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Dissertação (Mestrado)
Análise de sintaxe complexa na demência de Alzheimer (2024)
Garbugio, Stela Terribile; Barbosa, Felipe Venâncio (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assunto: DOENÇA DE ALZHEIMER
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ABNT
GARBUGIO, Stela Terribile. Análise de sintaxe complexa na demência de Alzheimer. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-17032025-174209/. Acesso em: 01 dez. 2025.
APA
Garbugio, S. T. (2024). Análise de sintaxe complexa na demência de Alzheimer (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-17032025-174209/
NLM
Garbugio ST. Análise de sintaxe complexa na demência de Alzheimer [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-17032025-174209/
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Garbugio ST. Análise de sintaxe complexa na demência de Alzheimer [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-17032025-174209/
Tese (Doutorado)
Linguística clínica e língua de sinais: um estudo sobre idade de aquisição e lesão cerebral em surdos adultos (2022)
Neves, Sylvia Lia Grespan; Barbosa, Felipe Venâncio (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM, LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, LINGUÍSTICA
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ABNT
NEVES, Sylvia Lia Grespan. Linguística clínica e língua de sinais: um estudo sobre idade de aquisição e lesão cerebral em surdos adultos. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-02022023-163950/. Acesso em: 01 dez. 2025.
APA
Neves, S. L. G. (2022). Linguística clínica e língua de sinais: um estudo sobre idade de aquisição e lesão cerebral em surdos adultos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-02022023-163950/
NLM
Neves SLG. Linguística clínica e língua de sinais: um estudo sobre idade de aquisição e lesão cerebral em surdos adultos [Internet]. 2022 ;[citado 2025 dez. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-02022023-163950/
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Neves SLG. Linguística clínica e língua de sinais: um estudo sobre idade de aquisição e lesão cerebral em surdos adultos [Internet]. 2022 ;[citado 2025 dez. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-02022023-163950/
Monografia/livro
Introdução aos estudos da língua de sinais brasileira (libras) (2022)
Barbosa, Felipe Venâncio ; Sofiato, Cássia Geciauskas ; Capovilla, Fernando César
Unidade: FE
Assunto: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
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ABNT
BARBOSA, Felipe Venâncio e SOFIATO, Cássia Geciauskas e CAPOVILLA, Fernando César. Introdução aos estudos da língua de sinais brasileira (libras). . São Paulo: Memnon. . Acesso em: 01 dez. 2025. , 2022
APA
Barbosa, F. V., Sofiato, C. G., & Capovilla, F. C. (2022). Introdução aos estudos da língua de sinais brasileira (libras). São Paulo: Memnon.
NLM
Barbosa FV, Sofiato CG, Capovilla FC. Introdução aos estudos da língua de sinais brasileira (libras). 2022 ;[citado 2025 dez. 01 ]
Vancouver
Barbosa FV, Sofiato CG, Capovilla FC. Introdução aos estudos da língua de sinais brasileira (libras). 2022 ;[citado 2025 dez. 01 ]
Artigo de periodico
Habilidades metalinguísticas e uso de língua nas proposições de quatro currículos de língua brasileira de sinais (2022)
Barbosa, Felipe Venâncio
Fonte: Revista Momento - diálogos em educação. Unidade: FFLCH
Assuntos: METALINGUAGEM, LÍNGUA DE SINAIS
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ABNT
BARBOSA, Felipe Venâncio. Habilidades metalinguísticas e uso de língua nas proposições de quatro currículos de língua brasileira de sinais. Revista Momento - diálogos em educação, v. 31, n. 2, p. 199-224, 2022Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Barbosa_FV_3153158_HabilidadesMetalinguisticasEUsoDeLinguaNasProposicoesDeQuatroCurriculosDeLinguaBrasileiraDeSinais.pdf. Acesso em: 01 dez. 2025.
