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Trabalho de evento
Uso do vídeo para a avaliação do ensino e da aprendizagem: um exemplo durante a instrução do conceito de equilíbrio térmico (1997)
Laburú, Carlos Eduardo; Silva, Dirceu da; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Fonte: Atas. Nome do evento: Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências. Unidade: FE
Assuntos: FÍSICA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
LABURÚ, Carlos Eduardo e SILVA, Dirceu da e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Uso do vídeo para a avaliação do ensino e da aprendizagem: um exemplo durante a instrução do conceito de equilíbrio térmico. 1997, Anais.. Águas de Lindóia: CNPq, 1997. . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Laburú, C. E., Silva, D. da, & Carvalho, A. M. P. de. (1997). Uso do vídeo para a avaliação do ensino e da aprendizagem: um exemplo durante a instrução do conceito de equilíbrio térmico. In Atas. Águas de Lindóia: CNPq.
NLM
Laburú CE, Silva D da, Carvalho AMP de. Uso do vídeo para a avaliação do ensino e da aprendizagem: um exemplo durante a instrução do conceito de equilíbrio térmico. Atas. 1997 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Laburú CE, Silva D da, Carvalho AMP de. Uso do vídeo para a avaliação do ensino e da aprendizagem: um exemplo durante a instrução do conceito de equilíbrio térmico. Atas. 1997 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Parte de monografia/livro
Ensino da distinção entre calor e temperatura: uma visão construtivista (1997)
Silva, Dirceu da; Fernandes Neto, Victoriano; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Fonte: Pesquisas em ensino de ciências e matemática. Unidade: FE
Assuntos: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), FÍSICA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
SILVA, Dirceu da e FERNANDES NETO, Victoriano e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Ensino da distinção entre calor e temperatura: uma visão construtivista. Pesquisas em ensino de ciências e matemática. Tradução . Bauru: UNESP, 1997. . . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Silva, D. da, Fernandes Neto, V., & Carvalho, A. M. P. de. (1997). Ensino da distinção entre calor e temperatura: uma visão construtivista. In Pesquisas em ensino de ciências e matemática. Bauru: UNESP.
NLM
Silva D da, Fernandes Neto V, Carvalho AMP de. Ensino da distinção entre calor e temperatura: uma visão construtivista. In: Pesquisas em ensino de ciências e matemática. Bauru: UNESP; 1997. [citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Silva D da, Fernandes Neto V, Carvalho AMP de. Ensino da distinção entre calor e temperatura: uma visão construtivista. In: Pesquisas em ensino de ciências e matemática. Bauru: UNESP; 1997. [citado 2024 nov. 01 ]
Tese (Doutorado)
Estudo das trajetórias cognitivas de alunos no ensino da diferenciação dos conceitos de calor e temperatura (1995)
Silva, Dirceu da; Carvalho, Anna Maria Pessoa de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: FÍSICA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
SILVA, Dirceu da. Estudo das trajetórias cognitivas de alunos no ensino da diferenciação dos conceitos de calor e temperatura. 1995. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1995. . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Silva, D. da. (1995). Estudo das trajetórias cognitivas de alunos no ensino da diferenciação dos conceitos de calor e temperatura (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Silva D da. Estudo das trajetórias cognitivas de alunos no ensino da diferenciação dos conceitos de calor e temperatura. 1995 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Silva D da. Estudo das trajetórias cognitivas de alunos no ensino da diferenciação dos conceitos de calor e temperatura. 1995 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Trabalho de evento-resumo
Ensino construtivista: o trabalho em sala de aula . Painel 6 : o ensino construtivista : das bases teoricas a sala de aula (1992)
Silva, D
Fonte: Resumos. Nome do evento: Conferencia Brasileira de Educacao. Unidade: FE
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
SILVA, D. Ensino construtivista: o trabalho em sala de aula . Painel 6 : o ensino construtivista : das bases teoricas a sala de aula. 1992, Anais.. São Paulo: Iglu, 1992. . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Silva, D. (1992). Ensino construtivista: o trabalho em sala de aula . Painel 6 : o ensino construtivista : das bases teoricas a sala de aula. In Resumos. São Paulo: Iglu.
