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Artigo de periodico
Periodicidade não atende às rotinas produtivas online dos arranjos de trabalho de jornalistas (2022)
Figaro, Roseli ; Nonato, Cláudia
Source: Estudos em Jornalismo e Mídia. Unidade: ECA
Subjects: JORNALISMO ONLINE, JORNALISMO ALTERNATIVO, PERIÓDICOS DIGITAIS
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ABNT
FIGARO, Roseli e NONATO, Cláudia. Periodicidade não atende às rotinas produtivas online dos arranjos de trabalho de jornalistas. Estudos em Jornalismo e Mídia, v. 19, n. 2, p. 7-23, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/1984-6924.2022.85719. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Figaro, R., & Nonato, C. (2022). Periodicidade não atende às rotinas produtivas online dos arranjos de trabalho de jornalistas. Estudos em Jornalismo e Mídia, 19( 2), 7-23. doi:10.5007/1984-6924.2022.85719
NLM
Figaro R, Nonato C. Periodicidade não atende às rotinas produtivas online dos arranjos de trabalho de jornalistas [Internet]. Estudos em Jornalismo e Mídia. 2022 ; 19( 2): 7-23.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1984-6924.2022.85719
Vancouver
Figaro R, Nonato C. Periodicidade não atende às rotinas produtivas online dos arranjos de trabalho de jornalistas [Internet]. Estudos em Jornalismo e Mídia. 2022 ; 19( 2): 7-23.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1984-6924.2022.85719
Artigo de periodico
The struggle of girls in the media: framing and perceptions of school occupations in São Paulo (2018)
Castilho, Fernanda ; Romancini, Richard
Source: Brazilian Journalism Research. Unidade: ECA
Subjects: MOVIMENTO ESTUDANTIL, FEMINISMO, ATIVISMO, JORNALISMO, JORNALISMO ALTERNATIVO
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ABNT
CASTILHO, Fernanda e ROMANCINI, Richard. The struggle of girls in the media: framing and perceptions of school occupations in São Paulo. Brazilian Journalism Research, v. 14, n. 1, p. 282-305, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.25200/BJR.v14n1.2018.1054. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Castilho, F., & Romancini, R. (2018). The struggle of girls in the media: framing and perceptions of school occupations in São Paulo. Brazilian Journalism Research, 14( 1), 282-305. doi:10.25200/BJR.v14n1.2018.1054
NLM
Castilho F, Romancini R. The struggle of girls in the media: framing and perceptions of school occupations in São Paulo [Internet]. Brazilian Journalism Research. 2018 ; 14( 1): 282-305.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.25200/BJR.v14n1.2018.1054
Vancouver
Castilho F, Romancini R. The struggle of girls in the media: framing and perceptions of school occupations in São Paulo [Internet]. Brazilian Journalism Research. 2018 ; 14( 1): 282-305.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.25200/BJR.v14n1.2018.1054
Artigo de periodico
Relações de comunicação em novos arranjos alternativos e modelos de produção da notícia (2018)
Nonato, Cláudia ; Pachi Filho, Fernando Felício ; Figaro, Roseli
Source: Líbero. Unidade: ECA
Subjects: JORNALISMO ALTERNATIVO, TRABALHO, MERCADO DE TRABALHO, CONDIÇÕES DE TRABALHO, RELAÇÕES DE TRABALHO
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ABNT
NONATO, Cláudia e PACHI FILHO, Fernando Felício e FIGARO, Roseli. Relações de comunicação em novos arranjos alternativos e modelos de produção da notícia. Líbero, v. 21, n. ja/ju 2018, p. 100-115, 2018Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003028927.pdf. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Nonato, C., Pachi Filho, F. F., & Figaro, R. (2018). Relações de comunicação em novos arranjos alternativos e modelos de produção da notícia. Líbero, 21( ja/ju 2018), 100-115. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003028927.pdf
NLM
Nonato C, Pachi Filho FF, Figaro R. Relações de comunicação em novos arranjos alternativos e modelos de produção da notícia [Internet]. Líbero. 2018 ; 21( ja/ju 2018): 100-115.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003028927.pdf
Vancouver
Nonato C, Pachi Filho FF, Figaro R. Relações de comunicação em novos arranjos alternativos e modelos de produção da notícia [Internet]. Líbero. 2018 ; 21( ja/ju 2018): 100-115.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003028927.pdf

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