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  • Unidade: IP

    Subjects: MOVIMENTO ESTUDANTIL, ESCOLA PÚBLICA

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    • ABNT

      ANDRADE, Patrícia Ferreira de. Mal educado? Um estudo sobre o Eu, o coletivo e a experiência nas ocupações das escolas paulistas em 2015 e 2016. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-11022025-182659/. Acesso em: 04 dez. 2025.
    • APA

      Andrade, P. F. de. (2024). Mal educado? Um estudo sobre o Eu, o coletivo e a experiência nas ocupações das escolas paulistas em 2015 e 2016 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-11022025-182659/
    • NLM

      Andrade PF de. Mal educado? Um estudo sobre o Eu, o coletivo e a experiência nas ocupações das escolas paulistas em 2015 e 2016 [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-11022025-182659/
    • Vancouver

      Andrade PF de. Mal educado? Um estudo sobre o Eu, o coletivo e a experiência nas ocupações das escolas paulistas em 2015 e 2016 [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-11022025-182659/
  • Source: InterMeio. Unidade: IP

    Subjects: BULLYING, ESCOLAS, VIOLÊNCIA ESCOLAR

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    • ABNT

      DIAS, Marian Ávila de Lima e OLIVEIRA, Herik Rafael de e ANDRADE, Patrícia Ferreira de. Concepções e percepções de professores sobre bullying: gênero, educação e autoridade. InterMeio, v. 30, n. 60, p. 124-151, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.55028/intermeio.v30i60.21509. Acesso em: 04 dez. 2025.
    • APA

      Dias, M. Á. de L., Oliveira, H. R. de, & Andrade, P. F. de. (2024). Concepções e percepções de professores sobre bullying: gênero, educação e autoridade. InterMeio, 30( 60), 124-151. doi:10.55028/intermeio.v30i60.21509
    • NLM

      Dias MÁ de L, Oliveira HR de, Andrade PF de. Concepções e percepções de professores sobre bullying: gênero, educação e autoridade [Internet]. InterMeio. 2024 ; 30( 60): 124-151.[citado 2025 dez. 04 ] Available from: https://doi.org/10.55028/intermeio.v30i60.21509
    • Vancouver

      Dias MÁ de L, Oliveira HR de, Andrade PF de. Concepções e percepções de professores sobre bullying: gênero, educação e autoridade [Internet]. InterMeio. 2024 ; 30( 60): 124-151.[citado 2025 dez. 04 ] Available from: https://doi.org/10.55028/intermeio.v30i60.21509
  • Source: Revista Lusófona de Estudos Culturais. Unidade: IP

    Subjects: INCLUSÃO SOCIAL, TEORIA CRÍTICA, TRABALHADOR PORTADOR DE DEFICIÊNCIA, SÍNDROME DE DOWN, PRECONCEITO

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CASCO, Ricardo et al. Inclusão profissional de trabalhadores com Síndrome de Down na cidade de São Paulo: satisfação pessoal, produtividade e relações sociais no ambiente de trabalho. Revista Lusófona de Estudos Culturais, v. 8, n. 2, p. 79-98, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21814/rlec.3494. Acesso em: 04 dez. 2025.
    • APA

      Casco, R., Andrade, P. F. de, Freller, C. C., Saito, G. K., & Lima, R. C. (2021). Inclusão profissional de trabalhadores com Síndrome de Down na cidade de São Paulo: satisfação pessoal, produtividade e relações sociais no ambiente de trabalho. Revista Lusófona de Estudos Culturais, 8( 2), 79-98. doi:10.21814/rlec.3494
    • NLM

      Casco R, Andrade PF de, Freller CC, Saito GK, Lima RC. Inclusão profissional de trabalhadores com Síndrome de Down na cidade de São Paulo: satisfação pessoal, produtividade e relações sociais no ambiente de trabalho [Internet]. Revista Lusófona de Estudos Culturais. 2021 ; 8( 2): 79-98.[citado 2025 dez. 04 ] Available from: https://doi.org/10.21814/rlec.3494
    • Vancouver

      Casco R, Andrade PF de, Freller CC, Saito GK, Lima RC. Inclusão profissional de trabalhadores com Síndrome de Down na cidade de São Paulo: satisfação pessoal, produtividade e relações sociais no ambiente de trabalho [Internet]. Revista Lusófona de Estudos Culturais. 2021 ; 8( 2): 79-98.[citado 2025 dez. 04 ] Available from: https://doi.org/10.21814/rlec.3494
  • Source: Teoria crítica, violência e resistência. Unidade: IP