APA
Barbosa, F. V. (2022). Habilidades metalinguísticas e uso de língua nas proposições de quatro currículos de língua brasileira de sinais. Revista Momento - diálogos em educação, 31( 2), 199-224. doi:10.14295/momento.v31i02.14374
NLM
Barbosa FV. Habilidades metalinguísticas e uso de língua nas proposições de quatro currículos de língua brasileira de sinais [Internet]. Revista Momento - diálogos em educação. 2022 ; 31( 2): 199-224.[citado 2025 dez. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Barbosa_FV_3153158_HabilidadesMetalinguisticasEUsoDeLinguaNasProposicoesDeQuatroCurriculosDeLinguaBrasileiraDeSinais.pdf
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Barbosa FV. Habilidades metalinguísticas e uso de língua nas proposições de quatro currículos de língua brasileira de sinais [Internet]. Revista Momento - diálogos em educação. 2022 ; 31( 2): 199-224.[citado 2025 dez. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Barbosa_FV_3153158_HabilidadesMetalinguisticasEUsoDeLinguaNasProposicoesDeQuatroCurriculosDeLinguaBrasileiraDeSinais.pdf
Dissertação (Mestrado)
A linguagem de sujeitos com Doença de Alzheimer em interação semiespontânea (2022)
Higa, Andréa Farias; Barbosa, Felipe Venâncio (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: COGNIÇÃO, DISCURSO, DOENÇA DE ALZHEIMER, LINGUAGEM
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ABNT
HIGA, Andréa Farias. A linguagem de sujeitos com Doença de Alzheimer em interação semiespontânea. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-01032023-123910/. Acesso em: 01 dez. 2025.
APA
Higa, A. F. (2022). A linguagem de sujeitos com Doença de Alzheimer em interação semiespontânea (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-01032023-123910/
NLM
Higa AF. A linguagem de sujeitos com Doença de Alzheimer em interação semiespontânea [Internet]. 2022 ;[citado 2025 dez. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-01032023-123910/
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Higa AF. A linguagem de sujeitos com Doença de Alzheimer em interação semiespontânea [Internet]. 2022 ;[citado 2025 dez. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-01032023-123910/
Artigo de periodico-dep/entr
Uma discussão sobre o currículo de Língua de Sinais. [Entrevista com Robert Hoffmeister] (2022)
Mertzani, Maria ; Barbosa, Felipe Venâncio ; Fernandes, Cristiane Lima Terra
Fonte: Momento. Unidade: FFLCH
Assuntos: LÍNGUA DE SINAIS, AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MERTZANI, Maria e BARBOSA, Felipe Venâncio e FERNANDES, Cristiane Lima Terra. Uma discussão sobre o currículo de Língua de Sinais. [Entrevista com Robert Hoffmeister]. Momento. Rio Grande: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Barbosa_FV_3163537_EntrevistaComRobertHoffmeisterUmaDiscussaoSobreOCurriculoDeLinguaDeSinais.pdf. Acesso em: 01 dez. 2025. , 2022
APA
Mertzani, M., Barbosa, F. V., & Fernandes, C. L. T. (2022). Uma discussão sobre o currículo de Língua de Sinais. [Entrevista com Robert Hoffmeister]. Momento. Rio Grande: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.14295/momento.v31i02.14373
NLM
Mertzani M, Barbosa FV, Fernandes CLT. Uma discussão sobre o currículo de Língua de Sinais. [Entrevista com Robert Hoffmeister] [Internet]. Momento. 2022 ;[citado 2025 dez. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Barbosa_FV_3163537_EntrevistaComRobertHoffmeisterUmaDiscussaoSobreOCurriculoDeLinguaDeSinais.pdf
Vancouver
Mertzani M, Barbosa FV, Fernandes CLT. Uma discussão sobre o currículo de Língua de Sinais. [Entrevista com Robert Hoffmeister] [Internet]. Momento. 2022 ;[citado 2025 dez. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Barbosa_FV_3163537_EntrevistaComRobertHoffmeisterUmaDiscussaoSobreOCurriculoDeLinguaDeSinais.pdf
Parte de monografia/livro
Educação e surdez (2021)
Schochat, Eliane ; Barbosa, Felipe Venâncio
Fonte: Tratado de implante coclear e próteses auditivas implantáveis. Unidade: FM
Assuntos: AUDIÇÃO, SURDEZ, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHOCHAT, Eliane e BARBOSA, Felipe Venâncio. Educação e surdez. Tratado de implante coclear e próteses auditivas implantáveis. Tradução . Rio de Janeiro: Thieme Revinter Publições Ltda, 2021. . Disponível em: https://medone.thieme.com/images/supmat/Bento_Tratado_de_Implante_Coclear_978-65-5572-084-6_Cap_31.pdf. Acesso em: 01 dez. 2025.
