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Trabalho de evento-anais periodico
O mito do paraíso tropical: caracterização cultural do patrimônio arqueológico do Parque Estadual da Ilha do Cardoso, Brasil (2011)
Demartini, Célia Maria Cristina
Fonte: Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. Nome do evento: Convegno Internazionale di Americanistica = Congreso Internacional de Americanística = Congresso Internacional de Americanística = International Congress of Americanists = Congrès International des Américanistes. Unidade: MAE
Assuntos: PATRIMÔNIO ARQUEOLÓGICO, ARQUEOLOGIA DA PAISAGEM, ARQUEOLOGIA SOCIAL, ARQUEOLOGIA HISTÓRICA, GESTÃO AMBIENTAL
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DEMARTINI, Célia Maria Cristina. O mito do paraíso tropical: caracterização cultural do patrimônio arqueológico do Parque Estadual da Ilha do Cardoso, Brasil. Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. Perugia: Centro Studi Americanistici "Circolo Amerindiano" Onlus. . Acesso em: 06 nov. 2024. , 2011
APA
Demartini, C. M. C. (2011). O mito do paraíso tropical: caracterização cultural do patrimônio arqueológico do Parque Estadual da Ilha do Cardoso, Brasil. Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. Perugia: Centro Studi Americanistici "Circolo Amerindiano" Onlus.
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Demartini CMC. O mito do paraíso tropical: caracterização cultural do patrimônio arqueológico do Parque Estadual da Ilha do Cardoso, Brasil. Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. 2011 ;[citado 2024 nov. 06 ]
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Demartini CMC. O mito do paraíso tropical: caracterização cultural do patrimônio arqueológico do Parque Estadual da Ilha do Cardoso, Brasil. Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. 2011 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Trabalho de evento-anais periodico
O enfoque regional como prática da Arqueologia Social (2011)
Scatamacchia, Maria Cristina Mineiro
Fonte: Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. Nome do evento: Convegno Internazionale di Americanistica = Congreso Internacional de Americanística = Congresso Internacional de Americanística = International Congress of Americanists = Congrès International des Américanistes. Unidade: MAE
Assuntos: ARQUEOLOGIA SOCIAL, ARQUEOLOGIA REGIONAL
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SCATAMACCHIA, Maria Cristina Mineiro. O enfoque regional como prática da Arqueologia Social. Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. Perugia: Centro Studi Americanistici "Circolo Amerindiano" Onlus. . Acesso em: 06 nov. 2024. , 2011
APA
Scatamacchia, M. C. M. (2011). O enfoque regional como prática da Arqueologia Social. Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. Perugia: Centro Studi Americanistici "Circolo Amerindiano" Onlus.
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Scatamacchia MCM. O enfoque regional como prática da Arqueologia Social. Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. 2011 ;[citado 2024 nov. 06 ]
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Scatamacchia MCM. O enfoque regional como prática da Arqueologia Social. Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. 2011 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Trabalho de evento-anais periodico
As coleções amazônicas: diálogo entre antropologia e museus (2011)
Campos, Sandra Maria Christiani De La Torre Lacerda
Fonte: Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. Nome do evento: Convegno Internazionale di Americanistica = Congreso Internacional de Americanística = Congresso Internacional de Americanística = International Congress of Americanists = Congrès International des Américanistes. Unidade: MAE
Assuntos: ACERVO MUSEOLÓGICO (ETNOLOGIA), DOCUMENTAÇÃO MUSEOLÓGICA (ETNOLOGIA), CURADORIA MUSEOLÓGICA
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CAMPOS, Sandra Maria Christiani De La Torre Lacerda. As coleções amazônicas: diálogo entre antropologia e museus. Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. Perugia: Centro Studi Americanistici "Circolo Amerindiano" Onlus. . Acesso em: 06 nov. 2024. , 2011
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Campos, S. M. C. D. L. T. L. (2011). As coleções amazônicas: diálogo entre antropologia e museus. Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. Perugia: Centro Studi Americanistici "Circolo Amerindiano" Onlus.
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Campos SMCDLTL. As coleções amazônicas: diálogo entre antropologia e museus. Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. 2011 ;[citado 2024 nov. 06 ]
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Campos SMCDLTL. As coleções amazônicas: diálogo entre antropologia e museus. Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. 2011 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Trabalho de evento-anais periodico
Educação patrimonial: aplicações na Arqueologia (2009)
Demartini, Célia Maria Cristina
Fonte: Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. Nome do evento: Convegno Internazionale di Americanistica = Congreso Internacional de Americanística = Congresso Internacional de Americanística = International Congress of Americanists = Congrès International des Américanistes. Unidade: MAE
Assuntos: EDUCAÇÃO, ARQUEOLOGIA SOCIAL, AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL, PATRIMÔNIO ARQUEOLÓGICO, ARQUEOLOGIA PREVENTIVA
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DEMARTINI, Célia Maria Cristina. Educação patrimonial: aplicações na Arqueologia. Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. Perugia: Centro Studi Americanistici "Circolo Amerindiano" Onlus. . Acesso em: 06 nov. 2024. , 2009
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Demartini, C. M. C. (2009). Educação patrimonial: aplicações na Arqueologia. Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. Perugia: Centro Studi Americanistici "Circolo Amerindiano" Onlus.
