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Monografia/livro-ed/org
Dos contextos educativos e formativos ao mundo do trabalho: implicações para a construção de carreira (2023)
Melo-Silva, Lucy Leal (Organizador) ; Ribeiro, Marcelo Afonso (Organizador) ; Aguillera, Fernanda (Organizador) ; Zanoto, Pedro Alves (Organizador)
Unidades: FFCLRP, IP
Subjects: CARREIRA PROFISSIONAL, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL, ORIENTAÇÃO VOCACIONAL
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ABNT
Dos contextos educativos e formativos ao mundo do trabalho: implicações para a construção de carreira. . São Carlos: Pedro e João Editores. Disponível em: https://doi.org/10.51795/9786526504512. Acesso em: 04 jun. 2024. , 2023
APA
Dos contextos educativos e formativos ao mundo do trabalho: implicações para a construção de carreira. (2023). Dos contextos educativos e formativos ao mundo do trabalho: implicações para a construção de carreira. São Carlos: Pedro e João Editores. doi:10.51795/9786526504512
NLM
Dos contextos educativos e formativos ao mundo do trabalho: implicações para a construção de carreira [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.51795/9786526504512
Vancouver
Dos contextos educativos e formativos ao mundo do trabalho: implicações para a construção de carreira [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.51795/9786526504512
Artigo de periodico
Edu-Car for life and career: evaluation of a program (2020)
Leal, Mara de Souza; Melo-Silva, Lucy Leal ; Taveira, Maria do Ceú
Source: Estudos de Psicologia (Campinas). Unidade: FFCLRP
Subjects: INTELIGÊNCIA EMOCIONAL, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, ENSINO MÉDIO, CARREIRA PROFISSIONAL, PROJETO EDUCACIONAL, PSICOLOGIA
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ABNT
LEAL, Mara de Souza e MELO-SILVA, Lucy Leal e TAVEIRA, Maria do Ceú. Edu-Car for life and career: evaluation of a program. Estudos de Psicologia (Campinas), v. 37, p. 1-12, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-0275202037e190016. Acesso em: 04 jun. 2024.
APA
Leal, M. de S., Melo-Silva, L. L., & Taveira, M. do C. (2020). Edu-Car for life and career: evaluation of a program. Estudos de Psicologia (Campinas), 37, 1-12. doi:10.1590/1982-0275202037e190016
NLM
Leal M de S, Melo-Silva LL, Taveira M do C. Edu-Car for life and career: evaluation of a program [Internet]. Estudos de Psicologia (Campinas). 2020 ; 37 1-12.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0275202037e190016
Vancouver
Leal M de S, Melo-Silva LL, Taveira M do C. Edu-Car for life and career: evaluation of a program [Internet]. Estudos de Psicologia (Campinas). 2020 ; 37 1-12.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0275202037e190016
Tese (Doutorado)
Desenvolvimento de competências socioemocionais e de carreira: avaliação do programa Edu-Car (2019)
Leal, Mara de Souza; Melo-Silva, Lucy Leal (Orientador); Cunha, Maria do Céu Taveira de Castro Silva Brás da (coorient)
Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA DA SAÚDE, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO, CARREIRA PROFISSIONAL
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ABNT
LEAL, Mara de Souza. Desenvolvimento de competências socioemocionais e de carreira: avaliação do programa Edu-Car. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-07112019-114445/. Acesso em: 04 jun. 2024.
APA
Leal, M. de S. (2019). Desenvolvimento de competências socioemocionais e de carreira: avaliação do programa Edu-Car (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-07112019-114445/
NLM
Leal M de S. Desenvolvimento de competências socioemocionais e de carreira: avaliação do programa Edu-Car [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-07112019-114445/
Vancouver
Leal M de S. Desenvolvimento de competências socioemocionais e de carreira: avaliação do programa Edu-Car [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-07112019-114445/
Dissertação (Mestrado)
Autoeficácia na transição universidade-trabalho e adaptabilidade de carreira em finalistas do ensino superior (2019)
Martins, Isabela Rigo Caldeira; Melo-Silva, Lucy Leal (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA DA SAÚDE, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
MARTINS, Isabela Rigo Caldeira. Autoeficácia na transição universidade-trabalho e adaptabilidade de carreira em finalistas do ensino superior. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-20112019-214750/. Acesso em: 04 jun. 2024.