APA
Schochat, E., & Barbosa, F. V. (2021). Educação e surdez. In Tratado de implante coclear e próteses auditivas implantáveis. Rio de Janeiro: Thieme Revinter Publições Ltda. Recuperado de https://medone.thieme.com/images/supmat/Bento_Tratado_de_Implante_Coclear_978-65-5572-084-6_Cap_31.pdf
NLM
Schochat E, Barbosa FV. Educação e surdez [Internet]. In: Tratado de implante coclear e próteses auditivas implantáveis. Rio de Janeiro: Thieme Revinter Publições Ltda; 2021. [citado 2025 dez. 01 ] Available from: https://medone.thieme.com/images/supmat/Bento_Tratado_de_Implante_Coclear_978-65-5572-084-6_Cap_31.pdf
Vancouver
Schochat E, Barbosa FV. Educação e surdez [Internet]. In: Tratado de implante coclear e próteses auditivas implantáveis. Rio de Janeiro: Thieme Revinter Publições Ltda; 2021. [citado 2025 dez. 01 ] Available from: https://medone.thieme.com/images/supmat/Bento_Tratado_de_Implante_Coclear_978-65-5572-084-6_Cap_31.pdf
Trabalho de evento
Automatic segmentation of grammatical facial expressions in sign language: towards an inclusive communication experience (2020)
Cardoso, Maria Eduarda de Araújo; Freitas, Fernando de Almeida; Barbosa, Felipe Venâncio; Lima, Clodoaldo Aparecido de Moraes ; Peres, Sarajane Marques ; Hung, Patrick C. K
Fonte: Proceedings. Nome do evento: Annual Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS). Unidade: EACH
Assuntos: RECONHECIMENTO DE PADRÕES, APRENDIZADO COMPUTACIONAL, LÍNGUA DE SINAIS, GESTOS, ANÁLISE DO MOVIMENTO HUMANO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARDOSO, Maria Eduarda de Araújo et al. Automatic segmentation of grammatical facial expressions in sign language: towards an inclusive communication experience. 2020, Anais.. Los Alamitos: IEEE Computer Society, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.24251/HICSS.2020.184. Acesso em: 01 dez. 2025.
APA
Cardoso, M. E. de A., Freitas, F. de A., Barbosa, F. V., Lima, C. A. de M., Peres, S. M., & Hung, P. C. K. (2020). Automatic segmentation of grammatical facial expressions in sign language: towards an inclusive communication experience. In Proceedings. Los Alamitos: IEEE Computer Society. doi:10.24251/HICSS.2020.184
NLM
Cardoso ME de A, Freitas F de A, Barbosa FV, Lima CA de M, Peres SM, Hung PCK. Automatic segmentation of grammatical facial expressions in sign language: towards an inclusive communication experience [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2025 dez. 01 ] Available from: https://doi.org/10.24251/HICSS.2020.184
Vancouver
Cardoso ME de A, Freitas F de A, Barbosa FV, Lima CA de M, Peres SM, Hung PCK. Automatic segmentation of grammatical facial expressions in sign language: towards an inclusive communication experience [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2025 dez. 01 ] Available from: https://doi.org/10.24251/HICSS.2020.184
Dissertação (Mestrado)
O fenômeno 'ponta dos dedos' na Língua Brasileira de Sinais (Libras): um estudo sobre a recuperação lexical em indivíduos surdos (2018)
Arnone, Juliane Farah; Barbosa, Felipe Venâncio (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: LÍNGUA DE SINAIS, LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, NEUROLINGUÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARNONE, Juliane Farah. O fenômeno 'ponta dos dedos' na Língua Brasileira de Sinais (Libras): um estudo sobre a recuperação lexical em indivíduos surdos. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-25032019-123111/. Acesso em: 01 dez. 2025.
