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Artigo de periodico
Porta giratória no acolhimento de crianças e adolescentes usuários de drogas: desafios e manejos (2021)
Gomes, Julia Correa ; Silva, Ana Paula Soares da ; Corradi Webster, Clarissa Mendonça
Fonte: Psicologia & Sociedade. Unidade: FFCLRP
Assuntos: DROGAS DE ABUSO, ESTUDO DE CASO, POLÍTICAS PÚBLICAS, CRIANÇAS, ADOLESCENTES
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ABNT
GOMES, Julia Correa e SILVA, Ana Paula Soares da e CORRADI WEBSTER, Clarissa Mendonça. Porta giratória no acolhimento de crianças e adolescentes usuários de drogas: desafios e manejos. Psicologia & Sociedade, v. 33, p. 1-17, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1807-0310/2021v33227932. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Gomes, J. C., Silva, A. P. S. da, & Corradi Webster, C. M. (2021). Porta giratória no acolhimento de crianças e adolescentes usuários de drogas: desafios e manejos. Psicologia & Sociedade, 33, 1-17. doi:10.1590/1807-0310/2021v33227932
NLM
Gomes JC, Silva APS da, Corradi Webster CM. Porta giratória no acolhimento de crianças e adolescentes usuários de drogas: desafios e manejos [Internet]. Psicologia & Sociedade. 2021 ; 33 1-17.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1807-0310/2021v33227932
Vancouver
Gomes JC, Silva APS da, Corradi Webster CM. Porta giratória no acolhimento de crianças e adolescentes usuários de drogas: desafios e manejos [Internet]. Psicologia & Sociedade. 2021 ; 33 1-17.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1807-0310/2021v33227932
Artigo de periodico
Preference to eat alone: autistic adults desire for freedom of choice for a peaceful space (2021)
Park-Cardoso, JungJa ; Silva, Ana Paula Soares da
Fonte: Autism in Adulthood. Unidade: FFCLRP
Assuntos: ADULTOS, TRANSTORNO AUTÍSTICO, MEIO AMBIENTE, SUBJETIVIDADE
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ABNT
PARK-CARDOSO, JungJa e SILVA, Ana Paula Soares da. Preference to eat alone: autistic adults desire for freedom of choice for a peaceful space. Autism in Adulthood, v. 3, n. 3, p. 257-265, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1089/aut.2020.0066. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Park-Cardoso, J. J., & Silva, A. P. S. da. (2021). Preference to eat alone: autistic adults desire for freedom of choice for a peaceful space. Autism in Adulthood, 3( 3), 257-265. doi:10.1089/aut.2020.0066
NLM
Park-Cardoso JJ, Silva APS da. Preference to eat alone: autistic adults desire for freedom of choice for a peaceful space [Internet]. Autism in Adulthood. 2021 ; 3( 3): 257-265.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1089/aut.2020.0066
Vancouver
Park-Cardoso JJ, Silva APS da. Preference to eat alone: autistic adults desire for freedom of choice for a peaceful space [Internet]. Autism in Adulthood. 2021 ; 3( 3): 257-265.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1089/aut.2020.0066
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Aquelas mentes incomodadas com perspectivas pouco complexas... [prefácio] (2017)
Silva, Ana Paula Soares da
Fonte: Lutar, verbo transitivo: uma perspectiva psicopolítica sobre militantes e educadores do MST. Unidade: FFCLRP
Assuntos: PSICOLOGIA SOCIAL, PSICOLOGIA POLÍTICA
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SILVA, Ana Paula Soares da. Aquelas mentes incomodadas com perspectivas pouco complexas.. [prefácio]. Lutar, verbo transitivo: uma perspectiva psicopolítica sobre militantes e educadores do MST. Curitiba: Prismas. . Acesso em: 27 nov. 2025. , 2017
APA
Silva, A. P. S. da. (2017). Aquelas mentes incomodadas com perspectivas pouco complexas.. [prefácio]. Lutar, verbo transitivo: uma perspectiva psicopolítica sobre militantes e educadores do MST. Curitiba: Prismas.
