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Parte de monografia/livro
O risco da palavra (2023)
Biccas, Maurilane de Souza
Fonte: A pedagogia da paixão de Madalena Freire: registros de encontro, diálogos e parcerias. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL, PENSAMENTO CRÍTICO
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ABNT
BICCAS, Maurilane de Souza. O risco da palavra. A pedagogia da paixão de Madalena Freire: registros de encontro, diálogos e parcerias. Tradução . Rio de Janeiro: Paz & Terra, 2023. . . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Biccas, M. de S. (2023). O risco da palavra. In A pedagogia da paixão de Madalena Freire: registros de encontro, diálogos e parcerias. Rio de Janeiro: Paz & Terra.
NLM
Biccas M de S. O risco da palavra. In: A pedagogia da paixão de Madalena Freire: registros de encontro, diálogos e parcerias. Rio de Janeiro: Paz & Terra; 2023. [citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Biccas M de S. O risco da palavra. In: A pedagogia da paixão de Madalena Freire: registros de encontro, diálogos e parcerias. Rio de Janeiro: Paz & Terra; 2023. [citado 2024 ago. 03 ]
Parte de monografia/livro
História da alfabetização de adolescentes, jovens e adultos no Brasil (2022)
Biccas, Maurilane de Souza
Fonte: Educação e Nação no Bicentenário da Independência. Unidade: FE
Assuntos: ALFABETIZAÇÃO, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, BRASIL
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ABNT
BICCAS, Maurilane de Souza. História da alfabetização de adolescentes, jovens e adultos no Brasil. Educação e Nação no Bicentenário da Independência. Tradução . Belo Horizonte: UFMG, 2022. p. 201 . Disponível em: https://portaldobicentenario.org.br/wp-content/uploads/2022/03/E-Bool-Educacao-e-Nacao-no-Bicentenario.pdf. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Biccas, M. de S. (2022). História da alfabetização de adolescentes, jovens e adultos no Brasil. In Educação e Nação no Bicentenário da Independência (p. 201 ). Belo Horizonte: UFMG. Recuperado de https://portaldobicentenario.org.br/wp-content/uploads/2022/03/E-Bool-Educacao-e-Nacao-no-Bicentenario.pdf
NLM
Biccas M de S. História da alfabetização de adolescentes, jovens e adultos no Brasil [Internet]. In: Educação e Nação no Bicentenário da Independência. Belo Horizonte: UFMG; 2022. p. 201 .[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://portaldobicentenario.org.br/wp-content/uploads/2022/03/E-Bool-Educacao-e-Nacao-no-Bicentenario.pdf
Vancouver
Biccas M de S. História da alfabetização de adolescentes, jovens e adultos no Brasil [Internet]. In: Educação e Nação no Bicentenário da Independência. Belo Horizonte: UFMG; 2022. p. 201 .[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://portaldobicentenario.org.br/wp-content/uploads/2022/03/E-Bool-Educacao-e-Nacao-no-Bicentenario.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
Pesquisadores e especialistas enaltecem a história de pessoas negras na educação brasileira [Depoimento a Camilly Rosaboni]: Iniciativa explora pesquisas feitas na USP e analisa as políticas públicas de inclusão da população negra na educação brasileira (2022)
Biccas, Maurilane de Souza
Fonte: Jornal da USP. Unidade: FE
Assuntos: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS, NEGROS, INCLUSÃO SOCIAL
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ABNT
BICCAS, Maurilane de Souza. Pesquisadores e especialistas enaltecem a história de pessoas negras na educação brasileira [Depoimento a Camilly Rosaboni]: Iniciativa explora pesquisas feitas na USP e analisa as políticas públicas de inclusão da população negra na educação brasileira. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/diversidade/pesquisadores-e-especialistas-enaltecem-a-historia-de-pessoas-negras-na-educacao-brasileira/. Acesso em: 03 ago. 2024. , 2022
APA
Biccas, M. de S. (2022). Pesquisadores e especialistas enaltecem a história de pessoas negras na educação brasileira [Depoimento a Camilly Rosaboni]: Iniciativa explora pesquisas feitas na USP e analisa as políticas públicas de inclusão da população negra na educação brasileira. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/diversidade/pesquisadores-e-especialistas-enaltecem-a-historia-de-pessoas-negras-na-educacao-brasileira/
NLM