NLM
Silva D. Ensino construtivista: o trabalho em sala de aula . Painel 6 : o ensino construtivista : das bases teoricas a sala de aula. Resumos. 1992 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Silva D. Ensino construtivista: o trabalho em sala de aula . Painel 6 : o ensino construtivista : das bases teoricas a sala de aula. Resumos. 1992 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Trabalho de evento-resumo
Ciencias naturais . Painel 124: ciencias na alfabetizacao (1992)
Silva, D
Fonte: Resumos. Nome do evento: Conferencia Brasileira de Educacao. Unidade: FE
Assuntos: APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
SILVA, D. Ciencias naturais . Painel 124: ciencias na alfabetizacao. 1992, Anais.. São Paulo: Iglu, 1992. . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Silva, D. (1992). Ciencias naturais . Painel 124: ciencias na alfabetizacao. In Resumos. São Paulo: Iglu.
NLM
Silva D. Ciencias naturais . Painel 124: ciencias na alfabetizacao. Resumos. 1992 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Silva D. Ciencias naturais . Painel 124: ciencias na alfabetizacao. Resumos. 1992 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Trabalho de evento
História da ciência: como e quando usá-la num curso de calor e temperatura para o segundo grau. Painéis e comunicações orais. História da ciência (1991)
Castro, R S; Carvalho, Anna Maria Pessoa de; Campos, G; Espinosa, R; Garrido, Elsa; Silva, D; Teixeira, O P B; Gosciola, V; Laburu, C E; Nascimento, L
Fonte: Atas. Nome do evento: Simpósio Nacional do Ensino de Física. Unidade: FE
Assuntos: FÍSICA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
CASTRO, R S et al. História da ciência: como e quando usá-la num curso de calor e temperatura para o segundo grau. Painéis e comunicações orais. História da ciência. 1991, Anais.. São Carlos: Sociedade Brasileira de Física, 1991. . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Castro, R. S., Carvalho, A. M. P. de, Campos, G., Espinosa, R., Garrido, E., Silva, D., et al. (1991). História da ciência: como e quando usá-la num curso de calor e temperatura para o segundo grau. Painéis e comunicações orais. História da ciência. In Atas. São Carlos: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Castro RS, Carvalho AMP de, Campos G, Espinosa R, Garrido E, Silva D, Teixeira OPB, Gosciola V, Laburu CE, Nascimento L. História da ciência: como e quando usá-la num curso de calor e temperatura para o segundo grau. Painéis e comunicações orais. História da ciência. Atas. 1991 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Castro RS, Carvalho AMP de, Campos G, Espinosa R, Garrido E, Silva D, Teixeira OPB, Gosciola V, Laburu CE, Nascimento L. História da ciência: como e quando usá-la num curso de calor e temperatura para o segundo grau. Painéis e comunicações orais. História da ciência. Atas. 1991 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Trabalho de evento
Modelo cinético de calor: evolução das noções de alguns alunos. Painéis e comunicações orais. Pesquisa em ensino I e II (1991)
Silva, D; Campos, G; Carvalho, Anna Maria Pessoa de; Castro, R S; Espinosa, R; Garrido, Elsa; Gosciola, V; Teixeira, O P B; Nascimento, L
Fonte: Atas. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: FE
Assuntos: FÍSICA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
SILVA, D et al. Modelo cinético de calor: evolução das noções de alguns alunos. Painéis e comunicações orais. Pesquisa em ensino I e II. 1991, Anais.. São Carlos: Sociedade Brasileira de Fisica, 1991. . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Silva, D., Campos, G., Carvalho, A. M. P. de, Castro, R. S., Espinosa, R., Garrido, E., et al. (1991). Modelo cinético de calor: evolução das noções de alguns alunos. Painéis e comunicações orais. Pesquisa em ensino I e II. In Atas. São Carlos: Sociedade Brasileira de Fisica.