NLM
Silva APS da. Aquelas mentes incomodadas com perspectivas pouco complexas.. [prefácio]. Lutar, verbo transitivo: uma perspectiva psicopolítica sobre militantes e educadores do MST. 2017 ;316 .[citado 2025 nov. 27 ]
Vancouver
Silva APS da. Aquelas mentes incomodadas com perspectivas pouco complexas.. [prefácio]. Lutar, verbo transitivo: uma perspectiva psicopolítica sobre militantes e educadores do MST. 2017 ;316 .[citado 2025 nov. 27 ]
Parte de monografia/livro
Pesquisa e atuação da psicologia na cidade e no campo: apontamentos e descolamentos produzidos desde a categoria espaço (2017)
Silva, Ana Paula Soares da
Fonte: Democracia participativa, estado e laicidade [recurso eletrônico] : psicologia social e enfrentamentos em tempos de exceção. Unidade: FFCLRP
Assuntos: PSICOLOGIA, PSICOLOGIA SOCIAL
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ABNT
SILVA, Ana Paula Soares da. Pesquisa e atuação da psicologia na cidade e no campo: apontamentos e descolamentos produzidos desde a categoria espaço. Democracia participativa, estado e laicidade [recurso eletrônico] : psicologia social e enfrentamentos em tempos de exceção. Tradução . Porto Alegre: ABRAPSO, 2017. . . Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Silva, A. P. S. da. (2017). Pesquisa e atuação da psicologia na cidade e no campo: apontamentos e descolamentos produzidos desde a categoria espaço. In Democracia participativa, estado e laicidade [recurso eletrônico] : psicologia social e enfrentamentos em tempos de exceção. Porto Alegre: ABRAPSO.
NLM
Silva APS da. Pesquisa e atuação da psicologia na cidade e no campo: apontamentos e descolamentos produzidos desde a categoria espaço. In: Democracia participativa, estado e laicidade [recurso eletrônico] : psicologia social e enfrentamentos em tempos de exceção. Porto Alegre: ABRAPSO; 2017. [citado 2025 nov. 27 ]
Vancouver
Silva APS da. Pesquisa e atuação da psicologia na cidade e no campo: apontamentos e descolamentos produzidos desde a categoria espaço. In: Democracia participativa, estado e laicidade [recurso eletrônico] : psicologia social e enfrentamentos em tempos de exceção. Porto Alegre: ABRAPSO; 2017. [citado 2025 nov. 27 ]
Artigo de periodico-apres/intr
Para romper a invisibilidade da educação infantil em territórios rurais. [Apresentação]: uma homenagem à Fúlvia Rosemberg (2017)
Silva, Ana Paula Soares da
Fonte: Cadernos CEDES. Unidade: FFCLRP
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL, ESCOLA RURAL, COMUNIDADE RURAL
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ABNT
SILVA, Ana Paula Soares da. Para romper a invisibilidade da educação infantil em territórios rurais. [Apresentação]: uma homenagem à Fúlvia Rosemberg. Cadernos CEDES. Campinas: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/cc0101-32622017176148. Acesso em: 27 nov. 2025. , 2017
APA
Silva, A. P. S. da. (2017). Para romper a invisibilidade da educação infantil em territórios rurais. [Apresentação]: uma homenagem à Fúlvia Rosemberg. Cadernos CEDES. Campinas: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/cc0101-32622017176148
NLM
Silva APS da. Para romper a invisibilidade da educação infantil em territórios rurais. [Apresentação]: uma homenagem à Fúlvia Rosemberg [Internet]. Cadernos CEDES. 2017 ; 37( 103): 295-300.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/cc0101-32622017176148
Vancouver
Silva APS da. Para romper a invisibilidade da educação infantil em territórios rurais. [Apresentação]: uma homenagem à Fúlvia Rosemberg [Internet]. Cadernos CEDES. 2017 ; 37( 103): 295-300.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/cc0101-32622017176148
Artigo de periodico
O cuidado de bebês de 0 a 3 anos em uma comunidade de assentados da reforma agrária (2017)
Araujo, Marcella Oliveira; Silva, Ana Paula Soares da
Fonte: Revista Zero-a-Seis. Unidade: FFCLRP
Assuntos: BEBÊS, CUIDADO DA CRIANÇA, FAMÍLIA, COMUNIDADE RURAL, REFORMA AGRÁRIA
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ABNT