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Demartini CMC. Educação patrimonial: aplicações na Arqueologia. Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. 2009 ;[citado 2024 nov. 06 ]
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Demartini CMC. Educação patrimonial: aplicações na Arqueologia. Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. 2009 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Trabalho de evento-anais periodico
Comunicação educativa do patrimônio: o caso de Ilha Comprida (SP, Brasil) (2009)
Scatamacchia, Maria Cristina Mineiro
Fonte: Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. Nome do evento: Convegno Internazionale di Americanistica = Congreso Internacional de Americanística = Congresso Internacional de Americanística = International Congress of Americanists = Congrès International des Américanistes. Unidade: MAE
Assuntos: PATRIMÔNIO CULTURAL, PATRIMÔNIO ARQUEOLÓGICO, ARQUEOLOGIA SOCIAL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ARQUEOLOGIA)
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SCATAMACCHIA, Maria Cristina Mineiro. Comunicação educativa do patrimônio: o caso de Ilha Comprida (SP, Brasil). Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. Perugia: Centro Studi Americanistici "Circolo Amerindiano" Onlus. . Acesso em: 06 nov. 2024. , 2009
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Scatamacchia, M. C. M. (2009). Comunicação educativa do patrimônio: o caso de Ilha Comprida (SP, Brasil). Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. Perugia: Centro Studi Americanistici "Circolo Amerindiano" Onlus.
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Scatamacchia MCM. Comunicação educativa do patrimônio: o caso de Ilha Comprida (SP, Brasil). Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. 2009 ;[citado 2024 nov. 06 ]
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Scatamacchia MCM. Comunicação educativa do patrimônio: o caso de Ilha Comprida (SP, Brasil). Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. 2009 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Trabalho de evento-resumo
Educação diferenciada, intercultural e bilíngue: a formação superior do professor indígena brasileiro (2009)
Campos, Sandra Maria Christiani De La Torre Lacerda
Fonte: Abstract degli interventi. Nome do evento: Convegno Internazionale di Americanistica = Congreso Internacional de Americanística = Congresso Internacional de Americanística = International Congress of Americanists = Congrès International des Américanistes. Unidade: MAE
Assuntos: EDUCAÇÃO INDÍGENA, EDUCAÇÃO ESCOLAR, CULTURA INDÍGENA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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CAMPOS, Sandra Maria Christiani De La Torre Lacerda. Educação diferenciada, intercultural e bilíngue: a formação superior do professor indígena brasileiro. 2009, Anais.. Perugia: Centro Studi Americanistici "Circolo Amerindiano" Onlus, 2009. . Acesso em: 06 nov. 2024.
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Campos, S. M. C. D. L. T. L. (2009). Educação diferenciada, intercultural e bilíngue: a formação superior do professor indígena brasileiro. In Abstract degli interventi. Perugia: Centro Studi Americanistici "Circolo Amerindiano" Onlus.
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Campos SMCDLTL. Educação diferenciada, intercultural e bilíngue: a formação superior do professor indígena brasileiro. Abstract degli interventi. 2009 ;[citado 2024 nov. 06 ]
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Campos SMCDLTL. Educação diferenciada, intercultural e bilíngue: a formação superior do professor indígena brasileiro. Abstract degli interventi. 2009 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Trabalho de evento-resumo
Educação patrimonial: aplicações na Arqueologia (2009)
Demartini, Célia Maria Cristina
Fonte: Abstract degli interventi. Nome do evento: Convegno Internazionale di Americanistica = Congreso Internacional de Americanística = Congresso Internacional de Americanística = International Congress of Americanists = Congrès International des Américanistes. Unidade: MAE
Assuntos: EDUCAÇÃO, AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL, ARQUEOLOGIA SOCIAL, PATRIMÔNIO ARQUEOLÓGICO, ARQUEOLOGIA PREVENTIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DEMARTINI, Célia Maria Cristina. Educação patrimonial: aplicações na Arqueologia. 2009, Anais.. Perugia: Centro Studi Americanistici "Circolo Amerindiano" Onlus, 2009. . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Demartini, C. M. C. (2009). Educação patrimonial: aplicações na Arqueologia. In Abstract degli interventi. Perugia: Centro Studi Americanistici "Circolo Amerindiano" Onlus.
