para abordagem da sexualidade com adolescentes (2013)
Souza, Vânia de; Gazzinelli, Maria Flávia; Fonseca, Rosa Maria Godoy Serpa da ; Soares, Amanda Nathale
Source: Resumos. Conference titles: Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem - SENPE. Unidade: EE
Subjects: ADOLESCENTES, SEXUALIDADE, SAÚDE REPRODUTIVA, JOGOS, BRINQUEDOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Vânia de et al. O jogo como dispositivo pedagógico para abordagem da sexualidade com adolescentes. 2013, Anais.. Natal: ABEn, 2013. Disponível em: http://www.abeneventos.com.br/17senpe/anais/pdf/0782co.pdf. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Souza, V. de, Gazzinelli, M. F., Fonseca, R. M. G. S. da, & Soares, A. N. (2013). O jogo como dispositivo pedagógico para abordagem da sexualidade com adolescentes. In Resumos. Natal: ABEn. Recuperado de http://www.abeneventos.com.br/17senpe/anais/pdf/0782co.pdf
NLM
Souza V de, Gazzinelli MF, Fonseca RMGS da, Soares AN. O jogo como dispositivo pedagógico para abordagem da sexualidade com adolescentes [Internet]. Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/17senpe/anais/pdf/0782co.pdf
Vancouver
Souza V de, Gazzinelli MF, Fonseca RMGS da, Soares AN. O jogo como dispositivo pedagógico para abordagem da sexualidade com adolescentes [Internet]. Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/17senpe/anais/pdf/0782co.pdf

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