ARAUJO, Marcella Oliveira e SILVA, Ana Paula Soares da. O cuidado de bebês de 0 a 3 anos em uma comunidade de assentados da reforma agrária. Revista Zero-a-Seis, v. 19, n. 35, p. 29-45, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/1980-4512.2017v19n35p29. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Araujo, M. O., & Silva, A. P. S. da. (2017). O cuidado de bebês de 0 a 3 anos em uma comunidade de assentados da reforma agrária. Revista Zero-a-Seis, 19( 35), 29-45. doi:10.5007/1980-4512.2017v19n35p29
NLM
Araujo MO, Silva APS da. O cuidado de bebês de 0 a 3 anos em uma comunidade de assentados da reforma agrária [Internet]. Revista Zero-a-Seis. 2017 ; 19( 35): 29-45.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1980-4512.2017v19n35p29
Vancouver
Araujo MO, Silva APS da. O cuidado de bebês de 0 a 3 anos em uma comunidade de assentados da reforma agrária [Internet]. Revista Zero-a-Seis. 2017 ; 19( 35): 29-45.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1980-4512.2017v19n35p29
Tese (Livre Docência)
Espaço rural e relações intergeracionais: considerações a partir de uma experiência em assentamento da reforma agrária (2016)
Silva, Ana Paula Soares da
Unidade: FFCLRP
Assuntos: PSICOLOGIA, ASSENTAMENTO RURAL, INFÂNCIA, CULTURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Ana Paula Soares da. Espaço rural e relações intergeracionais: considerações a partir de uma experiência em assentamento da reforma agrária. 2016. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. . Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Silva, A. P. S. da. (2016). Espaço rural e relações intergeracionais: considerações a partir de uma experiência em assentamento da reforma agrária (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Silva APS da. Espaço rural e relações intergeracionais: considerações a partir de uma experiência em assentamento da reforma agrária. 2016 ;[citado 2025 nov. 27 ]
Vancouver
Silva APS da. Espaço rural e relações intergeracionais: considerações a partir de uma experiência em assentamento da reforma agrária. 2016 ;[citado 2025 nov. 27 ]
Outros
Formação de educadores leigos e desenvolvimento de atividades lúdicas com crianças e jovens de assentamento rural (2013)
Silva, Ana Paula Soares da
Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: FFCLRP
Assuntos: ASSENTAMENTO RURAL, ESCOLA RURAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Ana Paula Soares da. Formação de educadores leigos e desenvolvimento de atividades lúdicas com crianças e jovens de assentamento rural. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 27 nov. 2025. , 2013
APA
Silva, A. P. S. da. (2013). Formação de educadores leigos e desenvolvimento de atividades lúdicas com crianças e jovens de assentamento rural. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Silva APS da. Formação de educadores leigos e desenvolvimento de atividades lúdicas com crianças e jovens de assentamento rural. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2025 nov. 27 ]
Vancouver
Silva APS da. Formação de educadores leigos e desenvolvimento de atividades lúdicas com crianças e jovens de assentamento rural. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2025 nov. 27 ]
Parte de monografia/livro
Infância do campo (2012)
Silva, Ana Paula Soares da; Felipe, Eliana da Silva; Ramos, Márcia Mara
Fonte: Dicionário da educação do campo. Unidade: FFCLRP
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, ZONA RURAL, INFÂNCIA, DIREITOS DA CRIANÇA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Ana Paula Soares da e FELIPE, Eliana da Silva e RAMOS, Márcia Mara. Infância do campo. Dicionário da educação do campo. Tradução . Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio; Expressão Popular, 2012. . . Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Silva, A. P. S. da, Felipe, E. da S., & Ramos, M. M. (2012). Infância do campo. In Dicionário da educação do campo. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio; Expressão Popular.