APA
Arnone, J. F. (2018). O fenômeno 'ponta dos dedos' na Língua Brasileira de Sinais (Libras): um estudo sobre a recuperação lexical em indivíduos surdos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-25032019-123111/
NLM
Arnone JF. O fenômeno 'ponta dos dedos' na Língua Brasileira de Sinais (Libras): um estudo sobre a recuperação lexical em indivíduos surdos [Internet]. 2018 ;[citado 2025 dez. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-25032019-123111/
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Arnone JF. O fenômeno 'ponta dos dedos' na Língua Brasileira de Sinais (Libras): um estudo sobre a recuperação lexical em indivíduos surdos [Internet]. 2018 ;[citado 2025 dez. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-25032019-123111/
Dissertação (Mestrado)
Aplicação de um protocolo de avaliação de linguagem de base pragmática em falantes de português brasileiro: base teórica, procedimentos e fatores de influência (2018)
Silva, Ana Carolina Gomes da; Barbosa, Felipe Venâncio (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: LÍNGUA PORTUGUESA, PRAGMÁTICA, COMUNICAÇÃO LINGUÍSTICA, LINGUÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Ana Carolina Gomes da. Aplicação de um protocolo de avaliação de linguagem de base pragmática em falantes de português brasileiro: base teórica, procedimentos e fatores de influência. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-13082018-165755/. Acesso em: 01 dez. 2025.
APA
Silva, A. C. G. da. (2018). Aplicação de um protocolo de avaliação de linguagem de base pragmática em falantes de português brasileiro: base teórica, procedimentos e fatores de influência (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-13082018-165755/
NLM
Silva ACG da. Aplicação de um protocolo de avaliação de linguagem de base pragmática em falantes de português brasileiro: base teórica, procedimentos e fatores de influência [Internet]. 2018 ;[citado 2025 dez. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-13082018-165755/
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Silva ACG da. Aplicação de um protocolo de avaliação de linguagem de base pragmática em falantes de português brasileiro: base teórica, procedimentos e fatores de influência [Internet]. 2018 ;[citado 2025 dez. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-13082018-165755/
Dissertação (Mestrado)
A variação articulatória em libras e a orientação sexual do surdo: estudo sobre captura de movimentos e percepção linguística (2017)
Oliveira, Rogério Gonçalves de; Barbosa, Felipe Venâncio (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, HOMOSSEXUAIS, SURDO, ORIENTAÇÃO SEXUAL, PERCEPÇÃO, LINGUÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Rogério Gonçalves de. A variação articulatória em libras e a orientação sexual do surdo: estudo sobre captura de movimentos e percepção linguística. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-10042018-132609/. Acesso em: 01 dez. 2025.