APA
Martins, I. R. C. (2019). Autoeficácia na transição universidade-trabalho e adaptabilidade de carreira em finalistas do ensino superior (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-20112019-214750/
NLM
Martins IRC. Autoeficácia na transição universidade-trabalho e adaptabilidade de carreira em finalistas do ensino superior [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-20112019-214750/
Vancouver
Martins IRC. Autoeficácia na transição universidade-trabalho e adaptabilidade de carreira em finalistas do ensino superior [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-20112019-214750/
Dissertação (Mestrado)
Escala de identidade acadêmica e atlética (AAIS-Br): adaptação e evidências de validade para a população universitária brasileira (2019)
Fiochi-Marques, Manoella; Melo-Silva, Lucy Leal (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOMETRIA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ESPORTES, IDENTIDADE
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ABNT
FIOCHI-MARQUES, Manoella. Escala de identidade acadêmica e atlética (AAIS-Br): adaptação e evidências de validade para a população universitária brasileira. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-25112019-194206/. Acesso em: 04 jun. 2024.
APA
Fiochi-Marques, M. (2019). Escala de identidade acadêmica e atlética (AAIS-Br): adaptação e evidências de validade para a população universitária brasileira (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-25112019-194206/
NLM
Fiochi-Marques M. Escala de identidade acadêmica e atlética (AAIS-Br): adaptação e evidências de validade para a população universitária brasileira [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-25112019-194206/
Vancouver
Fiochi-Marques M. Escala de identidade acadêmica e atlética (AAIS-Br): adaptação e evidências de validade para a população universitária brasileira [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-25112019-194206/
Dissertação (Mestrado)
Adaptabilidade de carreira e saliência de papéis de bolsistas do Programa Ciência sem Fronteiras (2018)
Zanoto, Pedro Alves; Melo-Silva, Lucy Leal (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA DA SAÚDE, ADAPTABILIDADE (PERSONALIDADE), PROGRAMA CIENTÍFICO
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ABNT
ZANOTO, Pedro Alves. Adaptabilidade de carreira e saliência de papéis de bolsistas do Programa Ciência sem Fronteiras. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. . Acesso em: 04 jun. 2024.
APA
Zanoto, P. A. (2018). Adaptabilidade de carreira e saliência de papéis de bolsistas do Programa Ciência sem Fronteiras (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Zanoto PA. Adaptabilidade de carreira e saliência de papéis de bolsistas do Programa Ciência sem Fronteiras. 2018 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Vancouver
Zanoto PA. Adaptabilidade de carreira e saliência de papéis de bolsistas do Programa Ciência sem Fronteiras. 2018 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Dissertação (Mestrado)
Interfaces entre competências socioemocionais e desenvolvimento vocacional em alunos do 6o. ano (2017)
Braz, Ana Cristina; Melo-Silva, Lucy Leal (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, ORIENTAÇÃO VOCACIONAL, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRAZ, Ana Cristina. Interfaces entre competências socioemocionais e desenvolvimento vocacional em alunos do 6o. ano. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. . Acesso em: 04 jun. 2024.