NLM
Silva APS da, Felipe E da S, Ramos MM. Infância do campo. In: Dicionário da educação do campo. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio; Expressão Popular; 2012. [citado 2025 nov. 27 ]
Vancouver
Silva APS da, Felipe E da S, Ramos MM. Infância do campo. In: Dicionário da educação do campo. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio; Expressão Popular; 2012. [citado 2025 nov. 27 ]
Parte de monografia/livro
O geral e o específico na educação infantil do campo (2012)
Silva, Ana Paula Soares da; Pasuch, Jaqueline; Silva, Juliana Bezzon da
Fonte: Educação Infantil do Campo. Unidade: FFCLRP
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL (ASPECTOS SOCIOPOLÍTICOS), ZONA RURAL, CRIANÇAS, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Ana Paula Soares da e PASUCH, Jaqueline e SILVA, Juliana Bezzon da. O geral e o específico na educação infantil do campo. Educação Infantil do Campo. Tradução . São Paulo: Cortez, 2012. . . Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Silva, A. P. S. da, Pasuch, J., & Silva, J. B. da. (2012). O geral e o específico na educação infantil do campo. In Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez.
NLM
Silva APS da, Pasuch J, Silva JB da. O geral e o específico na educação infantil do campo. In: Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez; 2012. [citado 2025 nov. 27 ]
Vancouver
Silva APS da, Pasuch J, Silva JB da. O geral e o específico na educação infantil do campo. In: Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez; 2012. [citado 2025 nov. 27 ]
Parte de monografia/livro
Um currículo voltado para um ambiente ecologicamente equilibrado (2012)
Silva, Ana Paula Soares da; Pasuch, Jaqueline; Silva, Juliana Bezzon da
Fonte: Educação Infantil do Campo. Unidade: FFCLRP
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL (ASPECTOS SOCIOPOLÍTICOS), ZONA RURAL, POLÍTICA EDUCACIONAL, NATUREZA, PRÁTICA DE ENSINO, MEIO AMBIENTE, CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Ana Paula Soares da e PASUCH, Jaqueline e SILVA, Juliana Bezzon da. Um currículo voltado para um ambiente ecologicamente equilibrado. Educação Infantil do Campo. Tradução . São Paulo: Cortez, 2012. . . Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Silva, A. P. S. da, Pasuch, J., & Silva, J. B. da. (2012). Um currículo voltado para um ambiente ecologicamente equilibrado. In Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez.
NLM
Silva APS da, Pasuch J, Silva JB da. Um currículo voltado para um ambiente ecologicamente equilibrado. In: Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez; 2012. [citado 2025 nov. 27 ]
Vancouver
Silva APS da, Pasuch J, Silva JB da. Um currículo voltado para um ambiente ecologicamente equilibrado. In: Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez; 2012. [citado 2025 nov. 27 ]
Outros
Formação de educadores leigos e desenvolvimento de atividades lúdicas com crianças e jovens de assentamento rural (2012)
Silva, Ana Paula Soares da
Fonte: Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: FFCLRP
Assuntos: ASSENTAMENTO RURAL, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Ana Paula Soares da. Formação de educadores leigos e desenvolvimento de atividades lúdicas com crianças e jovens de assentamento rural. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 27 nov. 2025. , 2012
APA
Silva, A. P. S. da. (2012). Formação de educadores leigos e desenvolvimento de atividades lúdicas com crianças e jovens de assentamento rural. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Silva APS da. Formação de educadores leigos e desenvolvimento de atividades lúdicas com crianças e jovens de assentamento rural. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2025 nov. 27 ]
Vancouver
Silva APS da. Formação de educadores leigos e desenvolvimento de atividades lúdicas com crianças e jovens de assentamento rural. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2025 nov. 27 ]
Parte de monografia/livro
Cultura e produção local como instrumentos do trabalho pedagógico (2012)
Silva, Ana Paula Soares da; Pasuch, Jaqueline; Silva, Juliana Bezzon da
Fonte: Educação Infantil do Campo. Unidade: FFCLRP
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL (ASPECTOS SOCIOPOLÍTICOS), ZONA RURAL, ESCOLA RURAL, PRÁTICA DE ENSINO, INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL), EXPERIÊNCIAS DE VIDA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Ana Paula Soares da e PASUCH, Jaqueline e SILVA, Juliana Bezzon da. Cultura e produção local como instrumentos do trabalho pedagógico. Educação Infantil do Campo. Tradução . São Paulo: Cortez, 2012. . . Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Silva, A. P. S. da, Pasuch, J., & Silva, J. B. da. (2012). Cultura e produção local como instrumentos do trabalho pedagógico. In Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez.
