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Desafios contemporâneos e a emergência da educação OnLIFE (2024)
Schlemmer, Eliane (Organizador) ; Moreira, José António (Organizador) ; Di Felice, Massimo (Organizador)
Unidade: ECA
Assuntos: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO DIGITAL, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
Desafios contemporâneos e a emergência da educação OnLIFE. . Lisboa: Universidade Aberta. Disponível em: https://doi.org/10.34627/uab.ead.21. Acesso em: 03 dez. 2025. , 2024
APA
Desafios contemporâneos e a emergência da educação OnLIFE. (2024). Desafios contemporâneos e a emergência da educação OnLIFE. Lisboa: Universidade Aberta. doi:10.34627/uab.ead.21
NLM
Desafios contemporâneos e a emergência da educação OnLIFE [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://doi.org/10.34627/uab.ead.21
Vancouver
Desafios contemporâneos e a emergência da educação OnLIFE [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://doi.org/10.34627/uab.ead.21
Artigo de periodico
Práticas de ensino e aprendizagem online em Macau, Portugal e Brasil: na senda de um modelo pedagógico virtual global pós pandemia (2022)
Marcos, Aderito Fernandes; Morgado, Lina; Ferreira, Ricardo Alexino
Fonte: Revista de Estilos de Aprendizaje. Unidade: ECA
Assuntos: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO SUPERIOR, ENSINO SUPERIOR, ENSINO SUPERIOR, COVID-19, PANDEMIAS
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ABNT
MARCOS, Aderito Fernandes e MORGADO, Lina e FERREIRA, Ricardo Alexino. Práticas de ensino e aprendizagem online em Macau, Portugal e Brasil: na senda de um modelo pedagógico virtual global pós pandemia. Revista de Estilos de Aprendizaje, v. 15, n. 30, p. 130-148, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.55777/rea.v15i30.4673. Acesso em: 03 dez. 2025.
APA
Marcos, A. F., Morgado, L., & Ferreira, R. A. (2022). Práticas de ensino e aprendizagem online em Macau, Portugal e Brasil: na senda de um modelo pedagógico virtual global pós pandemia. Revista de Estilos de Aprendizaje, 15( 30), 130-148. doi:10.55777/rea.v15i30.4673
NLM
Marcos AF, Morgado L, Ferreira RA. Práticas de ensino e aprendizagem online em Macau, Portugal e Brasil: na senda de um modelo pedagógico virtual global pós pandemia [Internet]. Revista de Estilos de Aprendizaje. 2022 ; 15( 30): 130-148.[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://doi.org/10.55777/rea.v15i30.4673
Vancouver
Marcos AF, Morgado L, Ferreira RA. Práticas de ensino e aprendizagem online em Macau, Portugal e Brasil: na senda de um modelo pedagógico virtual global pós pandemia [Internet]. Revista de Estilos de Aprendizaje. 2022 ; 15( 30): 130-148.[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://doi.org/10.55777/rea.v15i30.4673
Trabalho de evento
Library Publishing and Open Educational Resources: challenges and opportunities for teachers (2019)
Rosa, Célia Regina de Oliveira ; Cardoso, Teresa Margarida Loureiro
Fonte: Panel: case studies in oer publishing. Nome do evento: Library Publishing Forum. Unidade: IGC
Assuntos: BIBLIOTECAS PUBLICADORAS, COMUNICAÇÃO ACADÊMICA
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ABNT
ROSA, Célia Regina de Oliveira e CARDOSO, Teresa Margarida Loureiro. Library Publishing and Open Educational Resources: challenges and opportunities for teachers. 2019, Anais.. Vancouver, Canadá: Instituto de Geociências, Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://doi.org/10.5281/zenodo.3306358. Acesso em: 03 dez. 2025.