NLM
Silva D, Campos G, Carvalho AMP de, Castro RS, Espinosa R, Garrido E, Gosciola V, Teixeira OPB, Nascimento L. Modelo cinético de calor: evolução das noções de alguns alunos. Painéis e comunicações orais. Pesquisa em ensino I e II. Atas. 1991 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Silva D, Campos G, Carvalho AMP de, Castro RS, Espinosa R, Garrido E, Gosciola V, Teixeira OPB, Nascimento L. Modelo cinético de calor: evolução das noções de alguns alunos. Painéis e comunicações orais. Pesquisa em ensino I e II. Atas. 1991 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Trabalho de evento
Reações da comunidade escolar a inovação: Painéis e comunicações. Experiências didáticas (1991)
Garrido, Elsa; Carvalho, Anna Maria Pessoa de; Campos, G; Castro, R S; Espinosa, R; Gosciola, V; Laburu, C E; Nascimento, L; Silva, D; Teixeira, O P B
Fonte: Atas. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: FE
Assuntos: FÍSICA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
GARRIDO, Elsa et al. Reações da comunidade escolar a inovação: Painéis e comunicações. Experiências didáticas. 1991, Anais.. São Carlos: Sociedade Brasileira de Fisica, 1991. . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Garrido, E., Carvalho, A. M. P. de, Campos, G., Castro, R. S., Espinosa, R., Gosciola, V., et al. (1991). Reações da comunidade escolar a inovação: Painéis e comunicações. Experiências didáticas. In Atas. São Carlos: Sociedade Brasileira de Fisica.
NLM
Garrido E, Carvalho AMP de, Campos G, Castro RS, Espinosa R, Gosciola V, Laburu CE, Nascimento L, Silva D, Teixeira OPB. Reações da comunidade escolar a inovação: Painéis e comunicações. Experiências didáticas. Atas. 1991 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Garrido E, Carvalho AMP de, Campos G, Castro RS, Espinosa R, Gosciola V, Laburu CE, Nascimento L, Silva D, Teixeira OPB. Reações da comunidade escolar a inovação: Painéis e comunicações. Experiências didáticas. Atas. 1991 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Artigo de periodico
Sintesis evolutiva de investigaciones en ensenanza de ciencias (1991)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de; Laburu, C E; Silva, D; Mortimer, E F; Garrido, Elsa; Trivelato, J; Bechara, L; Moura, Manoel Oriosvaldo de; Gonçalves, M. E. R.; Santos, M S; Teixeira, O P B; Valle Filho, Moacyr Ribeiro do; Castro, R S
Fonte: Ensenanza de las Ciencias. Unidade: FE
Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de et al. Sintesis evolutiva de investigaciones en ensenanza de ciencias. Ensenanza de las Ciencias, v. 9, n. ju 1991, p. 169-174, 1991Tradução . . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Carvalho, A. M. P. de, Laburu, C. E., Silva, D., Mortimer, E. F., Garrido, E., Trivelato, J., et al. (1991). Sintesis evolutiva de investigaciones en ensenanza de ciencias. Ensenanza de las Ciencias, 9( ju 1991), 169-174.
NLM
Carvalho AMP de, Laburu CE, Silva D, Mortimer EF, Garrido E, Trivelato J, Bechara L, Moura MO de, Gonçalves MER, Santos MS, Teixeira OPB, Valle Filho MR do, Castro RS. Sintesis evolutiva de investigaciones en ensenanza de ciencias. Ensenanza de las Ciencias. 1991 ; 9( ju 1991): 169-174.[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Carvalho AMP de, Laburu CE, Silva D, Mortimer EF, Garrido E, Trivelato J, Bechara L, Moura MO de, Gonçalves MER, Santos MS, Teixeira OPB, Valle Filho MR do, Castro RS. Sintesis evolutiva de investigaciones en ensenanza de ciencias. Ensenanza de las Ciencias. 1991 ; 9( ju 1991): 169-174.[citado 2024 nov. 01 ]
Trabalho de evento
Professor secundario como pesquisador: uma reflexao critica. Mesa redonda. Linha 3. Professor : formacao e pratica (1991)
Silva, D
Fonte: Atas. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: FE
Assuntos: FÍSICA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, D. Professor secundario como pesquisador: uma reflexao critica. Mesa redonda. Linha 3. Professor : formacao e pratica. 1991, Anais.. Sao Carlos: Sociedade Brasileira de Fisica, 1991. . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Silva, D. (1991). Professor secundario como pesquisador: uma reflexao critica. Mesa redonda. Linha 3. Professor : formacao e pratica. In Atas. Sao Carlos: Sociedade Brasileira de Fisica.