NLM
Silva APS da, Pasuch J, Silva JB da. Cultura e produção local como instrumentos do trabalho pedagógico. In: Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez; 2012. [citado 2025 nov. 27 ]
Vancouver
Silva APS da, Pasuch J, Silva JB da. Cultura e produção local como instrumentos do trabalho pedagógico. In: Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez; 2012. [citado 2025 nov. 27 ]
Parte de monografia/livro
"Continuações" finais: por uma grande roda de conversa (2012)
Silva, Ana Paula Soares da; Pasuch, Jaqueline; Silva, Juliana Bezzon da
Fonte: Educação Infantil do Campo. Unidade: FFCLRP
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL (ASPECTOS SOCIOPOLÍTICOS), ZONA RURAL, ESCOLA RURAL, CRECHES, PEDAGOGIA, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Ana Paula Soares da e PASUCH, Jaqueline e SILVA, Juliana Bezzon da. "Continuações" finais: por uma grande roda de conversa. Educação Infantil do Campo. Tradução . São Paulo: Cortez, 2012. . . Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Silva, A. P. S. da, Pasuch, J., & Silva, J. B. da. (2012). "Continuações" finais: por uma grande roda de conversa. In Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez.
NLM
Silva APS da, Pasuch J, Silva JB da. "Continuações" finais: por uma grande roda de conversa. In: Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez; 2012. [citado 2025 nov. 27 ]
Vancouver
Silva APS da, Pasuch J, Silva JB da. "Continuações" finais: por uma grande roda de conversa. In: Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez; 2012. [citado 2025 nov. 27 ]
Parte de monografia/livro
Bases legais da organização pedagógica da educação infantil do campo (2012)
Silva, Ana Paula Soares da; Pasuch, Jaqueline; Silva, Juliana Bezzon da
Fonte: Educação Infantil do Campo. Unidade: FFCLRP
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL (ASPECTOS SOCIOPOLÍTICOS), ZONA RURAL, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Ana Paula Soares da e PASUCH, Jaqueline e SILVA, Juliana Bezzon da. Bases legais da organização pedagógica da educação infantil do campo. Educação Infantil do Campo. Tradução . São Paulo: Cortez, 2012. . . Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Silva, A. P. S. da, Pasuch, J., & Silva, J. B. da. (2012). Bases legais da organização pedagógica da educação infantil do campo. In Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez.
NLM
Silva APS da, Pasuch J, Silva JB da. Bases legais da organização pedagógica da educação infantil do campo. In: Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez; 2012. [citado 2025 nov. 27 ]
Vancouver
Silva APS da, Pasuch J, Silva JB da. Bases legais da organização pedagógica da educação infantil do campo. In: Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez; 2012. [citado 2025 nov. 27 ]
Parte de monografia/livro
Fazeres e saberes da e na docência: significações da educação infantil do campo (2012)
Silva, Ana Paula Soares da; Pasuch, Jaqueline; Silva, Juliana Bezzon da
Fonte: Educação Infantil do Campo. Unidade: FFCLRP
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL (ASPECTOS SOCIOPOLÍTICOS), ZONA RURAL, PEDAGOGIA, SABERES DO DOCENTE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Ana Paula Soares da e PASUCH, Jaqueline e SILVA, Juliana Bezzon da. Fazeres e saberes da e na docência: significações da educação infantil do campo. Educação Infantil do Campo. Tradução . São Paulo: Cortez, 2012. . . Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Silva, A. P. S. da, Pasuch, J., & Silva, J. B. da. (2012). Fazeres e saberes da e na docência: significações da educação infantil do campo. In Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez.
NLM
Silva APS da, Pasuch J, Silva JB da. Fazeres e saberes da e na docência: significações da educação infantil do campo. In: Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez; 2012. [citado 2025 nov. 27 ]
Vancouver
Silva APS da, Pasuch J, Silva JB da. Fazeres e saberes da e na docência: significações da educação infantil do campo. In: Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez; 2012. [citado 2025 nov. 27 ]
Parte de monografia/livro
A participação da família (2012)
Silva, Ana Paula Soares da; Pasuch, Jaqueline; Silva, Juliana Bezzon da
Fonte: Educação Infantil do Campo. Unidade: FFCLRP
Assuntos: ZONA RURAL, EDUCAÇÃO INFANTIL (ASPECTOS SOCIAIS), RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Ana Paula Soares da e PASUCH, Jaqueline e SILVA, Juliana Bezzon da. A participação da família. Educação Infantil do Campo. Tradução . São Paulo: Cortez, 2012. . . Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Silva, A. P. S. da, Pasuch, J., & Silva, J. B. da. (2012). A participação da família. In Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez.
