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  • Dissertação (Mestrado)

    Efeitos da participação de um cão em sessões de terapia sobre o comportamento social de crianças com autismo (2014)

    Lacerda, Juliana Rhein; Chelini, Marie Odile Monier (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS, AUTISMO, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      LACERDA, Juliana Rhein. Efeitos da participação de um cão em sessões de terapia sobre o comportamento social de crianças com autismo. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-27112014-104849/. Acesso em: 14 set. 2024.

    • APA

      Lacerda, J. R. (2014). Efeitos da participação de um cão em sessões de terapia sobre o comportamento social de crianças com autismo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-27112014-104849/

    • NLM

      Lacerda JR. Efeitos da participação de um cão em sessões de terapia sobre o comportamento social de crianças com autismo [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-27112014-104849/

    • Vancouver

      Lacerda JR. Efeitos da participação de um cão em sessões de terapia sobre o comportamento social de crianças com autismo [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-27112014-104849/

  • Trabalho de evento-resumo

    Intervenção cognitivo-comportamental para síndrome de asperger (2014)

    Rodrigues, Maria Claudia; Oliveira, Flavia Volta Cortes; Abdalla, Marcella Beatriz Ayer; Furtado, Erikson Felipe

    Source: Comunicações Científicas. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: FMRP

    Subjects: SÍNDROME DE ASPERGER, TERAPIA COGNITIVA, AUTISMO

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    • ABNT

      RODRIGUES, Maria Claudia et al. Intervenção cognitivo-comportamental para síndrome de asperger. 2014, Anais.. Ribeirão Preto: SBP, 2014. . Acesso em: 14 set. 2024.

    • APA

      Rodrigues, M. C., Oliveira, F. V. C., Abdalla, M. B. A., & Furtado, E. F. (2014). Intervenção cognitivo-comportamental para síndrome de asperger. In Comunicações Científicas. Ribeirão Preto: SBP.

    • NLM

      Rodrigues MC, Oliveira FVC, Abdalla MBA, Furtado EF. Intervenção cognitivo-comportamental para síndrome de asperger. Comunicações Científicas. 2014 ;[citado 2024 set. 14 ]

    • Vancouver

      Rodrigues MC, Oliveira FVC, Abdalla MBA, Furtado EF. Intervenção cognitivo-comportamental para síndrome de asperger. Comunicações Científicas. 2014 ;[citado 2024 set. 14 ]

  • Parte de monografia/livro

    Princípios básicos para avaliação e terapia de linguagem dos transtornos do espectro do autismo (2014)

    Fernandes, Fernanda Dreux Miranda; Amato, Cibelle Albuquerque de la Higuera

    Source: Tratado das especialidades em fonoaudiologia. Unidade: FM

    Subjects: LINGUAGEM, AUTISMO, CRIANÇAS

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    • ABNT

      FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda e AMATO, Cibelle Albuquerque de la Higuera. Princípios básicos para avaliação e terapia de linguagem dos transtornos do espectro do autismo. Tratado das especialidades em fonoaudiologia. Tradução . São Paulo: Guanabara Koogan, 2014. . . Acesso em: 14 set. 2024.

    • APA

      Fernandes, F. D. M., & Amato, C. A. de la H. (2014). Princípios básicos para avaliação e terapia de linguagem dos transtornos do espectro do autismo. In Tratado das especialidades em fonoaudiologia. São Paulo: Guanabara Koogan.

    • NLM

      Fernandes FDM, Amato CA de la H. Princípios básicos para avaliação e terapia de linguagem dos transtornos do espectro do autismo. In: Tratado das especialidades em fonoaudiologia. São Paulo: Guanabara Koogan; 2014. [citado 2024 set. 14 ]

    • Vancouver

      Fernandes FDM, Amato CA de la H. Princípios básicos para avaliação e terapia de linguagem dos transtornos do espectro do autismo. In: Tratado das especialidades em fonoaudiologia. São Paulo: Guanabara Koogan; 2014. [citado 2024 set. 14 ]

  • Artigo de periodico

    Investigation of 15q11-q13, 16p11.2 and 22q13 CNVs in Autism Spectrum Disorder Brazilian Individuals with and without Epilepsy (2014)