NLM
Silva D. Professor secundario como pesquisador: uma reflexao critica. Mesa redonda. Linha 3. Professor : formacao e pratica. Atas. 1991 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Silva D. Professor secundario como pesquisador: uma reflexao critica. Mesa redonda. Linha 3. Professor : formacao e pratica. Atas. 1991 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Trabalho de evento
O que pensam as crianças acerca dos fenômenos térmicos. Painéis e comunicações orais. Pesquisa ensino-aprendizagem (1991)
Teixeira, O P B; Carvalho, Anna Maria Pessoa de; Campos, G; Castro, R S; Espinosa, R; Garrido, E; Gosciola, V; Laburu, C E; Nascimento, L; Silva, D
Fonte: Atas. Nome do evento: Simpósio Nacional do Ensino de Física. Unidade: FE
Assuntos: FÍSICA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TEIXEIRA, O P B et al. O que pensam as crianças acerca dos fenômenos térmicos. Painéis e comunicações orais. Pesquisa ensino-aprendizagem. 1991, Anais.. São Carlos: Sociedade Brasileira de Física, 1991. . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Teixeira, O. P. B., Carvalho, A. M. P. de, Campos, G., Castro, R. S., Espinosa, R., Garrido, E., et al. (1991). O que pensam as crianças acerca dos fenômenos térmicos. Painéis e comunicações orais. Pesquisa ensino-aprendizagem. In Atas. São Carlos: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Teixeira OPB, Carvalho AMP de, Campos G, Castro RS, Espinosa R, Garrido E, Gosciola V, Laburu CE, Nascimento L, Silva D. O que pensam as crianças acerca dos fenômenos térmicos. Painéis e comunicações orais. Pesquisa ensino-aprendizagem. Atas. 1991 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Teixeira OPB, Carvalho AMP de, Campos G, Castro RS, Espinosa R, Garrido E, Gosciola V, Laburu CE, Nascimento L, Silva D. O que pensam as crianças acerca dos fenômenos térmicos. Painéis e comunicações orais. Pesquisa ensino-aprendizagem. Atas. 1991 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Trabalho de evento
Análise de um pré-teste sobre noções de calor e temperatura (1991)
Teixeira, O P B; Carvalho, Anna Maria Pessoa de; Campos, G; Castro, R S; Espinosa, R; Garrido, Elsa; Gosciola, V; Laburu, C E; Nascimento, L; Silva, D
Fonte: Atas. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: FE
Assuntos: FÍSICA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TEIXEIRA, O P B et al. Análise de um pré-teste sobre noções de calor e temperatura. 1991, Anais.. São Carlos: Sociedade Brasileira de Física, 1991. . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Teixeira, O. P. B., Carvalho, A. M. P. de, Campos, G., Castro, R. S., Espinosa, R., Garrido, E., et al. (1991). Análise de um pré-teste sobre noções de calor e temperatura. In Atas. São Carlos: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Teixeira OPB, Carvalho AMP de, Campos G, Castro RS, Espinosa R, Garrido E, Gosciola V, Laburu CE, Nascimento L, Silva D. Análise de um pré-teste sobre noções de calor e temperatura. Atas. 1991 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Teixeira OPB, Carvalho AMP de, Campos G, Castro RS, Espinosa R, Garrido E, Gosciola V, Laburu CE, Nascimento L, Silva D. Análise de um pré-teste sobre noções de calor e temperatura. Atas. 1991 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Trabalho de evento
Cinegrafista em sala de aula . Paineis e comunicacoes orais. Experiencias didaticas (1991)
Gosciola, V; Carvalho, Anna Maria Pessoa de; Campos, G; Castro, R S; Espinosa, R; Garrido, E; Laburu, C E; Nascimento, L; Silva, D; Teixeira, O P B
Fonte: Atas. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: FE
Assuntos: FÍSICA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOSCIOLA, V et al. Cinegrafista em sala de aula . Paineis e comunicacoes orais. Experiencias didaticas. 1991, Anais.. Sao Carlos: Sociedade Brasileira de Fisica, 1991. . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Gosciola, V., Carvalho, A. M. P. de, Campos, G., Castro, R. S., Espinosa, R., Garrido, E., et al. (1991). Cinegrafista em sala de aula . Paineis e comunicacoes orais. Experiencias didaticas. In Atas. Sao Carlos: Sociedade Brasileira de Fisica.