APA
Rosa, C. R. de O., & Cardoso, T. M. L. (2019). Library Publishing and Open Educational Resources: challenges and opportunities for teachers. In Panel: case studies in oer publishing. Vancouver, Canadá: Instituto de Geociências, Universidade de São Paulo. doi:10.5281/zenodo.3306358
NLM
Rosa CR de O, Cardoso TML. Library Publishing and Open Educational Resources: challenges and opportunities for teachers [Internet]. Panel: case studies in oer publishing. 2019 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://doi.org/10.5281/zenodo.3306358
Vancouver
Rosa CR de O, Cardoso TML. Library Publishing and Open Educational Resources: challenges and opportunities for teachers [Internet]. Panel: case studies in oer publishing. 2019 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://doi.org/10.5281/zenodo.3306358
Artigo de periodico
Ensinar programação em ambientes e-learning: preocupações e propostas no âmbito do modelo pedagógico virtual da Universidade Aberta de Portugal (2019)
Mucheroni, Marcos ; Carvalho, Elizabeth Simão; Marcos, Adérito Fernandes
Fonte: Espaço pedagógico. Unidade: ECA
Assuntos: UNIVERSIDADE PÚBLICA, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, COMPUTADORES
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ABNT
MUCHERONI, Marcos e CARVALHO, Elizabeth Simão e MARCOS, Adérito Fernandes. Ensinar programação em ambientes e-learning: preocupações e propostas no âmbito do modelo pedagógico virtual da Universidade Aberta de Portugal. Espaço pedagógico, v. 26, n. 2, p. 352-369, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5335/rep.v26i2.8703. Acesso em: 03 dez. 2025.
APA
Mucheroni, M., Carvalho, E. S., & Marcos, A. F. (2019). Ensinar programação em ambientes e-learning: preocupações e propostas no âmbito do modelo pedagógico virtual da Universidade Aberta de Portugal. Espaço pedagógico, 26( 2), 352-369. doi:10.5335/rep.v26i2.8703
NLM
Mucheroni M, Carvalho ES, Marcos AF. Ensinar programação em ambientes e-learning: preocupações e propostas no âmbito do modelo pedagógico virtual da Universidade Aberta de Portugal [Internet]. Espaço pedagógico. 2019 ;26( 2): 352-369.[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://doi.org/10.5335/rep.v26i2.8703
Vancouver
Mucheroni M, Carvalho ES, Marcos AF. Ensinar programação em ambientes e-learning: preocupações e propostas no âmbito do modelo pedagógico virtual da Universidade Aberta de Portugal [Internet]. Espaço pedagógico. 2019 ;26( 2): 352-369.[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://doi.org/10.5335/rep.v26i2.8703
Trabalho de evento
Traços transdisciplinares na obra do Padre Manuel Antunes: uma análise crítica à luz da Carta da Transdisciplinaridade/UNESCO-1994 (2018)
Fernandes-Marcos, Adérito ; Mucheroni, Marcos
Nome do evento: Congresso Internacional Repensar Portugal, a Europa e a globalização: 100 Anos Padre Manuel Antunes. Unidade: ECA
Assunto: ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO
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ABNT
FERNANDES-MARCOS, Adérito e MUCHERONI, Marcos. Traços transdisciplinares na obra do Padre Manuel Antunes: uma análise crítica à luz da Carta da Transdisciplinaridade/UNESCO-1994. 2018, Anais.. Sertã: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003087884.pdf. Acesso em: 03 dez. 2025.
APA
Fernandes-Marcos, A., & Mucheroni, M. (2018). Traços transdisciplinares na obra do Padre Manuel Antunes: uma análise crítica à luz da Carta da Transdisciplinaridade/UNESCO-1994. In . Sertã: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003087884.pdf
NLM
Fernandes-Marcos A, Mucheroni M. Traços transdisciplinares na obra do Padre Manuel Antunes: uma análise crítica à luz da Carta da Transdisciplinaridade/UNESCO-1994 [Internet]. 2018 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003087884.pdf
Vancouver
Fernandes-Marcos A, Mucheroni M. Traços transdisciplinares na obra do Padre Manuel Antunes: uma análise crítica à luz da Carta da Transdisciplinaridade/UNESCO-1994 [Internet]. 2018 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003087884.pdf
Trabalho de evento
Artefacts in digital era (2018)
Marcos, Adérito Fernandes‏ ; Mucheroni, Marcos
Fonte: Proceedings. Nome do evento: International Conference on Transdisciplinary Studies in Arts, Technology and Society. Unidade: ECA
Assuntos: ARTE DIGITAL, ARTE COMPUTADOR, ARTE TECNOLÓGICA, IMAGEM DIGITAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARCOS, Adérito Fernandes‏ e MUCHERONI, Marcos. Artefacts in digital era. 2018, Anais.. Lisboa: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003043055.pdf. Acesso em: 03 dez. 2025.
APA
Marcos, A. F. ‏, & Mucheroni, M. (2018). Artefacts in digital era. In Proceedings. Lisboa: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003043055.pdf
NLM
Marcos AF‏, Mucheroni M. Artefacts in digital era [Internet]. Proceedings. 2018 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003043055.pdf
Vancouver
Marcos AF‏, Mucheroni M. Artefacts in digital era [Internet]. Proceedings. 2018 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003043055.pdf

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