    Moreira, Danielle de Paula; Oliveira, Karina Griesi; Bossolani Martins, Ana L.; Lourenço, Naila Cristina Vilaça; Takahashi, Vanessa Naomi van Opstal; Rocha, Katia Maria da; Moreira, Eloisa de Sá; Vadasz, Estevão; Meira, Joanna Goes Castro; Bertola, Debora; O’Halloran, Eoghan; Magalhães, Tiago R; Fett Conte, Agnes C.; Passos-Bueno, Maria Rita

    Source: PLOS ONE. Unidade: IB

    Subjects: AUTISMO, DOENÇAS GENÉTICAS, EPILEPSIA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MOREIRA, Danielle de Paula et al. Investigation of 15q11-q13, 16p11.2 and 22q13 CNVs in Autism Spectrum Disorder Brazilian Individuals with and without Epilepsy. PLOS ONE, v. 9, n. 9, p. Se 2014, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0107705. Acesso em: 14 set. 2024.

    • APA

      Moreira, D. de P., Oliveira, K. G., Bossolani Martins, A. L., Lourenço, N. C. V., Takahashi, V. N. van O., Rocha, K. M. da, et al. (2014). Investigation of 15q11-q13, 16p11.2 and 22q13 CNVs in Autism Spectrum Disorder Brazilian Individuals with and without Epilepsy. PLOS ONE, 9( 9), Se 2014. doi:10.1371/journal.pone.0107705

    • NLM

      Moreira D de P, Oliveira KG, Bossolani Martins AL, Lourenço NCV, Takahashi VN van O, Rocha KM da, Moreira E de S, Vadasz E, Meira JGC, Bertola D, O’Halloran E, Magalhães TR, Fett Conte AC, Passos-Bueno MR. Investigation of 15q11-q13, 16p11.2 and 22q13 CNVs in Autism Spectrum Disorder Brazilian Individuals with and without Epilepsy [Internet]. PLOS ONE. 2014 ; 9( 9): Se 2014.[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0107705

    • Vancouver

      Moreira D de P, Oliveira KG, Bossolani Martins AL, Lourenço NCV, Takahashi VN van O, Rocha KM da, Moreira E de S, Vadasz E, Meira JGC, Bertola D, O’Halloran E, Magalhães TR, Fett Conte AC, Passos-Bueno MR. Investigation of 15q11-q13, 16p11.2 and 22q13 CNVs in Autism Spectrum Disorder Brazilian Individuals with and without Epilepsy [Internet]. PLOS ONE. 2014 ; 9( 9): Se 2014.[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0107705

  • Dissertação (Mestrado)

    Uso de indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil (IRDI) na detecção de sinais de problemas de desenvolvimento associados ao autismo (2014)

    Campana, Nathalia Teixeira Caldas; Lerner, Rogério (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, AUTISMO, RELAÇÕES PAIS-CRIANÇA, PSICANÁLISE, SAÚDE PÚBLICA, INDICADORES CLÍNICOS DE RISCO PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      CAMPANA, Nathalia Teixeira Caldas. Uso de indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil (IRDI) na detecção de sinais de problemas de desenvolvimento associados ao autismo. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-10042014-150406/. Acesso em: 14 set. 2024.

    • APA

      Campana, N. T. C. (2014). Uso de indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil (IRDI) na detecção de sinais de problemas de desenvolvimento associados ao autismo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-10042014-150406/

    • NLM

      Campana NTC. Uso de indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil (IRDI) na detecção de sinais de problemas de desenvolvimento associados ao autismo [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-10042014-150406/

    • Vancouver

      Campana NTC. Uso de indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil (IRDI) na detecção de sinais de problemas de desenvolvimento associados ao autismo [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-10042014-150406/

  • Artigo de periodico

    Trocas alimentares entre bebês irmãos de autistas e suas mães: risco ou recurso? (2014)

    Campana, Nathalia Teixeira Caldas; Lerner, Rogério

    Source: Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental. Unidade: IP

    Subjects: INTERDISCIPLINARIDADE, AUTISMO, RISCO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CAMPANA, Nathalia Teixeira Caldas e LERNER, Rogério. Trocas alimentares entre bebês irmãos de autistas e suas mães: risco ou recurso?. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, v. 17, n. 2, p. 191-203, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1984-0381v17n2a04. Acesso em: 14 set. 2024.