APA
Oliveira, R. G. de. (2017). A variação articulatória em libras e a orientação sexual do surdo: estudo sobre captura de movimentos e percepção linguística (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-10042018-132609/
NLM
Oliveira RG de. A variação articulatória em libras e a orientação sexual do surdo: estudo sobre captura de movimentos e percepção linguística [Internet]. 2017 ;[citado 2025 dez. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-10042018-132609/
Vancouver
Oliveira RG de. A variação articulatória em libras e a orientação sexual do surdo: estudo sobre captura de movimentos e percepção linguística [Internet]. 2017 ;[citado 2025 dez. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-10042018-132609/
Parte de monografia/livro
A linguística da Língua Brasileira de Sinais: interfaces entre estudos descritivos e clínicos e seus impactos (2017)
Barbosa, Felipe Venâncio
Fonte: (Re)conhecendo a USP: contribuições do ensino, da pesquisa e da extensão no campo das deficiências. Unidade: FFLCH
Assuntos: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, LINGUÍSTICA, FONOAUDIOLOGIA, COGNIÇÃO, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARBOSA, Felipe Venâncio. A linguística da Língua Brasileira de Sinais: interfaces entre estudos descritivos e clínicos e seus impactos. (Re)conhecendo a USP: contribuições do ensino, da pesquisa e da extensão no campo das deficiências. Tradução . São Paulo: FEUSP, 2017. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Barbosa_FV_1_2840758_ALinguisticaDaLinguaBrasileiraDeSinais.pdf. Acesso em: 01 dez. 2025.
APA
Barbosa, F. V. (2017). A linguística da Língua Brasileira de Sinais: interfaces entre estudos descritivos e clínicos e seus impactos. In (Re)conhecendo a USP: contribuições do ensino, da pesquisa e da extensão no campo das deficiências. São Paulo: FEUSP. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Barbosa_FV_1_2840758_ALinguisticaDaLinguaBrasileiraDeSinais.pdf
NLM
Barbosa FV. A linguística da Língua Brasileira de Sinais: interfaces entre estudos descritivos e clínicos e seus impactos [Internet]. In: (Re)conhecendo a USP: contribuições do ensino, da pesquisa e da extensão no campo das deficiências. São Paulo: FEUSP; 2017. [citado 2025 dez. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Barbosa_FV_1_2840758_ALinguisticaDaLinguaBrasileiraDeSinais.pdf
Vancouver
Barbosa FV. A linguística da Língua Brasileira de Sinais: interfaces entre estudos descritivos e clínicos e seus impactos [Internet]. In: (Re)conhecendo a USP: contribuições do ensino, da pesquisa e da extensão no campo das deficiências. São Paulo: FEUSP; 2017. [citado 2025 dez. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Barbosa_FV_1_2840758_ALinguisticaDaLinguaBrasileiraDeSinais.pdf
Artigo de periodico
Grammatical facial expression recognition in sign language discourse: a study at the syntax level (2017)
Freitas, Fernando de Almeida; Peres, Sarajane Marques; Lima, Clodoaldo Aparecido de Moraes; Barbosa, Felipe Venâncio
Fonte: Information Systems Frontiers : a Journal of Research and Innovation. Unidades: EACH, FFLCH
Assuntos: RECONHECIMENTO DE PADRÕES, LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, INTERFACE HOMEM-COMPUTADOR, GESTOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREITAS, Fernando de Almeida et al. Grammatical facial expression recognition in sign language discourse: a study at the syntax level. Information Systems Frontiers : a Journal of Research and Innovation, p. 1-17, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s10796-017-9765-z. Acesso em: 01 dez. 2025.
APA
Freitas, F. de A., Peres, S. M., Lima, C. A. de M., & Barbosa, F. V. (2017). Grammatical facial expression recognition in sign language discourse: a study at the syntax level. Information Systems Frontiers : a Journal of Research and Innovation, 1-17. doi:10.1007/s10796-017-9765-z
NLM
Freitas F de A, Peres SM, Lima CA de M, Barbosa FV. Grammatical facial expression recognition in sign language discourse: a study at the syntax level [Internet]. Information Systems Frontiers : a Journal of Research and Innovation. 2017 ; 1-17.[citado 2025 dez. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s10796-017-9765-z
Vancouver
Freitas F de A, Peres SM, Lima CA de M, Barbosa FV. Grammatical facial expression recognition in sign language discourse: a study at the syntax level [Internet]. Information Systems Frontiers : a Journal of Research and Innovation. 2017 ; 1-17.[citado 2025 dez. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s10796-017-9765-z
Artigo de periodico
A clínica fonoaudiológica bilíngue e a escola de surdos na identificação da língua de sinais atípica (2016)
Barbosa, Felipe Venâncio
Fonte: Educação & Realidade. Unidade: FFLCH
Assuntos: LÍNGUA DE SINAIS, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM, AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARBOSA, Felipe Venâncio. A clínica fonoaudiológica bilíngue e a escola de surdos na identificação da língua de sinais atípica. Educação & Realidade, v. 41, n. 3, p. 731-754, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2175-623661121. Acesso em: 01 dez. 2025.