    Subjects: XENOFOBIA, ETNOCENTRISMO, TEORIA CRÍTICA, PRECONCEITO RACIAL, MÍDIA ELETRÔNICA, ÓDIO, PANDEMIAS, COVID-19

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      KOHATSU, Lineu Norio e SAITO, Gabriel Katsumi e ANDRADE, Patrícia Ferreira de. Imigração, mídia e xenofobia: a ameaça imaginária em questão. Teoria crítica, violência e resistência. Tradução . São Paulo: Blucher, 2021. . Disponível em: https://doi.org/10.5151/9786555500790-07. Acesso em: 04 dez. 2025.
    • APA

      Kohatsu, L. N., Saito, G. K., & Andrade, P. F. de. (2021). Imigração, mídia e xenofobia: a ameaça imaginária em questão. In Teoria crítica, violência e resistência. São Paulo: Blucher. doi:10.5151/9786555500790-07
    • NLM

      Kohatsu LN, Saito GK, Andrade PF de. Imigração, mídia e xenofobia: a ameaça imaginária em questão [Internet]. In: Teoria crítica, violência e resistência. São Paulo: Blucher; 2021. [citado 2025 dez. 04 ] Available from: https://doi.org/10.5151/9786555500790-07
    • Vancouver

      Kohatsu LN, Saito GK, Andrade PF de. Imigração, mídia e xenofobia: a ameaça imaginária em questão [Internet]. In: Teoria crítica, violência e resistência. São Paulo: Blucher; 2021. [citado 2025 dez. 04 ] Available from: https://doi.org/10.5151/9786555500790-07
  • Source: Educação contra violência: pesquisas e análises críticas. Unidade: IP

    Subjects: BULLYING, PRECONCEITO, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

    How to cite
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    • ABNT

      SILVA, Pedro Fernando da et al. Expressões de bullying e o preconceito em relatos de estudantes universitários. Educação contra violência: pesquisas e análises críticas. Tradução . Campinas: Alínea, 2019. . . Acesso em: 04 dez. 2025.
    • APA

      Silva, P. F. da, Freller, C. C., Andrade, P. F. de, & Correia, R. N. P. (2019). Expressões de bullying e o preconceito em relatos de estudantes universitários. In Educação contra violência: pesquisas e análises críticas. Campinas: Alínea.
    • NLM

      Silva PF da, Freller CC, Andrade PF de, Correia RNP. Expressões de bullying e o preconceito em relatos de estudantes universitários. In: Educação contra violência: pesquisas e análises críticas. Campinas: Alínea; 2019. [citado 2025 dez. 04 ]
    • Vancouver

      Silva PF da, Freller CC, Andrade PF de, Correia RNP. Expressões de bullying e o preconceito em relatos de estudantes universitários. In: Educação contra violência: pesquisas e análises críticas. Campinas: Alínea; 2019. [citado 2025 dez. 04 ]
  • Source: Educação contra violência: pesquisas e análises críticas. Unidade: IP

    Subjects: ANTISSEMITISMO, VIOLÊNCIA, PRECONCEITO, BULLYING

    PrivadoHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CROCHICK, José Leon et al. Antissemitismo: negação de si, do outro e da vida. Educação contra violência: pesquisas e análises críticas. Tradução . Campinas: Alínea, 2019. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8046b312-d9a1-4c7b-a522-9f2813588819/CJo-099.pdf. Acesso em: 04 dez. 2025.
    • APA

      Crochick, J. L., Silva, C. C., Carreira, J. L. C., Andrade, P. F. de, Martinez, T. C. R., & Lima, T. P. (2019). Antissemitismo: negação de si, do outro e da vida. In Educação contra violência: pesquisas e análises críticas. Campinas: Alínea. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/8046b312-d9a1-4c7b-a522-9f2813588819/CJo-099.pdf
    • NLM

      Crochick JL, Silva CC, Carreira JLC, Andrade PF de, Martinez TCR, Lima TP. Antissemitismo: negação de si, do outro e da vida [Internet]. In: Educação contra violência: pesquisas e análises críticas. Campinas: Alínea; 2019. [citado 2025 dez. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8046b312-d9a1-4c7b-a522-9f2813588819/CJo-099.pdf
    • Vancouver

      Crochick JL, Silva CC, Carreira JLC, Andrade PF de, Martinez TCR, Lima TP. Antissemitismo: negação de si, do outro e da vida [Internet]. In: Educação contra violência: pesquisas e análises críticas. Campinas: Alínea; 2019. [citado 2025 dez. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8046b312-d9a1-4c7b-a522-9f2813588819/CJo-099.pdf

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