    • APA

      Campana, N. T. C., & Lerner, R. (2014). Trocas alimentares entre bebês irmãos de autistas e suas mães: risco ou recurso? Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, 17( 2), 191-203. doi:10.1590/1984-0381v17n2a04

    • NLM

      Campana NTC, Lerner R. Trocas alimentares entre bebês irmãos de autistas e suas mães: risco ou recurso? [Internet]. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental. 2014 ; 17( 2): 191-203.[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1984-0381v17n2a04

    • Vancouver

      Campana NTC, Lerner R. Trocas alimentares entre bebês irmãos de autistas e suas mães: risco ou recurso? [Internet]. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental. 2014 ; 17( 2): 191-203.[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1984-0381v17n2a04

  • Dissertação (Mestrado)

    Variações de novo e raras no genoma de pacientes com transtornos do espectro do autismo verbais e não verbais (2014)

    Reis, Viviane Neri de Souza; Brentani, Helena Paula (Orientador)

    Unidade: FM

    Subjects: AUTISMO, EXONS, VARIAÇÃO GENÉTICA, LINGUAGEM, PSIQUIATRIA

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      REIS, Viviane Neri de Souza. Variações de novo e raras no genoma de pacientes com transtornos do espectro do autismo verbais e não verbais. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-08122014-121628/. Acesso em: 14 set. 2024.

    • APA

      Reis, V. N. de S. (2014). Variações de novo e raras no genoma de pacientes com transtornos do espectro do autismo verbais e não verbais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-08122014-121628/

    • NLM

      Reis VN de S. Variações de novo e raras no genoma de pacientes com transtornos do espectro do autismo verbais e não verbais [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-08122014-121628/

    • Vancouver

      Reis VN de S. Variações de novo e raras no genoma de pacientes com transtornos do espectro do autismo verbais e não verbais [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-08122014-121628/

  • Artigo de periodico

    Modeling non-syndromic autism and the impact of TRPC6 disruption in human neurons (2014)

    Griesi-Oliveira, K; Acab, A; Gupta, A. R; Sunaga, D. Y; Chailangkarn, T; Nicol, X; Walker, M. F; Murdoch, J. D; Sanders, S J; Fernandez, T. V; Ji, W; Lifton, R. P; Vadsz, E; Dietrich, A; Pradhan, D; Song, H; Ming, G-I; Gu, X; Haddad, G; Marchetto, M C N; Spitzer, N; Passos-Bueno, Maria Rita ; State, M. W; Muotri, A R

    Source: Molecular Psychiatry. Unidade: IB

    Subjects: AUTISMO, DOENÇAS GENÉTICAS, CÉLULAS-TRONCO, FENÓTIPOS, TRANSTORNOS MENTAIS, TRANSTORNOS NEUROPSICOLÓGICOS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GRIESI-OLIVEIRA, K et al. Modeling non-syndromic autism and the impact of TRPC6 disruption in human neurons. Molecular Psychiatry, v. No 2014, p. 1-16, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1038/mp.2014.141. Acesso em: 14 set. 2024.

    • APA

      Griesi-Oliveira, K., Acab, A., Gupta, A. R., Sunaga, D. Y., Chailangkarn, T., Nicol, X., et al. (2014). Modeling non-syndromic autism and the impact of TRPC6 disruption in human neurons. Molecular Psychiatry, No 2014, 1-16. doi:10.1038/mp.2014.141

    • NLM

      Griesi-Oliveira K, Acab A, Gupta AR, Sunaga DY, Chailangkarn T, Nicol X, Walker MF, Murdoch JD, Sanders SJ, Fernandez TV, Ji W, Lifton RP, Vadsz E, Dietrich A, Pradhan D, Song H, Ming G-I, Gu X, Haddad G, Marchetto MCN, Spitzer N, Passos-Bueno MR, State MW, Muotri AR. Modeling non-syndromic autism and the impact of TRPC6 disruption in human neurons [Internet]. Molecular Psychiatry. 2014 ; No 2014 1-16.[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1038/mp.2014.141