APA
Barbosa, F. V. (2016). A clínica fonoaudiológica bilíngue e a escola de surdos na identificação da língua de sinais atípica. Educação & Realidade, 41( 3), 731-754. doi:10.1590/2175-623661121
NLM
Barbosa FV. A clínica fonoaudiológica bilíngue e a escola de surdos na identificação da língua de sinais atípica [Internet]. Educação & Realidade. 2016 ; 41( 3): 731-754.[citado 2025 dez. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2175-623661121
Vancouver
Barbosa FV. A clínica fonoaudiológica bilíngue e a escola de surdos na identificação da língua de sinais atípica [Internet]. Educação & Realidade. 2016 ; 41( 3): 731-754.[citado 2025 dez. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2175-623661121
Artigo de periodico
Protocolo do perfil das habilidades de comunicação de crianças surdas (2014)
Barbosa, Felipe Venâncio; Lichtig, Ida
Fonte: Revista de Estudos da Linguagem. Unidades: FFLCH, FM
Assuntos: LINGUAGEM GESTUAL, AUDIOLOGIA EDUCACIONAL, SURDO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARBOSA, Felipe Venâncio e LICHTIG, Ida. Protocolo do perfil das habilidades de comunicação de crianças surdas. Revista de Estudos da Linguagem, v. 22, n. 1, p. 95-118, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17851/2237-2083.22.1.95-118. Acesso em: 01 dez. 2025.
APA
Barbosa, F. V., & Lichtig, I. (2014). Protocolo do perfil das habilidades de comunicação de crianças surdas. Revista de Estudos da Linguagem, 22( 1), 95-118. doi:10.17851/2237-2083.22.1.95-118
NLM
Barbosa FV, Lichtig I. Protocolo do perfil das habilidades de comunicação de crianças surdas [Internet]. Revista de Estudos da Linguagem. 2014 ; 22( 1): 95-118.[citado 2025 dez. 01 ] Available from: https://doi.org/10.17851/2237-2083.22.1.95-118
Vancouver
Barbosa FV, Lichtig I. Protocolo do perfil das habilidades de comunicação de crianças surdas [Internet]. Revista de Estudos da Linguagem. 2014 ; 22( 1): 95-118.[citado 2025 dez. 01 ] Available from: https://doi.org/10.17851/2237-2083.22.1.95-118
Trabalho de evento
Grammatical facial expressions recognition with machine learning (2014)
Freitas, Fernando de Almeida; Peres, Sarajane Marques; Lima, Clodoaldo Aparecido de Moraes; Barbosa, Felipe Venâncio
Fonte: Proceedings. Nome do evento: International Florida Artificial Intelligence Research Society Conference - FLAIRS. Unidade: EACH
Assuntos: INTERAÇÃO HOMEM-MÁQUINA, ANÁLISE DO MOVIMENTO HUMANO, LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREITAS, Fernando de Almeida et al. Grammatical facial expressions recognition with machine learning. 2014, Anais.. Palo Alto, Calif: AAAI Press, 2014. p. 180-185. Disponível em: http://www.aaai.org/ocs/index.php/FLAIRS/FLAIRS14/paper/viewFile/7788/7821. Acesso em: 01 dez. 2025.