Biccas M de S. Pesquisadores e especialistas enaltecem a história de pessoas negras na educação brasileira [Depoimento a Camilly Rosaboni]: Iniciativa explora pesquisas feitas na USP e analisa as políticas públicas de inclusão da população negra na educação brasileira [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://jornal.usp.br/diversidade/pesquisadores-e-especialistas-enaltecem-a-historia-de-pessoas-negras-na-educacao-brasileira/
Vancouver
Biccas M de S. Pesquisadores e especialistas enaltecem a história de pessoas negras na educação brasileira [Depoimento a Camilly Rosaboni]: Iniciativa explora pesquisas feitas na USP e analisa as políticas públicas de inclusão da população negra na educação brasileira [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://jornal.usp.br/diversidade/pesquisadores-e-especialistas-enaltecem-a-historia-de-pessoas-negras-na-educacao-brasileira/
Artigo de periodico
The invisibility of Galician immigration and the production of a hybrid social identity in the new lands (São Paulo, 1880-1910) (2020)
Biccas, Maurilane de Souza ; Vidal, Diana Gonçalves
Fonte: Historia y memoria de la educación. Unidade: FE
Assuntos: MIGRAÇÃO, IMIGRAÇÃO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
BICCAS, Maurilane de Souza e VIDAL, Diana Gonçalves. The invisibility of Galician immigration and the production of a hybrid social identity in the new lands (São Paulo, 1880-1910). Historia y memoria de la educación, v. 12, p. 57-80, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5944/hme.12.2020.25979. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Biccas, M. de S., & Vidal, D. G. (2020). The invisibility of Galician immigration and the production of a hybrid social identity in the new lands (São Paulo, 1880-1910). Historia y memoria de la educación, 12, 57-80. doi:10.5944/hme.12.2020.25979
NLM
Biccas M de S, Vidal DG. The invisibility of Galician immigration and the production of a hybrid social identity in the new lands (São Paulo, 1880-1910) [Internet]. Historia y memoria de la educación. 2020 ; 12 57-80.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://doi.org/10.5944/hme.12.2020.25979
Vancouver
Biccas M de S, Vidal DG. The invisibility of Galician immigration and the production of a hybrid social identity in the new lands (São Paulo, 1880-1910) [Internet]. Historia y memoria de la educación. 2020 ; 12 57-80.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://doi.org/10.5944/hme.12.2020.25979
Artigo de periodico
A invisibilidade da imigração galega e a produção de uma identidade social hibrida nas novas terras (São Paulo, 1880-1910) (2020)
Biccas, Maurilane de Souza ; Vidal, Diana Gonçalves
Fonte: Historiay Memoria de la Educación. Unidade: FE
Assuntos: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, MIGRAÇÃO, ASSOCIATIVISMO
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ABNT
BICCAS, Maurilane de Souza e VIDAL, Diana Gonçalves. A invisibilidade da imigração galega e a produção de uma identidade social hibrida nas novas terras (São Paulo, 1880-1910). Historiay Memoria de la Educación, n. 12, p. 57-80, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5944/hme.12.2020.25979. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Biccas, M. de S., & Vidal, D. G. (2020). A invisibilidade da imigração galega e a produção de uma identidade social hibrida nas novas terras (São Paulo, 1880-1910). Historiay Memoria de la Educación, ( 12), 57-80. doi:10.5944/hme.12.2020.25979
NLM
Biccas M de S, Vidal DG. A invisibilidade da imigração galega e a produção de uma identidade social hibrida nas novas terras (São Paulo, 1880-1910) [Internet]. Historiay Memoria de la Educación. 2020 ;( 12): 57-80.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://doi.org/10.5944/hme.12.2020.25979
Vancouver
Biccas M de S, Vidal DG. A invisibilidade da imigração galega e a produção de uma identidade social hibrida nas novas terras (São Paulo, 1880-1910) [Internet]. Historiay Memoria de la Educación. 2020 ;( 12): 57-80.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://doi.org/10.5944/hme.12.2020.25979
Monografia/livro
Pesquisa em educação: diversidade e desafios (2019)
Ricardo, Elio Carlos ; Pataca, Ermelinda Moutinho ; Ginzel, Flávia; Onisaki, Hadassa Harumi Castelo; Tomizaki, Kimi ; Jordão, Larissa Pinho; Silva, Livia Viana Ribeiro da; Setton, Maria da Graça Jacintho ; Biccas, Maurilane de Souza ; Cacete, Nuria Hanglei ; Tatiana Carence Martins ; Araújo, Valéria Amorim Arantes de