    • Vancouver

      Griesi-Oliveira K, Acab A, Gupta AR, Sunaga DY, Chailangkarn T, Nicol X, Walker MF, Murdoch JD, Sanders SJ, Fernandez TV, Ji W, Lifton RP, Vadsz E, Dietrich A, Pradhan D, Song H, Ming G-I, Gu X, Haddad G, Marchetto MCN, Spitzer N, Passos-Bueno MR, State MW, Muotri AR. Modeling non-syndromic autism and the impact of TRPC6 disruption in human neurons [Internet]. Molecular Psychiatry. 2014 ; No 2014 1-16.[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1038/mp.2014.141

  • Tese (Doutorado)

    Análise de componentes de um tutorial computadorizado para ensinar a realização de tentativas discretas (2014)

    Faggiani, Robson Brino; Hubner, Maria Martha Costa (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, AUTISMO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FAGGIANI, Robson Brino. Análise de componentes de um tutorial computadorizado para ensinar a realização de tentativas discretas. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-27032015-124725/. Acesso em: 14 set. 2024.

    • APA

      Faggiani, R. B. (2014). Análise de componentes de um tutorial computadorizado para ensinar a realização de tentativas discretas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-27032015-124725/

    • NLM

      Faggiani RB. Análise de componentes de um tutorial computadorizado para ensinar a realização de tentativas discretas [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-27032015-124725/

    • Vancouver

      Faggiani RB. Análise de componentes de um tutorial computadorizado para ensinar a realização de tentativas discretas [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-27032015-124725/

  • Artigo de periodico

    Comparação entre os resultados dos protocolos DAADD e ABC de crianças incluídas nos Distúrbios do Espectro do Autismo (2014)

    Barbosa, Milene Rossi Pereira; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda

    Source: CoDAS. Unidade: FM

    Subjects: AUTISMO, LINGUAGEM, COMPORTAMENTO, DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BARBOSA, Milene Rossi Pereira e FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Comparação entre os resultados dos protocolos DAADD e ABC de crianças incluídas nos Distúrbios do Espectro do Autismo. CoDAS, v. 26, n. 3, p. 208-212, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-1782/201420130018. Acesso em: 14 set. 2024.

    • APA

      Barbosa, M. R. P., & Fernandes, F. D. M. (2014). Comparação entre os resultados dos protocolos DAADD e ABC de crianças incluídas nos Distúrbios do Espectro do Autismo. CoDAS, 26( 3), 208-212. doi:10.1590/2317-1782/201420130018

    • NLM

      Barbosa MRP, Fernandes FDM. Comparação entre os resultados dos protocolos DAADD e ABC de crianças incluídas nos Distúrbios do Espectro do Autismo [Internet]. CoDAS. 2014 ; 26( 3): 208-212.[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/201420130018

    • Vancouver

      Barbosa MRP, Fernandes FDM. Comparação entre os resultados dos protocolos DAADD e ABC de crianças incluídas nos Distúrbios do Espectro do Autismo [Internet]. CoDAS. 2014 ; 26( 3): 208-212.[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/201420130018

  • Artigo de periodico

    Conhecimentos e necessidades dos professores em relação aos transtornos do espectro autístico (2014)

    Favoretto, Natalia Caroline; Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin

    Source: Revista Brasileira de Educação Especial. Unidade: FOB

    Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO INFANTIL, LINGUAGEM INFANTIL, AUTISMO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FAVORETTO, Natalia Caroline e LAMÔNICA, Dionísia Aparecida Cusin. Conhecimentos e necessidades dos professores em relação aos transtornos do espectro autístico. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 20, n. ja/mar. 2014, p. 103-116, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1413-65382014000100008. Acesso em: 14 set. 2024.