APA
Freitas, F. de A., Peres, S. M., Lima, C. A. de M., & Barbosa, F. V. (2014). Grammatical facial expressions recognition with machine learning. In Proceedings (p. 180-185). Palo Alto, Calif: AAAI Press. Recuperado de http://www.aaai.org/ocs/index.php/FLAIRS/FLAIRS14/paper/viewFile/7788/7821
NLM
Freitas F de A, Peres SM, Lima CA de M, Barbosa FV. Grammatical facial expressions recognition with machine learning [Internet]. Proceedings. 2014 ; 180-185.[citado 2025 dez. 01 ] Available from: http://www.aaai.org/ocs/index.php/FLAIRS/FLAIRS14/paper/viewFile/7788/7821
Vancouver
Freitas F de A, Peres SM, Lima CA de M, Barbosa FV. Grammatical facial expressions recognition with machine learning [Internet]. Proceedings. 2014 ; 180-185.[citado 2025 dez. 01 ] Available from: http://www.aaai.org/ocs/index.php/FLAIRS/FLAIRS14/paper/viewFile/7788/7821
Parte de monografia/livro
Política linguística e ensino de português como segunda língua (2013)
Barbosa, Felipe Venâncio; Neves, Sylvia Lia Grespan; Barbosa, Andréa Ferreira
Fonte: Libras em estudo: política educacional. Unidade: FFLCH
Assuntos: LÍNGUA PORTUGUESA (ENSINO), SURDO (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARBOSA, Felipe Venâncio e NEVES, Sylvia Lia Grespan e BARBOSA, Andréa Ferreira. Política linguística e ensino de português como segunda língua. Libras em estudo: política educacional. Tradução . São Paulo: Feneis, 2013. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Barbosa_FV_2_2710022_PoliticaLinguisticaEEnsinoDePortuguesComoSegundaLingua.pdf. Acesso em: 01 dez. 2025.
APA
Barbosa, F. V., Neves, S. L. G., & Barbosa, A. F. (2013). Política linguística e ensino de português como segunda língua. In Libras em estudo: política educacional. São Paulo: Feneis. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Barbosa_FV_2_2710022_PoliticaLinguisticaEEnsinoDePortuguesComoSegundaLingua.pdf
NLM
Barbosa FV, Neves SLG, Barbosa AF. Política linguística e ensino de português como segunda língua [Internet]. In: Libras em estudo: política educacional. São Paulo: Feneis; 2013. [citado 2025 dez. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Barbosa_FV_2_2710022_PoliticaLinguisticaEEnsinoDePortuguesComoSegundaLingua.pdf
Vancouver
Barbosa FV, Neves SLG, Barbosa AF. Política linguística e ensino de português como segunda língua [Internet]. In: Libras em estudo: política educacional. São Paulo: Feneis; 2013. [citado 2025 dez. 01 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Barbosa_FV_2_2710022_PoliticaLinguisticaEEnsinoDePortuguesComoSegundaLingua.pdf
Tese (Doutorado)
Avaliação das habilidades comunicativas de crianças surdas: a influência do uso da língua de sinais e do português pelo examinador bilíngüe (2007)
Barbosa, Felipe Venâncio; Lichtig, Ida (Orientador)
Unidade: FM
Assuntos: HABILIDADES NA COMUNICAÇÃO, CRIANÇAS, LINGUAGEM GESTUAL, SURDEZ (AVALIAÇÃO), HABILIDADES NA COMUNICAÇÃO
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ABNT
BARBOSA, Felipe Venâncio. Avaliação das habilidades comunicativas de crianças surdas: a influência do uso da língua de sinais e do português pelo examinador bilíngüe. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-17022009-111331/. Acesso em: 01 dez. 2025.