NLM
Silva APS da, Pasuch J, Silva JB da. A participação da família. In: Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez; 2012. [citado 2025 nov. 27 ]
Vancouver
Silva APS da, Pasuch J, Silva JB da. A participação da família. In: Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez; 2012. [citado 2025 nov. 27 ]
Trabalho de evento-resumo
Memória e registro na extensão universitária em assentamento rural (2012)
Antunes, Natália Amaral; Silva, Ana Paula Soares da
Fonte: Caderno de Pôsteres. Nome do evento: Simpósio Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: FFCLRP
Assuntos: ASSENTAMENTO RURAL, EXTENSÃO RURAL, MEMÓRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANTUNES, Natália Amaral e SILVA, Ana Paula Soares da. Memória e registro na extensão universitária em assentamento rural. 2012, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP, 2012. . Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Antunes, N. A., & Silva, A. P. S. da. (2012). Memória e registro na extensão universitária em assentamento rural. In Caderno de Pôsteres. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
NLM
Antunes NA, Silva APS da. Memória e registro na extensão universitária em assentamento rural. Caderno de Pôsteres. 2012 ;[citado 2025 nov. 27 ]
Vancouver
Antunes NA, Silva APS da. Memória e registro na extensão universitária em assentamento rural. Caderno de Pôsteres. 2012 ;[citado 2025 nov. 27 ]
Parte de monografia/livro
Os caminhos das crianças até as pré-escolas: implicações para a organização pedagógica (2012)
Silva, Ana Paula Soares da; Pasuch, Jaqueline; Silva, Juliana Bezzon da
Fonte: Educação Infantil do Campo. Unidade: FFCLRP
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL (ASPECTOS SOCIOPOLÍTICOS), ZONA RURAL (CARACTERÍSTICAS), ESCOLA RURAL (CARACTERÍSTICAS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Ana Paula Soares da e PASUCH, Jaqueline e SILVA, Juliana Bezzon da. Os caminhos das crianças até as pré-escolas: implicações para a organização pedagógica. Educação Infantil do Campo. Tradução . São Paulo: Cortez, 2012. . . Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Silva, A. P. S. da, Pasuch, J., & Silva, J. B. da. (2012). Os caminhos das crianças até as pré-escolas: implicações para a organização pedagógica. In Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez.
NLM
Silva APS da, Pasuch J, Silva JB da. Os caminhos das crianças até as pré-escolas: implicações para a organização pedagógica. In: Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez; 2012. [citado 2025 nov. 27 ]
Vancouver
Silva APS da, Pasuch J, Silva JB da. Os caminhos das crianças até as pré-escolas: implicações para a organização pedagógica. In: Educação Infantil do Campo. São Paulo: Cortez; 2012. [citado 2025 nov. 27 ]
Monografia/livro
Educação infantil do campo (2012)
Silva, Ana Paula Soares da; Pasuch, Jaqueline; Silva, Juliana Bezzon da
Unidade: FFCLRP
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL, ESCOLA RURAL (ASPECTOS SOCIOECONÔMICOS), CRIANÇAS, VIDA RURAL (CARACTERÍSTICAS), FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
SILVA, Ana Paula Soares da e PASUCH, Jaqueline e SILVA, Juliana Bezzon da. Educação infantil do campo. . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 27 nov. 2025. , 2012
APA
Silva, A. P. S. da, Pasuch, J., & Silva, J. B. da. (2012). Educação infantil do campo. São Paulo: Cortez.
NLM
Silva APS da, Pasuch J, Silva JB da. Educação infantil do campo. 2012 ;[citado 2025 nov. 27 ]
Vancouver
Silva APS da, Pasuch J, Silva JB da. Educação infantil do campo. 2012 ;[citado 2025 nov. 27 ]

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