    • APA

      Favoretto, N. C., & Lamônica, D. A. C. (2014). Conhecimentos e necessidades dos professores em relação aos transtornos do espectro autístico. Revista Brasileira de Educação Especial, 20( ja/mar. 2014), 103-116. doi:10.1590/S1413-65382014000100008

    • NLM

      Favoretto NC, Lamônica DAC. Conhecimentos e necessidades dos professores em relação aos transtornos do espectro autístico [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2014 ; 20( ja/mar. 2014): 103-116.[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-65382014000100008

    • Vancouver

      Favoretto NC, Lamônica DAC. Conhecimentos e necessidades dos professores em relação aos transtornos do espectro autístico [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2014 ; 20( ja/mar. 2014): 103-116.[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-65382014000100008

  • Artigo de periodico

    Speech-language intervention for children with autism spectrum disorder in Brazil (2014)

    Fernandes, Fernanda Dreux Miranda; Amato, Cibelle A. H.; Netrval, Danielle A.; Avejonas, Daniela R. Molini

    Source: Topics in language disorders. Unidade: FM

    Subjects: AUTISMO, LINGUAGEM, CRIANÇAS, AUDIÇÃO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda et al. Speech-language intervention for children with autism spectrum disorder in Brazil. Topics in language disorders, v. 34, n. 2, p. 155-167, 2014Tradução . . Acesso em: 14 set. 2024.

    • APA

      Fernandes, F. D. M., Amato, C. A. H., Netrval, D. A., & Avejonas, D. R. M. (2014). Speech-language intervention for children with autism spectrum disorder in Brazil. Topics in language disorders, 34( 2), 155-167.

    • NLM

      Fernandes FDM, Amato CAH, Netrval DA, Avejonas DRM. Speech-language intervention for children with autism spectrum disorder in Brazil. Topics in language disorders. 2014 ; 34( 2): 155-167.[citado 2024 set. 14 ]

    • Vancouver

      Fernandes FDM, Amato CAH, Netrval DA, Avejonas DRM. Speech-language intervention for children with autism spectrum disorder in Brazil. Topics in language disorders. 2014 ; 34( 2): 155-167.[citado 2024 set. 14 ]

  • Artigo de periodico-carta/editorial

    Continuidade e novas perspectivas (2014)

    Assumpção Junior, Francisco Baptista

    Source: Revista multidisciplinar de inclusão social. Unidade: IP

    Assunto: AUTISMO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ASSUMPÇÃO JUNIOR, Francisco Baptista. Continuidade e novas perspectivas. Revista multidisciplinar de inclusão social. São Paulo - SP: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 14 set. 2024. , 2014

    • APA

      Assumpção Junior, F. B. (2014). Continuidade e novas perspectivas. Revista multidisciplinar de inclusão social. São Paulo - SP: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Assumpção Junior FB. Continuidade e novas perspectivas. Revista multidisciplinar de inclusão social. 2014 ;( 3): 1-2.[citado 2024 set. 14 ]

    • Vancouver

      Assumpção Junior FB. Continuidade e novas perspectivas. Revista multidisciplinar de inclusão social. 2014 ;( 3): 1-2.[citado 2024 set. 14 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    Terapia assistida por animais: Interação entre cães e crianças autistas (2014)

    Muñoz, Patricia de Oliveira Lima; Otta, Emma (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: AUTISMO, CÃES, TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      MUÑOZ, Patricia de Oliveira Lima. Terapia assistida por animais: Interação entre cães e crianças autistas. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-11122014-101527/. Acesso em: 14 set. 2024.

    • APA

      Muñoz, P. de O. L. (2014). Terapia assistida por animais: Interação entre cães e crianças autistas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-11122014-101527/

    • NLM

      Muñoz P de OL. Terapia assistida por animais: Interação entre cães e crianças autistas [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-11122014-101527/

    • Vancouver

      Muñoz P de OL. Terapia assistida por animais: Interação entre cães e crianças autistas [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-11122014-101527/

  • Dissertação (Mestrado)

    A exclusão do sujeito no autismo e na psicose pelo discurso científico: a instalação do laço social no Lugar de Vida Terapêutico (2014)

    Santos, Verônica Lopes dos; Tfouni, Leda Verdiani (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: DISCURSO, SUJEITO, ANÁLISE DO DISCURSO, PSICANÁLISE, AUTISMO, TRANSTORNOS PSICÓTICOS

    How to cite
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    • ABNT

      SANTOS, Verônica Lopes dos. A exclusão do sujeito no autismo e na psicose pelo discurso científico: a instalação do laço social no Lugar de Vida Terapêutico. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2014. . Acesso em: 14 set. 2024.