APA
Braz, A. C. (2017). Interfaces entre competências socioemocionais e desenvolvimento vocacional em alunos do 6o. ano (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Braz AC. Interfaces entre competências socioemocionais e desenvolvimento vocacional em alunos do 6o. ano. 2017 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Vancouver
Braz AC. Interfaces entre competências socioemocionais e desenvolvimento vocacional em alunos do 6o. ano. 2017 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Tese (Doutorado)
Valores relativos ao trabalho e adaptabilidade de carreira de brasileiros com educação superior (2017)
Cammarosano, Marília; Melo-Silva, Lucy Leal (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, CARREIRA PROFISSIONAL, ADAPTAÇÃO PSICOLÓGICA, TRABALHO
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ABNT
CAMMAROSANO, Marília. Valores relativos ao trabalho e adaptabilidade de carreira de brasileiros com educação superior. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. . Acesso em: 04 jun. 2024.
APA
Cammarosano, M. (2017). Valores relativos ao trabalho e adaptabilidade de carreira de brasileiros com educação superior (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Cammarosano M. Valores relativos ao trabalho e adaptabilidade de carreira de brasileiros com educação superior. 2017 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Vancouver
Cammarosano M. Valores relativos ao trabalho e adaptabilidade de carreira de brasileiros com educação superior. 2017 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Dissertação (Mestrado)
Competências de carreira e competências socioemocionais em alunos do 1o. ano do Ensino Médio (2017)
Lago, Aliene; Melo-Silva, Lucy Leal (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, HABILIDADE SOCIAL, ADOLESCENTES
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ABNT
LAGO, Aliene. Competências de carreira e competências socioemocionais em alunos do 1o. ano do Ensino Médio. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-26112019-214946/. Acesso em: 04 jun. 2024.
APA
Lago, A. (2017). Competências de carreira e competências socioemocionais em alunos do 1o. ano do Ensino Médio (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-26112019-214946/
NLM
Lago A. Competências de carreira e competências socioemocionais em alunos do 1o. ano do Ensino Médio [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jun. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-26112019-214946/
Vancouver
Lago A. Competências de carreira e competências socioemocionais em alunos do 1o. ano do Ensino Médio [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jun. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-26112019-214946/
Trabalho de evento-resumo
Investigaciones Luso-Brasileñas en el campo de la carrera: perspectivas teóricas y metodológicas (2016)
Melo-Silva, Lucy Leal
Source: Resúmenes. Conference titles: Congreso de la Asociación Internacional de Orientación Educativa y Profesional. Unidade: FFCLRP
Assunto: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELO-SILVA, Lucy Leal. Investigaciones Luso-Brasileñas en el campo de la carrera: perspectivas teóricas y metodológicas. 2016, Anais.. Madrid: AIOEP, 2016. . Acesso em: 04 jun. 2024.
APA
Melo-Silva, L. L. (2016). Investigaciones Luso-Brasileñas en el campo de la carrera: perspectivas teóricas y metodológicas. In Resúmenes. Madrid: AIOEP.
NLM
Melo-Silva LL. Investigaciones Luso-Brasileñas en el campo de la carrera: perspectivas teóricas y metodológicas. Resúmenes. 2016 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Vancouver
Melo-Silva LL. Investigaciones Luso-Brasileñas en el campo de la carrera: perspectivas teóricas y metodológicas. Resúmenes. 2016 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Publicaciones en revistas especializadas en orientación educativa y vocacional: la difusión del conocimiento (2016)
Vargas, Héctor Magaña; Manzano, Nuria; Melo-Silva, Lucy Leal
Source: Resúmenes. Conference titles: Congreso de la Asociación Internacional de Orientación Educativa y Profesional. Unidade: FFCLRP
Assunto: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VARGAS, Héctor Magaña e MANZANO, Nuria e MELO-SILVA, Lucy Leal. Publicaciones en revistas especializadas en orientación educativa y vocacional: la difusión del conocimiento. 2016, Anais.. Madrid: AIOEP, 2016. . Acesso em: 04 jun. 2024.
APA
Vargas, H. M., Manzano, N., & Melo-Silva, L. L. (2016). Publicaciones en revistas especializadas en orientación educativa y vocacional: la difusión del conocimiento. In Resúmenes. Madrid: AIOEP.