Unidade: FE
Assuntos: PESQUISA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO, PÓS-GRADUAÇÃO
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ABNT
RICARDO, Elio Carlos et al. Pesquisa em educação: diversidade e desafios. . São Paulo, SP: FEUSP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786550130084. Acesso em: 03 ago. 2024. , 2019
APA
Ricardo, E. C., Pataca, E. M., Ginzel, F., Onisaki, H. H. C., Tomizaki, K., Jordão, L. P., et al. (2019). Pesquisa em educação: diversidade e desafios. São Paulo, SP: FEUSP. doi:10.11606/9786550130084
NLM
Ricardo EC, Pataca EM, Ginzel F, Onisaki HHC, Tomizaki K, Jordão LP, Silva LVR da, Setton M da GJ, Biccas M de S, Cacete NH, Tatiana Carence Martins, Araújo VAA de. Pesquisa em educação: diversidade e desafios [Internet]. 2019 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130084
Vancouver
Ricardo EC, Pataca EM, Ginzel F, Onisaki HHC, Tomizaki K, Jordão LP, Silva LVR da, Setton M da GJ, Biccas M de S, Cacete NH, Tatiana Carence Martins, Araújo VAA de. Pesquisa em educação: diversidade e desafios [Internet]. 2019 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786550130084
Tese (Livre Docência)
A história da escolarização de adolescentes e adultos no Brasil (1870- 1950) (2019)
Biccas, Maurilane de Souza
Unidade: FE
Assuntos: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ADOLESCENTES, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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ABNT
BICCAS, Maurilane de Souza. A história da escolarização de adolescentes e adultos no Brasil (1870- 1950). 2019. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-24072019-092811/. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Biccas, M. de S. (2019). A história da escolarização de adolescentes e adultos no Brasil (1870- 1950) (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-24072019-092811/
NLM
Biccas M de S. A história da escolarização de adolescentes e adultos no Brasil (1870- 1950) [Internet]. 2019 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-24072019-092811/
Vancouver
Biccas M de S. A história da escolarização de adolescentes e adultos no Brasil (1870- 1950) [Internet]. 2019 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-24072019-092811/
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Apresentação da coleção Educação & História (2016)
Vidal, Diana Gonçalves; Biccas, Maurilane de Souza
Fonte: De madeiras e artes de fazer flechas: apontamentos teórico-metodológicos em história da educação. Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves e BICCAS, Maurilane de Souza. Apresentação da coleção Educação & História. De madeiras e artes de fazer flechas: apontamentos teórico-metodológicos em história da educação. Taubaté: Casa Cultura. . Acesso em: 03 ago. 2024. , 2016
APA
Vidal, D. G., & Biccas, M. de S. (2016). Apresentação da coleção Educação & História. De madeiras e artes de fazer flechas: apontamentos teórico-metodológicos em história da educação. Taubaté: Casa Cultura.
NLM
Vidal DG, Biccas M de S. Apresentação da coleção Educação & História. De madeiras e artes de fazer flechas: apontamentos teórico-metodológicos em história da educação. 2016 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Vidal DG, Biccas M de S. Apresentação da coleção Educação & História. De madeiras e artes de fazer flechas: apontamentos teórico-metodológicos em história da educação. 2016 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Editor de periodico
Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP (2015)
Souza, Denise Trento Rebello de (Editor); Rego, Teresa Cristina (Editor); Pietri, Émerson de; Prieto, Rosângela Gavioli (Editor); Vianna, Claudia Pereira (Editor); Salvadori, Maria Ângela Borges (Editor); Carvalho, Marilia Pinto de (Editor); Bueno, Belmira Oliveira (Editor); Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (Editor); Galian, Claudia Valentina Assumpção (Editor); Roberto, Lúcia Helena Sasseron (Editor); Almeida, Maria Isabel (Editor); Biccas, Maurilene de Souza (Editor)
Fonte: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIETRI, Émerson de. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. Educação e Pesquisa. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1517-9702&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 03 ago. 2024. , 2015
APA