    • APA

      Santos, V. L. dos. (2014). A exclusão do sujeito no autismo e na psicose pelo discurso científico: a instalação do laço social no Lugar de Vida Terapêutico (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.

    • NLM

      Santos VL dos. A exclusão do sujeito no autismo e na psicose pelo discurso científico: a instalação do laço social no Lugar de Vida Terapêutico. 2014 ;[citado 2024 set. 14 ]

    • Vancouver

      Santos VL dos. A exclusão do sujeito no autismo e na psicose pelo discurso científico: a instalação do laço social no Lugar de Vida Terapêutico. 2014 ;[citado 2024 set. 14 ]

  • Artigo de periodico

    A perspectiva de professores quanto ao trabalho com crianças com autismo (2014)

    Pimentel, Ana Gabriela Lopes; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda

    Source: Audiology - Communication Research. Unidade: FM

    Subjects: COMUNICAÇÃO, AUTISMO, EDUACAÇÃO ESPECIAL, FONOAUDIOLOGIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      PIMENTEL, Ana Gabriela Lopes e FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. A perspectiva de professores quanto ao trabalho com crianças com autismo. Audiology - Communication Research, v. 19, n. 2, p. 171-178, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S2317-64312014000200012. Acesso em: 14 set. 2024.

    • APA

      Pimentel, A. G. L., & Fernandes, F. D. M. (2014). A perspectiva de professores quanto ao trabalho com crianças com autismo. Audiology - Communication Research, 19( 2), 171-178. doi:10.1590/S2317-64312014000200012

    • NLM

      Pimentel AGL, Fernandes FDM. A perspectiva de professores quanto ao trabalho com crianças com autismo [Internet]. Audiology - Communication Research. 2014 ; 19( 2): 171-178.[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S2317-64312014000200012

    • Vancouver

      Pimentel AGL, Fernandes FDM. A perspectiva de professores quanto ao trabalho com crianças com autismo [Internet]. Audiology - Communication Research. 2014 ; 19( 2): 171-178.[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S2317-64312014000200012

  • Trabalho de evento-resumo

    Diagnóstico auxiliar de autismo: problemas e encaminhamento da linguagem (2014)

    Lima-Hernandes, Maria Célia; Módolo, Marcelo

    Source: Anais de resumo. Conference titles: Simpósio Internacional Sobre Linguagem e Cognição (LINCOG). Unidade: FFLCH

    Subjects: LINGUAGEM, AUTISMO, SOCIOLINGUÍSTICA, TEORIA DA MENTE

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      LIMA-HERNANDES, Maria Célia e MÓDOLO, Marcelo. Diagnóstico auxiliar de autismo: problemas e encaminhamento da linguagem. 2014, Anais.. São Paulo: FFLCH/USP, 2014. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Modolo_M_2793001_DiagnosticoAuxiliarDeAutismo.pdf. Acesso em: 14 set. 2024.

    • APA

      Lima-Hernandes, M. C., & Módolo, M. (2014). Diagnóstico auxiliar de autismo: problemas e encaminhamento da linguagem. In Anais de resumo. São Paulo: FFLCH/USP. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Modolo_M_2793001_DiagnosticoAuxiliarDeAutismo.pdf

    • NLM

      Lima-Hernandes MC, Módolo M. Diagnóstico auxiliar de autismo: problemas e encaminhamento da linguagem [Internet]. Anais de resumo. 2014 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Modolo_M_2793001_DiagnosticoAuxiliarDeAutismo.pdf

    • Vancouver

      Lima-Hernandes MC, Módolo M. Diagnóstico auxiliar de autismo: problemas e encaminhamento da linguagem [Internet]. Anais de resumo. 2014 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Modolo_M_2793001_DiagnosticoAuxiliarDeAutismo.pdf