APA
Barbosa, F. V. (2007). Avaliação das habilidades comunicativas de crianças surdas: a influência do uso da língua de sinais e do português pelo examinador bilíngüe (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-17022009-111331/
NLM
Barbosa FV. Avaliação das habilidades comunicativas de crianças surdas: a influência do uso da língua de sinais e do português pelo examinador bilíngüe [Internet]. 2007 ;[citado 2025 dez. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-17022009-111331/
Vancouver
Barbosa FV. Avaliação das habilidades comunicativas de crianças surdas: a influência do uso da língua de sinais e do português pelo examinador bilíngüe [Internet]. 2007 ;[citado 2025 dez. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-17022009-111331/
Trabalho de evento-resumo
Propostas para a promoção da aquisição e desenvolvimento da língua de sinais pela criança surda (2003)
Lichtig, Ida; Slomski, V.; Trettel, M.; Barbosa, Felipe Venâncio; Couto, M. I. V.; Akyama, R.
Fonte: Resumos. Nome do evento: Congresso Internacional do INES. Unidade: FM
Assuntos: SURDEZ, CRIANÇAS, COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LICHTIG, Ida et al. Propostas para a promoção da aquisição e desenvolvimento da língua de sinais pela criança surda. 2003, Anais.. Rio de Janeiro: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo, 2003. p. 1-3. . Acesso em: 01 dez. 2025.
APA
Lichtig, I., Slomski, V., Trettel, M., Barbosa, F. V., Couto, M. I. V., & Akyama, R. (2003). Propostas para a promoção da aquisição e desenvolvimento da língua de sinais pela criança surda. In Resumos (p. 1-3). Rio de Janeiro: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo.
NLM
Lichtig I, Slomski V, Trettel M, Barbosa FV, Couto MIV, Akyama R. Propostas para a promoção da aquisição e desenvolvimento da língua de sinais pela criança surda. Resumos. 2003 ; 1-3.[citado 2025 dez. 01 ]
Vancouver
Lichtig I, Slomski V, Trettel M, Barbosa FV, Couto MIV, Akyama R. Propostas para a promoção da aquisição e desenvolvimento da língua de sinais pela criança surda. Resumos. 2003 ; 1-3.[citado 2025 dez. 01 ]
Parte de monografia/livro
Análise da Compreensão de sentenças de surdos adultos com o token test: estudo preliminar (2003)
Lichtig, Ida; Barbosa, Felipe Venâncio; Barbosa, A. F.; Silva, L.
Fonte: Resumo dos Trabalhos e Programa da II Jornada de Pesquisadores : deficiências : interconexões criativas. Unidade: FM
Assunto: SURDO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LICHTIG, Ida et al. Análise da Compreensão de sentenças de surdos adultos com o token test: estudo preliminar. Resumo dos Trabalhos e Programa da II Jornada de Pesquisadores : deficiências : interconexões criativas. Tradução . São Paulo: Vetor, 2003. . . Acesso em: 01 dez. 2025.
APA
Lichtig, I., Barbosa, F. V., Barbosa, A. F., & Silva, L. (2003). Análise da Compreensão de sentenças de surdos adultos com o token test: estudo preliminar. In Resumo dos Trabalhos e Programa da II Jornada de Pesquisadores : deficiências : interconexões criativas. São Paulo: Vetor.
NLM
Lichtig I, Barbosa FV, Barbosa AF, Silva L. Análise da Compreensão de sentenças de surdos adultos com o token test: estudo preliminar. In: Resumo dos Trabalhos e Programa da II Jornada de Pesquisadores : deficiências : interconexões criativas. São Paulo: Vetor; 2003. [citado 2025 dez. 01 ]
Vancouver
Lichtig I, Barbosa FV, Barbosa AF, Silva L. Análise da Compreensão de sentenças de surdos adultos com o token test: estudo preliminar. In: Resumo dos Trabalhos e Programa da II Jornada de Pesquisadores : deficiências : interconexões criativas. São Paulo: Vetor; 2003. [citado 2025 dez. 01 ]

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