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Demartini CMC. Educação patrimonial: aplicações na Arqueologia. Abstract degli interventi. 2009 ;[citado 2024 nov. 06 ]
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Demartini CMC. Educação patrimonial: aplicações na Arqueologia. Abstract degli interventi. 2009 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Trabalho de evento-resumo
Comunicação educativa do patrimônio: o caso de Ilha Comprida (SP, Brasil) (2009)
Scatamacchia, Maria Cristina Mineiro
Fonte: Abstract degli interventi. Nome do evento: Convegno Internazionale di Americanistica = Congreso Internacional de Americanística = Congresso Internacional de Americanística = International Congress of Americanists = Congrès International des Américanistes. Unidade: MAE
Assuntos: PATRIMÔNIO CULTURAL, PATRIMÔNIO ARQUEOLÓGICO, ARQUEOLOGIA SOCIAL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ARQUEOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
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SCATAMACCHIA, Maria Cristina Mineiro. Comunicação educativa do patrimônio: o caso de Ilha Comprida (SP, Brasil). 2009, Anais.. Perugia: Centro Studi Americanistici "Circolo Amerindiano" Onlus, 2009. . Acesso em: 06 nov. 2024.
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Scatamacchia, M. C. M. (2009). Comunicação educativa do patrimônio: o caso de Ilha Comprida (SP, Brasil). In Abstract degli interventi. Perugia: Centro Studi Americanistici "Circolo Amerindiano" Onlus.
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Scatamacchia MCM. Comunicação educativa do patrimônio: o caso de Ilha Comprida (SP, Brasil). Abstract degli interventi. 2009 ;[citado 2024 nov. 06 ]
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Scatamacchia MCM. Comunicação educativa do patrimônio: o caso de Ilha Comprida (SP, Brasil). Abstract degli interventi. 2009 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Trabalho de evento-anais periodico
Educação diferenciada, intercultural e bilíngue: a formação superior do professor indígena brasileiro (2009)
Campos, Sandra Maria Christiani De La Torre Lacerda
Fonte: Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. Nome do evento: Convegno Internazionale di Americanistica = Congreso Internacional de Americanística = Congresso Internacional de Americanística = International Congress of Americanists = Congrès International des Américanistes. Unidade: MAE
Assuntos: EDUCAÇÃO INDÍGENA, EDUCAÇÃO ESCOLAR, CULTURA INDÍGENA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
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CAMPOS, Sandra Maria Christiani De La Torre Lacerda. Educação diferenciada, intercultural e bilíngue: a formação superior do professor indígena brasileiro. Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. Perugia: Centro Studi Americanistici "Circolo Amerindiano" Onlus. . Acesso em: 06 nov. 2024. , 2009
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Campos, S. M. C. D. L. T. L. (2009). Educação diferenciada, intercultural e bilíngue: a formação superior do professor indígena brasileiro. Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. Perugia: Centro Studi Americanistici "Circolo Amerindiano" Onlus.
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Campos SMCDLTL. Educação diferenciada, intercultural e bilíngue: a formação superior do professor indígena brasileiro. Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. 2009 ;[citado 2024 nov. 06 ]
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Campos SMCDLTL. Educação diferenciada, intercultural e bilíngue: a formação superior do professor indígena brasileiro. Quaderni di Thule. Rivista italiana di studi americanistici. 2009 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Trabalho de evento-resumo
O papel do museu regional para a formação da identidade e cidadania (2008)
Demartini, Célia Maria Cristina; Scatamacchia, Maria Cristina Mineiro
Fonte: Abstract degli interventi. Nome do evento: Convegno Internazionale di Americanistica = Congreso Internacional de Americanística = Congresso Internacional de Americanística = International Congress of Americanists = Congrès International des Américanistes. Unidade: MAE
Assuntos: MUSEUS REGIONAIS, MUSEUS REGIONAIS (ASPECTOS CULTURAIS;ASPECTOS SOCIAIS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
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DEMARTINI, Célia Maria Cristina e SCATAMACCHIA, Maria Cristina Mineiro. O papel do museu regional para a formação da identidade e cidadania. 2008, Anais.. Perugia: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.amerindiano.org/convegno_3asp?idcomv=30&lingo=ita. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Demartini, C. M. C., & Scatamacchia, M. C. M. (2008). O papel do museu regional para a formação da identidade e cidadania. In Abstract degli interventi. Perugia: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.amerindiano.org/convegno_3asp?idcomv=30&lingo=ita
NLM
Demartini CMC, Scatamacchia MCM. O papel do museu regional para a formação da identidade e cidadania [Internet]. Abstract degli interventi. 2008 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://www.amerindiano.org/convegno_3asp?idcomv=30&lingo=ita
Vancouver
Demartini CMC, Scatamacchia MCM. O papel do museu regional para a formação da identidade e cidadania [Internet]. Abstract degli interventi. 2008 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://www.amerindiano.org/convegno_3asp?idcomv=30&lingo=ita

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