Pietri, É. de. (2015). Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. Educação e Pesquisa. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1517-9702&lng=en&nrm=iso
NLM
Pietri É de. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP [Internet]. Educação e Pesquisa. 2015 ; 41( 3):[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1517-9702&lng=en&nrm=iso
Vancouver
Pietri É de. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP [Internet]. Educação e Pesquisa. 2015 ; 41( 3):[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1517-9702&lng=en&nrm=iso
Artigo de periodico
Imprensa pedagógica e o fazer historiográfico: o caso da Revista do Ensino (1929 – 1930) (2015)
Rodrigues, Elaine; Biccas, Maurilane de Souza
Fonte: Acta Scientiarum. Education. Unidade: FE
Assuntos: PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO
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ABNT
RODRIGUES, Elaine e BICCAS, Maurilane de Souza. Imprensa pedagógica e o fazer historiográfico: o caso da Revista do Ensino (1929 – 1930). Acta Scientiarum. Education, v. 37, n. abr./ju 2015, p. 151-163, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/actascieduc.v37i2.22666. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Rodrigues, E., & Biccas, M. de S. (2015). Imprensa pedagógica e o fazer historiográfico: o caso da Revista do Ensino (1929 – 1930). Acta Scientiarum. Education, 37( abr./ju 2015), 151-163. doi:10.4025/actascieduc.v37i2.22666
NLM
Rodrigues E, Biccas M de S. Imprensa pedagógica e o fazer historiográfico: o caso da Revista do Ensino (1929 – 1930) [Internet]. Acta Scientiarum. Education. 2015 ; 37( abr./ju 2015): 151-163.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://doi.org/10.4025/actascieduc.v37i2.22666
Vancouver
Rodrigues E, Biccas M de S. Imprensa pedagógica e o fazer historiográfico: o caso da Revista do Ensino (1929 – 1930) [Internet]. Acta Scientiarum. Education. 2015 ; 37( abr./ju 2015): 151-163.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://doi.org/10.4025/actascieduc.v37i2.22666
Parte de monografia/livro
Brasil e Argentina: histórias conectadas da educação a partir dos livros de histórias de cidades (2015)
Resende, Fernanda Mendes; Biccas, Maurilane de Souza
Fonte: Entre Brasil e Argentina: miradas sobre a história da educação. Unidade: FE
Assuntos: HISTÓRIA DA AMÉRICA DO SUL, LIVROS (EDUCAÇÃO), CIDADES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RESENDE, Fernanda Mendes e BICCAS, Maurilane de Souza. Brasil e Argentina: histórias conectadas da educação a partir dos livros de histórias de cidades. Entre Brasil e Argentina: miradas sobre a história da educação. Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2015. . . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Resende, F. M., & Biccas, M. de S. (2015). Brasil e Argentina: histórias conectadas da educação a partir dos livros de histórias de cidades. In Entre Brasil e Argentina: miradas sobre a história da educação. Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Resende FM, Biccas M de S. Brasil e Argentina: histórias conectadas da educação a partir dos livros de histórias de cidades. In: Entre Brasil e Argentina: miradas sobre a história da educação. Belo Horizonte: Fino Traço; 2015. [citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Resende FM, Biccas M de S. Brasil e Argentina: histórias conectadas da educação a partir dos livros de histórias de cidades. In: Entre Brasil e Argentina: miradas sobre a história da educação. Belo Horizonte: Fino Traço; 2015. [citado 2024 ago. 03 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
As estatísticas educacionais brasileiras: um projeto e um homem. [Prefácio] (2014)
Biccas, Maurilane de Souza
Fonte: Organizando a coordenação nacional: estatística, educação e ação pública na era Vargas. Unidade: FE
Assuntos: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ESTATÍSTICA APLICADA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BICCAS, Maurilane de Souza. As estatísticas educacionais brasileiras: um projeto e um homem. [Prefácio]. Organizando a coordenação nacional: estatística, educação e ação pública na era Vargas. Rio de Janeiro: IBGE. . Acesso em: 03 ago. 2024. , 2014
APA
Biccas, M. de S. (2014). As estatísticas educacionais brasileiras: um projeto e um homem. [Prefácio]. Organizando a coordenação nacional: estatística, educação e ação pública na era Vargas. Rio de Janeiro: IBGE.