  • Parte de monografia/livro

    O diagnóstico nos transtornos do espectro autístico (2014)

    Assumpção Junior, Francisco Baptista

    Source: Psiquiatria da infância e da adolescência: guia para iniciantes. Unidade: IP

    Assunto: AUTISMO

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    • ABNT

      ASSUMPÇÃO JUNIOR, Francisco Baptista. O diagnóstico nos transtornos do espectro autístico. Psiquiatria da infância e da adolescência: guia para iniciantes. Tradução . Novo Hamburgo: Sinopsys, 2014. . . Acesso em: 14 set. 2024.

    • APA

      Assumpção Junior, F. B. (2014). O diagnóstico nos transtornos do espectro autístico. In Psiquiatria da infância e da adolescência: guia para iniciantes. Novo Hamburgo: Sinopsys.

    • NLM

      Assumpção Junior FB. O diagnóstico nos transtornos do espectro autístico. In: Psiquiatria da infância e da adolescência: guia para iniciantes. Novo Hamburgo: Sinopsys; 2014. [citado 2024 set. 14 ]

    • Vancouver

      Assumpção Junior FB. O diagnóstico nos transtornos do espectro autístico. In: Psiquiatria da infância e da adolescência: guia para iniciantes. Novo Hamburgo: Sinopsys; 2014. [citado 2024 set. 14 ]

  • Tese (Doutorado)

    Proposta de modelo de indicadores de qualidade para o atendimento oferecido aos indivíduos autistas na cidade de São Paulo (2014)

    Defense-Netrval, Danielle Azarias; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda (Orientador)

    Unidade: FM

    Subjects: INDICADORES DE QUALIDADE, FONOAUDIOLOGIA, ASSISTÊNCIA À SAÚDE, QUESTIONÁRIOS, AUTISMO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      DEFENSE-NETRVAL, Danielle Azarias. Proposta de modelo de indicadores de qualidade para o atendimento oferecido aos indivíduos autistas na cidade de São Paulo. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-24062014-151643/. Acesso em: 14 set. 2024.

    • APA

      Defense-Netrval, D. A. (2014). Proposta de modelo de indicadores de qualidade para o atendimento oferecido aos indivíduos autistas na cidade de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-24062014-151643/

    • NLM

      Defense-Netrval DA. Proposta de modelo de indicadores de qualidade para o atendimento oferecido aos indivíduos autistas na cidade de São Paulo [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-24062014-151643/

    • Vancouver

      Defense-Netrval DA. Proposta de modelo de indicadores de qualidade para o atendimento oferecido aos indivíduos autistas na cidade de São Paulo [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-24062014-151643/

  • Parte de monografia/livro

    Transtornos do espectro autista (2014)

    Sato, Fábio Pinato; Brentani, Helena Paula; Mercadante, Marcos Tomanik

    Source: Clínica psiquiátrica de bolso. Unidade: FM

    Subjects: SINAIS E SINTOMAS, COMUNICAÇÃO, MEDICINA (HISTÓRIA), AUTISMO

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    • ABNT

      SATO, Fábio Pinato e BRENTANI, Helena Paula e MERCADANTE, Marcos Tomanik. Transtornos do espectro autista. Clínica psiquiátrica de bolso. Tradução . Barueri, S P: Manole, 2014. . . Acesso em: 14 set. 2024.

    • APA

      Sato, F. P., Brentani, H. P., & Mercadante, M. T. (2014). Transtornos do espectro autista. In Clínica psiquiátrica de bolso. Barueri, S P: Manole.

    • NLM

      Sato FP, Brentani HP, Mercadante MT. Transtornos do espectro autista. In: Clínica psiquiátrica de bolso. Barueri, S P: Manole; 2014. [citado 2024 set. 14 ]

    • Vancouver

      Sato FP, Brentani HP, Mercadante MT. Transtornos do espectro autista. In: Clínica psiquiátrica de bolso. Barueri, S P: Manole; 2014. [citado 2024 set. 14 ]
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