NLM
Vargas HM, Manzano N, Melo-Silva LL. Publicaciones en revistas especializadas en orientación educativa y vocacional: la difusión del conocimiento. Resúmenes. 2016 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Vancouver
Vargas HM, Manzano N, Melo-Silva LL. Publicaciones en revistas especializadas en orientación educativa y vocacional: la difusión del conocimiento. Resúmenes. 2016 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Competencia socioemocional colaboración en escuelas públicas brasileñas (2016)
Leal, Mara de Souza; Melo-Silva, Lucy Leal
Source: Resúmenes. Conference titles: Congreso de la Asociación Internacional de Orientación Educativa y Profesional. Unidade: FFCLRP
Assunto: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEAL, Mara de Souza e MELO-SILVA, Lucy Leal. Competencia socioemocional colaboración en escuelas públicas brasileñas. 2016, Anais.. Madrid: AIOEP, 2016. . Acesso em: 04 jun. 2024.
APA
Leal, M. de S., & Melo-Silva, L. L. (2016). Competencia socioemocional colaboración en escuelas públicas brasileñas. In Resúmenes. Madrid: AIOEP.
NLM
Leal M de S, Melo-Silva LL. Competencia socioemocional colaboración en escuelas públicas brasileñas. Resúmenes. 2016 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Vancouver
Leal M de S, Melo-Silva LL. Competencia socioemocional colaboración en escuelas públicas brasileñas. Resúmenes. 2016 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Parte de monografia/livro
Teste de fotos de profissões (BBT-Br): estudo de follow-up de uma situação clínica uma década depois (2016)
Melo-Silva, Lucy Leal; Pasian, Sonia Regina; Okino, Erika Tiemi Kato; Marangoni, Laura de Oliveira; Shimada, Milena
Source: Orientação vocacional e de carreira em contextos clínicos e educativos. Unidade: FFCLRP
Subjects: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL, AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, TESTES PSICOLÓGICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELO-SILVA, Lucy Leal et al. Teste de fotos de profissões (BBT-Br): estudo de follow-up de uma situação clínica uma década depois. Orientação vocacional e de carreira em contextos clínicos e educativos. Tradução . Porto Alegre: Artmed, 2016. . . Acesso em: 04 jun. 2024.
APA
Melo-Silva, L. L., Pasian, S. R., Okino, E. T. K., Marangoni, L. de O., & Shimada, M. (2016). Teste de fotos de profissões (BBT-Br): estudo de follow-up de uma situação clínica uma década depois. In Orientação vocacional e de carreira em contextos clínicos e educativos. Porto Alegre: Artmed.
NLM
Melo-Silva LL, Pasian SR, Okino ETK, Marangoni L de O, Shimada M. Teste de fotos de profissões (BBT-Br): estudo de follow-up de uma situação clínica uma década depois. In: Orientação vocacional e de carreira em contextos clínicos e educativos. Porto Alegre: Artmed; 2016. [citado 2024 jun. 04 ]
Vancouver
Melo-Silva LL, Pasian SR, Okino ETK, Marangoni L de O, Shimada M. Teste de fotos de profissões (BBT-Br): estudo de follow-up de uma situação clínica uma década depois. In: Orientação vocacional e de carreira em contextos clínicos e educativos. Porto Alegre: Artmed; 2016. [citado 2024 jun. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Madurez profesional en estudiantes brasileños de escuelas secundarias (2016)
Melo-Silva, Lucy Leal; Leal, Mara de Souza; Fracalozzi, Nerielen Martins Neto
Source: Resúmenes. Conference titles: Congreso de la Asociación Internacional de Orientación Educativa y Profesional. Unidade: FFCLRP
Assunto: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELO-SILVA, Lucy Leal e LEAL, Mara de Souza e FRACALOZZI, Nerielen Martins Neto. Madurez profesional en estudiantes brasileños de escuelas secundarias. 2016, Anais.. Madrid: AIOEP, 2016. . Acesso em: 04 jun. 2024.