NLM
Biccas M de S. As estatísticas educacionais brasileiras: um projeto e um homem. [Prefácio]. Organizando a coordenação nacional: estatística, educação e ação pública na era Vargas. 2014 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Biccas M de S. As estatísticas educacionais brasileiras: um projeto e um homem. [Prefácio]. Organizando a coordenação nacional: estatística, educação e ação pública na era Vargas. 2014 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Artigo de periodico
Comparar: verbo transitivo; uma conversa com Jürgen Schriewer (2014)
Salvadori, Maria Angela Borges ; Biccas, Maurilane de Souza
Fonte: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO COMPARADA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SALVADORI, Maria Angela Borges e BICCAS, Maurilane de Souza. Comparar: verbo transitivo; uma conversa com Jürgen Schriewer. Educação e Pesquisa, v. 40, n. abr./ju 2014, p. 549-564, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1517-97022014400200201. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Salvadori, M. A. B., & Biccas, M. de S. (2014). Comparar: verbo transitivo; uma conversa com Jürgen Schriewer. Educação e Pesquisa, 40( abr./ju 2014), 549-564. doi:10.1590/S1517-97022014400200201
NLM
Salvadori MAB, Biccas M de S. Comparar: verbo transitivo; uma conversa com Jürgen Schriewer [Internet]. Educação e Pesquisa. 2014 ; 40( abr./ju 2014): 549-564.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-97022014400200201
Vancouver
Salvadori MAB, Biccas M de S. Comparar: verbo transitivo; uma conversa com Jürgen Schriewer [Internet]. Educação e Pesquisa. 2014 ; 40( abr./ju 2014): 549-564.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-97022014400200201
Artigo de periodico
Estatísticas educacionais e processo de escolarização no Brasil: implicações (2013)
Machado, Sandra Maria Caldeira; Biccas, Maurilane de Souza ; Faria Filho, Luciano Mendes de
Fonte: Cadernos de História da Educação. Unidade: FE
Assuntos: ESTATÍSTICA ESCOLAR, POLÍTICA EDUCACIONAL, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACHADO, Sandra Maria Caldeira e BICCAS, Maurilane de Souza e FARIA FILHO, Luciano Mendes de. Estatísticas educacionais e processo de escolarização no Brasil: implicações. Cadernos de História da Educação, v. 12, n. 2, p. 639-658, 2013Tradução . . Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/25031. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Machado, S. M. C., Biccas, M. de S., & Faria Filho, L. M. de. (2013). Estatísticas educacionais e processo de escolarização no Brasil: implicações. Cadernos de História da Educação, 12( 2), 639-658. Recuperado de https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/25031
NLM
Machado SMC, Biccas M de S, Faria Filho LM de. Estatísticas educacionais e processo de escolarização no Brasil: implicações [Internet]. Cadernos de História da Educação. 2013 ; 12( 2): 639-658.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/25031
Vancouver
Machado SMC, Biccas M de S, Faria Filho LM de. Estatísticas educacionais e processo de escolarização no Brasil: implicações [Internet]. Cadernos de História da Educação. 2013 ; 12( 2): 639-658.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/25031
Monografia/livro-ed/org
A psicanálise escuta a educação: 10 anos depois (2012)
Vidal, Diana Gonçalves (consult); Biccas, Maurilane de Souza (consult)
Unidade: FE
Assuntos: PSICANÁLISE, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
A psicanálise escuta a educação: 10 anos depois. . Belo Horizonte: Fino Traço. . Acesso em: 03 ago. 2024. , 2012
APA
A psicanálise escuta a educação: 10 anos depois. (2012). A psicanálise escuta a educação: 10 anos depois. Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
A psicanálise escuta a educação: 10 anos depois. 2012 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
A psicanálise escuta a educação: 10 anos depois. 2012 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Monografia/livro-ed/org
Acabou a autoridade?: professor, subjetividade e sintoma (2011)
Vidal, Diana Gonçalves (Editor); Biccas, Maurilane de Souza (Editor)
Unidade: FE
Assuntos: SUBJETIVIDADE, AUTORIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Acabou a autoridade?: professor, subjetividade e sintoma. . Belo Horizonte, MG: Fino Traço. . Acesso em: 03 ago. 2024. , 2011
APA
Acabou a autoridade?: professor, subjetividade e sintoma. (2011). Acabou a autoridade?: professor, subjetividade e sintoma. Belo Horizonte, MG: Fino Traço.