NLM
Gosciola V, Carvalho AMP de, Campos G, Castro RS, Espinosa R, Garrido E, Laburu CE, Nascimento L, Silva D, Teixeira OPB. Cinegrafista em sala de aula . Paineis e comunicacoes orais. Experiencias didaticas. Atas. 1991 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Gosciola V, Carvalho AMP de, Campos G, Castro RS, Espinosa R, Garrido E, Laburu CE, Nascimento L, Silva D, Teixeira OPB. Cinegrafista em sala de aula . Paineis e comunicacoes orais. Experiencias didaticas. Atas. 1991 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Trabalho de evento
O impacto no professor durante o processo de inovação. Painéis e comunicações orais: formação de professores (1991)
Nascimento, L; Carvalho, Anna Maria Pessoa de; Campos, G; Castro, R S; Espinosa, R; Garrido, Elsa; Gosciola, V; Laburu, C E; Silva, D; Teixeira, O P B
Fonte: Atas. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: FE
Assuntos: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), OCEANOGRAFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NASCIMENTO, L et al. O impacto no professor durante o processo de inovação. Painéis e comunicações orais: formação de professores. 1991, Anais.. São Carlos: Sociedade Brasileira de Física, 1991. . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Nascimento, L., Carvalho, A. M. P. de, Campos, G., Castro, R. S., Espinosa, R., Garrido, E., et al. (1991). O impacto no professor durante o processo de inovação. Painéis e comunicações orais: formação de professores. In Atas. São Carlos: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Nascimento L, Carvalho AMP de, Campos G, Castro RS, Espinosa R, Garrido E, Gosciola V, Laburu CE, Silva D, Teixeira OPB. O impacto no professor durante o processo de inovação. Painéis e comunicações orais: formação de professores. Atas. 1991 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Nascimento L, Carvalho AMP de, Campos G, Castro RS, Espinosa R, Garrido E, Gosciola V, Laburu CE, Silva D, Teixeira OPB. O impacto no professor durante o processo de inovação. Painéis e comunicações orais: formação de professores. Atas. 1991 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Monografia/livro
Ensino construtivista da velocidade angular (1990)
Silva, D
Unidade: FE
Assunto: FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, D. Ensino construtivista da velocidade angular. . São Paulo: Feusp. . Acesso em: 01 nov. 2024. , 1990
APA
Silva, D. (1990). Ensino construtivista da velocidade angular. São Paulo: Feusp.
NLM
Silva D. Ensino construtivista da velocidade angular. 1990 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Silva D. Ensino construtivista da velocidade angular. 1990 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Parte de monografia/livro
O construtivismo e o ensino de ciências (1990)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de; Laburu, C E; Mortimer, E F; Silva, D; Gonçalves, M. E. R.; Teixeira, O P B; Itacarambi, R R; Castro, R S
Fonte: Ciências na escola de primeiro grau: textos de apoio a proposta curricular. Unidade: FE
Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de et al. O construtivismo e o ensino de ciências. Ciências na escola de primeiro grau: textos de apoio a proposta curricular. Tradução . São Paulo: Se/Cenp, 1990. . . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Carvalho, A. M. P. de, Laburu, C. E., Mortimer, E. F., Silva, D., Gonçalves, M. E. R., Teixeira, O. P. B., et al. (1990). O construtivismo e o ensino de ciências. In Ciências na escola de primeiro grau: textos de apoio a proposta curricular. São Paulo: Se/Cenp.
NLM
Carvalho AMP de, Laburu CE, Mortimer EF, Silva D, Gonçalves MER, Teixeira OPB, Itacarambi RR, Castro RS. O construtivismo e o ensino de ciências. In: Ciências na escola de primeiro grau: textos de apoio a proposta curricular. São Paulo: Se/Cenp; 1990. [citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Carvalho AMP de, Laburu CE, Mortimer EF, Silva D, Gonçalves MER, Teixeira OPB, Itacarambi RR, Castro RS. O construtivismo e o ensino de ciências. In: Ciências na escola de primeiro grau: textos de apoio a proposta curricular. São Paulo: Se/Cenp; 1990. [citado 2024 nov. 01 ]

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