APA
Melo-Silva, L. L., Leal, M. de S., & Fracalozzi, N. M. N. (2016). Madurez profesional en estudiantes brasileños de escuelas secundarias. In Resúmenes. Madrid: AIOEP.
NLM
Melo-Silva LL, Leal M de S, Fracalozzi NMN. Madurez profesional en estudiantes brasileños de escuelas secundarias. Resúmenes. 2016 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Vancouver
Melo-Silva LL, Leal M de S, Fracalozzi NMN. Madurez profesional en estudiantes brasileños de escuelas secundarias. Resúmenes. 2016 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Educación para la carrera: evaluación de estudiantes brasileños de la escuela secundaria (2016)
Leal, Mara de Souza; Melo-Silva, Lucy Leal
Source: Resúmenes. Conference titles: Congreso de la Asociación Internacional de Orientación Educativa y Profesional. Unidade: FFCLRP
Assunto: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEAL, Mara de Souza e MELO-SILVA, Lucy Leal. Educación para la carrera: evaluación de estudiantes brasileños de la escuela secundaria. 2016, Anais.. Madrid: AIOEP, 2016. . Acesso em: 04 jun. 2024.
APA
Leal, M. de S., & Melo-Silva, L. L. (2016). Educación para la carrera: evaluación de estudiantes brasileños de la escuela secundaria. In Resúmenes. Madrid: AIOEP.
NLM
Leal M de S, Melo-Silva LL. Educación para la carrera: evaluación de estudiantes brasileños de la escuela secundaria. Resúmenes. 2016 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Vancouver
Leal M de S, Melo-Silva LL. Educación para la carrera: evaluación de estudiantes brasileños de la escuela secundaria. Resúmenes. 2016 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Parte de monografia/livro
Educação para a carreira: pistas para intervenções na educação básica (2016)
Munhoz, Izildinha Maria Silva; Melo-Silva, Lucy Leal; Audibert, Alyane
Source: Orientação vocacional e de carreira em contextos clínicos e educativos. Unidade: FFCLRP
Subjects: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL, ESCOLHA PROFISSIONAL, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MUNHOZ, Izildinha Maria Silva e MELO-SILVA, Lucy Leal e AUDIBERT, Alyane. Educação para a carreira: pistas para intervenções na educação básica. Orientação vocacional e de carreira em contextos clínicos e educativos. Tradução . Porto Alegre: Artmed, 2016. . . Acesso em: 04 jun. 2024.
APA
Munhoz, I. M. S., Melo-Silva, L. L., & Audibert, A. (2016). Educação para a carreira: pistas para intervenções na educação básica. In Orientação vocacional e de carreira em contextos clínicos e educativos. Porto Alegre: Artmed.
NLM
Munhoz IMS, Melo-Silva LL, Audibert A. Educação para a carreira: pistas para intervenções na educação básica. In: Orientação vocacional e de carreira em contextos clínicos e educativos. Porto Alegre: Artmed; 2016. [citado 2024 jun. 04 ]
Vancouver
Munhoz IMS, Melo-Silva LL, Audibert A. Educação para a carreira: pistas para intervenções na educação básica. In: Orientação vocacional e de carreira em contextos clínicos e educativos. Porto Alegre: Artmed; 2016. [citado 2024 jun. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Career education: description, practices and challenges (2016)
Melo-Silva, Lucy Leal; Lago, Aliene
Source: Resúmenes. Conference titles: Congreso de la Asociación Internacional de Orientación Educativa y Profesional. Unidade: FFCLRP
Assunto: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELO-SILVA, Lucy Leal e LAGO, Aliene. Career education: description, practices and challenges. 2016, Anais.. Madrid: AIOEP, 2016. . Acesso em: 04 jun. 2024.
APA
Melo-Silva, L. L., & Lago, A. (2016). Career education: description, practices and challenges. In Resúmenes. Madrid: AIOEP.