NLM
Acabou a autoridade?: professor, subjetividade e sintoma. 2011 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Acabou a autoridade?: professor, subjetividade e sintoma. 2011 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Artigo de periodico
Ciclo III EJA na Rede Municipal de Guarulhos: uma análise da inserção do eixo temático de natureza e sociedade na grade curricular (2011)
Biccas, Maurilane de Souza ; Lacerda, Paulo Belotti
Fonte: Instrumento: revista de estudo e pesquisa em educação. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CURRÍCULOS E PROGRAMAS
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ABNT
BICCAS, Maurilane de Souza e LACERDA, Paulo Belotti. Ciclo III EJA na Rede Municipal de Guarulhos: uma análise da inserção do eixo temático de natureza e sociedade na grade curricular. Instrumento: revista de estudo e pesquisa em educação, v. 13, n. ja/ju 2011, p. 122-133, 2011Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/revistainstrumento/article/view/18710. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Biccas, M. de S., & Lacerda, P. B. (2011). Ciclo III EJA na Rede Municipal de Guarulhos: uma análise da inserção do eixo temático de natureza e sociedade na grade curricular. Instrumento: revista de estudo e pesquisa em educação, 13( ja/ju 2011), 122-133. Recuperado de https://periodicos.ufjf.br/index.php/revistainstrumento/article/view/18710
NLM
Biccas M de S, Lacerda PB. Ciclo III EJA na Rede Municipal de Guarulhos: uma análise da inserção do eixo temático de natureza e sociedade na grade curricular [Internet]. Instrumento: revista de estudo e pesquisa em educação. 2011 ; 13( ja/ju 2011): 122-133.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://periodicos.ufjf.br/index.php/revistainstrumento/article/view/18710
Vancouver
Biccas M de S, Lacerda PB. Ciclo III EJA na Rede Municipal de Guarulhos: uma análise da inserção do eixo temático de natureza e sociedade na grade curricular [Internet]. Instrumento: revista de estudo e pesquisa em educação. 2011 ; 13( ja/ju 2011): 122-133.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://periodicos.ufjf.br/index.php/revistainstrumento/article/view/18710
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Revista Brasileira de História da Educação (2011)
Severino, Antônio Joaquim (consult); Catani, Afrânio Mendes (consult); Moraes, Carmen Sylvia Vidigal (consult); Barros, Gilda Naecia Maciel de (consult); Souza, Maria Cecília Cortez Christiano de (consult); Carvalho, Marília Pinto (consult); Sposito, Marília Pontes (consult); Carvalho, Marta Maria Chagas de (consult); Biccas, Maurilane de Souza (consult)
Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
Revista Brasileira de História da Educação. . Campinas, SP: Editora Autores Associados Ltda. . Acesso em: 03 ago. 2024. , 2011
APA
Revista Brasileira de História da Educação. (2011). Revista Brasileira de História da Educação. Campinas, SP: Editora Autores Associados Ltda.
NLM
Revista Brasileira de História da Educação. 2011 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Revista Brasileira de História da Educação. 2011 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Artigo de periodico
Escola primária paulista: propostas de mudanças nos anos 70 e 80 (revista brasileira de estudos pedagógicos e cadernos de pesquisa) (2011)
Abreu, Daniela Cristina Lopes de; Biccas, Maurilane de Souza
Fonte: Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE-UFES. Unidade: FE
Assuntos: PERIÓDICOS CIENTÍFICOS (EDUCAÇÃO), ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
ABREU, Daniela Cristina Lopes de e BICCAS, Maurilane de Souza. Escola primária paulista: propostas de mudanças nos anos 70 e 80 (revista brasileira de estudos pedagógicos e cadernos de pesquisa). Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE-UFES, v. 17, n. ja/ju 2011, p. 200-226, 2011Tradução . . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Abreu, D. C. L. de, & Biccas, M. de S. (2011). Escola primária paulista: propostas de mudanças nos anos 70 e 80 (revista brasileira de estudos pedagógicos e cadernos de pesquisa). Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE-UFES, 17( ja/ju 2011), 200-226.
NLM
Abreu DCL de, Biccas M de S. Escola primária paulista: propostas de mudanças nos anos 70 e 80 (revista brasileira de estudos pedagógicos e cadernos de pesquisa). Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE-UFES. 2011 ; 17( ja/ju 2011): 200-226.[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Abreu DCL de, Biccas M de S. Escola primária paulista: propostas de mudanças nos anos 70 e 80 (revista brasileira de estudos pedagógicos e cadernos de pesquisa). Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE-UFES. 2011 ; 17( ja/ju 2011): 200-226.[citado 2024 ago. 03 ]
Monografia/livro-ed/org
Psicanálise, transmissão e formação de professores (2011)
Mrech, Leny Magalhães (Organizador); Pereira, Marcelo Ricardo (Organizador); Vidal, Diana Gonçalves (Editor); Biccas, Maurilane de Souza (Editor)
Unidade: FE
Assuntos: PSICANÁLISE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
Psicanálise, transmissão e formação de professores. . Belo Horizonte: Fino Traço. . Acesso em: 03 ago. 2024. , 2011
APA
Psicanálise, transmissão e formação de professores. (2011). Psicanálise, transmissão e formação de professores. Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Psicanálise, transmissão e formação de professores. 2011 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Psicanálise, transmissão e formação de professores. 2011 ;[citado 2024 ago. 03 ]

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