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Parte de monografia/livro
A reconfiguração do campo universitário no Brasil: conceitos, atores, estratégias e ações (2011)
Oliveira, João Ferreira; Catani, Afrânio Mendes
Source: O campo universitário no Brasil: políticas, ações e processos de reconfiguração. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO
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ABNT
OLIVEIRA, João Ferreira e CATANI, Afrânio Mendes. A reconfiguração do campo universitário no Brasil: conceitos, atores, estratégias e ações. O campo universitário no Brasil: políticas, ações e processos de reconfiguração. Tradução . Campinas, SP: Mercado de Letras, 2011. . . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Oliveira, J. F., & Catani, A. M. (2011). A reconfiguração do campo universitário no Brasil: conceitos, atores, estratégias e ações. In O campo universitário no Brasil: políticas, ações e processos de reconfiguração. Campinas, SP: Mercado de Letras.
NLM
Oliveira JF, Catani AM. A reconfiguração do campo universitário no Brasil: conceitos, atores, estratégias e ações. In: O campo universitário no Brasil: políticas, ações e processos de reconfiguração. Campinas, SP: Mercado de Letras; 2011. [citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Oliveira JF, Catani AM. A reconfiguração do campo universitário no Brasil: conceitos, atores, estratégias e ações. In: O campo universitário no Brasil: políticas, ações e processos de reconfiguração. Campinas, SP: Mercado de Letras; 2011. [citado 2024 nov. 17 ]
Monografia/livro-ed/org
Políticas e gestão da educação superior: transformações recentes e debates atuais (2003)
Dourado, Luiz Fernandes (Organizador); Catani, Afrânio Mendes (Organizador); Oliveira, João Ferreira (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
Políticas e gestão da educação superior: transformações recentes e debates atuais. . São Paulo/Goiânia: Xamã/Alternativa. . Acesso em: 17 nov. 2024. , 2003
APA
Políticas e gestão da educação superior: transformações recentes e debates atuais. (2003). Políticas e gestão da educação superior: transformações recentes e debates atuais. São Paulo/Goiânia: Xamã/Alternativa.
NLM
Políticas e gestão da educação superior: transformações recentes e debates atuais. 2003 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Políticas e gestão da educação superior: transformações recentes e debates atuais. 2003 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Políticas e gestão da educação superior: múltiplos olhares. [Apresentação] (2003)
Dourado, Luiz Fernandes; Oliveira, João Ferreira; Catani, Afrânio Mendes
Source: Políticas e gestão da educação superior: transformações recentes e debates atuais. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
DOURADO, Luiz Fernandes e OLIVEIRA, João Ferreira e CATANI, Afrânio Mendes. Políticas e gestão da educação superior: múltiplos olhares. [Apresentação]. Políticas e gestão da educação superior: transformações recentes e debates atuais. São Paulo/Goiânia: Xamã/Alternativa. . Acesso em: 17 nov. 2024. , 2003
APA
Dourado, L. F., Oliveira, J. F., & Catani, A. M. (2003). Políticas e gestão da educação superior: múltiplos olhares. [Apresentação]. Políticas e gestão da educação superior: transformações recentes e debates atuais. São Paulo/Goiânia: Xamã/Alternativa.
NLM
Dourado LF, Oliveira JF, Catani AM. Políticas e gestão da educação superior: múltiplos olhares. [Apresentação]. Políticas e gestão da educação superior: transformações recentes e debates atuais. 2003 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Dourado LF, Oliveira JF, Catani AM. Políticas e gestão da educação superior: múltiplos olhares. [Apresentação]. Políticas e gestão da educação superior: transformações recentes e debates atuais. 2003 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Parte de monografia/livro
A política de avaliação da educação superior no Brasil em questão (2002)
Catani, Afrânio Mendes; Oliveira, João Ferreira; Dourado, Luiz Fernandes
Source: Avaliação democrática para uma universidade cidadã. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
CATANI, Afrânio Mendes e OLIVEIRA, João Ferreira e DOURADO, Luiz Fernandes. A política de avaliação da educação superior no Brasil em questão. Avaliação democrática para uma universidade cidadã. Tradução . Florianópolis: Insular, 2002. . . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Catani, A. M., Oliveira, J. F., & Dourado, L. F. (2002). A política de avaliação da educação superior no Brasil em questão. In Avaliação democrática para uma universidade cidadã. Florianópolis: Insular.
NLM
Catani AM, Oliveira JF, Dourado LF. A política de avaliação da educação superior no Brasil em questão. In: Avaliação democrática para uma universidade cidadã. Florianópolis: Insular; 2002. [citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Catani AM, Oliveira JF, Dourado LF. A política de avaliação da educação superior no Brasil em questão. In: Avaliação democrática para uma universidade cidadã. Florianópolis: Insular; 2002. [citado 2024 nov. 17 ]
Parte de monografia/livro
Les politiques d'enseignement superieur au Brésil: orientations, principes et actions (2002)
Catani, Afrânio Mendes; Oliveira, João Ferreira
Source: L'enseignement supérieur au Brésil : enjeux et débats. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Afrânio Mendes e OLIVEIRA, João Ferreira. Les politiques d'enseignement superieur au Brésil: orientations, principes et actions. L'enseignement supérieur au Brésil : enjeux et débats. Tradução . Paris: IHEL/Université de la Sorbonne Nouvelle, 2002. . . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Catani, A. M., & Oliveira, J. F. (2002). Les politiques d'enseignement superieur au Brésil: orientations, principes et actions. In L'enseignement supérieur au Brésil : enjeux et débats. Paris: IHEL/Université de la Sorbonne Nouvelle.
NLM
Catani AM, Oliveira JF. Les politiques d'enseignement superieur au Brésil: orientations, principes et actions. In: L'enseignement supérieur au Brésil : enjeux et débats. Paris: IHEL/Université de la Sorbonne Nouvelle; 2002. [citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Catani AM, Oliveira JF. Les politiques d'enseignement superieur au Brésil: orientations, principes et actions. In: L'enseignement supérieur au Brésil : enjeux et débats. Paris: IHEL/Université de la Sorbonne Nouvelle; 2002. [citado 2024 nov. 17 ]
Parte de monografia/livro
A universidade pública no Brasil: identidade e projeto institucional em questão (2001)
Catani, Afrânio Mendes; Oliveira, João Ferreira
Source: Universidade em ruínas: na república dos professores. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Afrânio Mendes e OLIVEIRA, João Ferreira. A universidade pública no Brasil: identidade e projeto institucional em questão. Universidade em ruínas: na república dos professores. Tradução . Petrópolis, RJ: Vozes/CIDEPES, 2001. . . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Catani, A. M., & Oliveira, J. F. (2001). A universidade pública no Brasil: identidade e projeto institucional em questão. In Universidade em ruínas: na república dos professores. Petrópolis, RJ: Vozes/CIDEPES.
NLM
Catani AM, Oliveira JF. A universidade pública no Brasil: identidade e projeto institucional em questão. In: Universidade em ruínas: na república dos professores. Petrópolis, RJ: Vozes/CIDEPES; 2001. [citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Catani AM, Oliveira JF. A universidade pública no Brasil: identidade e projeto institucional em questão. In: Universidade em ruínas: na república dos professores. Petrópolis, RJ: Vozes/CIDEPES; 2001. [citado 2024 nov. 17 ]

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