NLM
Melo-Silva LL, Lago A. Career education: description, practices and challenges. Resúmenes. 2016 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Vancouver
Melo-Silva LL, Lago A. Career education: description, practices and challenges. Resúmenes. 2016 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Aportes de las competencias socioemocionales para el desarrollo de intervención de carrera (2016)
Leal, Mara de Souza; Melo-Silva, Lucy Leal
Source: Resúmenes. Conference titles: Congreso de la Asociación Internacional de Orientación Educativa y Profesional. Unidade: FFCLRP
Assunto: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEAL, Mara de Souza e MELO-SILVA, Lucy Leal. Aportes de las competencias socioemocionales para el desarrollo de intervención de carrera. 2016, Anais.. Madrid: AIOEP, 2016. . Acesso em: 04 jun. 2024.
APA
Leal, M. de S., & Melo-Silva, L. L. (2016). Aportes de las competencias socioemocionales para el desarrollo de intervención de carrera. In Resúmenes. Madrid: AIOEP.
NLM
Leal M de S, Melo-Silva LL. Aportes de las competencias socioemocionales para el desarrollo de intervención de carrera. Resúmenes. 2016 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Vancouver
Leal M de S, Melo-Silva LL. Aportes de las competencias socioemocionales para el desarrollo de intervención de carrera. Resúmenes. 2016 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Rasgos de personalidad en estudiantes de la escuela primaria de Brasil: un estudio preliminar (2016)
Melo-Silva, Lucy Leal; Leal, Mara de Souza; Braz, Ana Cristina
Source: Resúmenes. Conference titles: Congreso de la Asociación Internacional de Orientación Educativa y Profesional. Unidade: FFCLRP
Assunto: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELO-SILVA, Lucy Leal e LEAL, Mara de Souza e BRAZ, Ana Cristina. Rasgos de personalidad en estudiantes de la escuela primaria de Brasil: un estudio preliminar. 2016, Anais.. Madrid: AIOEP, 2016. . Acesso em: 04 jun. 2024.
APA
Melo-Silva, L. L., Leal, M. de S., & Braz, A. C. (2016). Rasgos de personalidad en estudiantes de la escuela primaria de Brasil: un estudio preliminar. In Resúmenes. Madrid: AIOEP.
NLM
Melo-Silva LL, Leal M de S, Braz AC. Rasgos de personalidad en estudiantes de la escuela primaria de Brasil: un estudio preliminar. Resúmenes. 2016 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Vancouver
Melo-Silva LL, Leal M de S, Braz AC. Rasgos de personalidad en estudiantes de la escuela primaria de Brasil: un estudio preliminar. Resúmenes. 2016 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Artigo de periodico
Measuring university-to-work success: development of a new scale (2016)
Oliveira, Marina Cardoso de; Melo-Silva, Lucy Leal; Taveira, Maria do Céu; Grace, Randolph C.
Source: Career Development International. Unidade: FFCLRP
Subjects: CARREIRA PROFISSIONAL, ENSINO SUPERIOR, GRADUAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Marina Cardoso de et al. Measuring university-to-work success: development of a new scale. Career Development International, v. 21, n. 1, p. 85-104, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1108/cdi-04-2015-0051. Acesso em: 04 jun. 2024.
APA
Oliveira, M. C. de, Melo-Silva, L. L., Taveira, M. do C., & Grace, R. C. (2016). Measuring university-to-work success: development of a new scale. Career Development International, 21( 1), 85-104. doi:10.1108/cdi-04-2015-0051
NLM
Oliveira MC de, Melo-Silva LL, Taveira M do C, Grace RC. Measuring university-to-work success: development of a new scale [Internet]. Career Development International. 2016 ; 21( 1): 85-104.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1108/cdi-04-2015-0051
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Oliveira MC de, Melo-Silva LL, Taveira M do C, Grace RC. Measuring university-to-work success: development of a new scale [Internet]. Career Development International. 2016 ; 21( 1): 85-104.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1108/cdi-04-2015-0051

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