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Artigo de periodico
Reflexões baseadas na psicologia sobre efeitos da pandemia COVID-19 no desenvolvimento infantil (2020)
Linhares, Maria Beatriz Martins ; Enumo, Sônia Regina Fiorim
Fonte: Estudos de Psicologia (Campinas). Unidade: FMRP
Assuntos: PANDEMIAS, COVID-19, PSICOLOGIA, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, CRIANÇAS, ESTRESSE
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ABNT
LINHARES, Maria Beatriz Martins e ENUMO, Sônia Regina Fiorim. Reflexões baseadas na psicologia sobre efeitos da pandemia COVID-19 no desenvolvimento infantil. Estudos de Psicologia (Campinas), v. 37, p. 1-14, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-0275202037e200089. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Linhares, M. B. M., & Enumo, S. R. F. (2020). Reflexões baseadas na psicologia sobre efeitos da pandemia COVID-19 no desenvolvimento infantil. Estudos de Psicologia (Campinas), 37, 1-14. doi:10.1590/1982-0275202037e200089
NLM
Linhares MBM, Enumo SRF. Reflexões baseadas na psicologia sobre efeitos da pandemia COVID-19 no desenvolvimento infantil [Internet]. Estudos de Psicologia (Campinas). 2020 ; 37 1-14.[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0275202037e200089
Vancouver
Linhares MBM, Enumo SRF. Reflexões baseadas na psicologia sobre efeitos da pandemia COVID-19 no desenvolvimento infantil [Internet]. Estudos de Psicologia (Campinas). 2020 ; 37 1-14.[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0275202037e200089
Parte de monografia/livro
A teoria da experiência de aprendizagem mediada: relações com a avaliação assistida e os fatores afetivo-motivacionais do desempenho infantil (2015)
Ferrão, Erika da Silva; Enumo, Sônia Regina Fiorim; Linhares, Maria Beatriz Martins; Lorencini, Grace Rangel Felizardo
Fonte: Da psicologia social à psicologia do desenvolvimento: pesquisas e temáticas no século XXI. Unidade: FMRP
Assuntos: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, CRIANÇAS, PERSONALIDADE, COMPORTAMENTO, APRENDIZAGEM, AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA
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ABNT
FERRÃO, Erika da Silva et al. A teoria da experiência de aprendizagem mediada: relações com a avaliação assistida e os fatores afetivo-motivacionais do desempenho infantil. Da psicologia social à psicologia do desenvolvimento: pesquisas e temáticas no século XXI. Tradução . Jundiaí: Paco Editorial, 2015. . . Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Ferrão, E. da S., Enumo, S. R. F., Linhares, M. B. M., & Lorencini, G. R. F. (2015). A teoria da experiência de aprendizagem mediada: relações com a avaliação assistida e os fatores afetivo-motivacionais do desempenho infantil. In Da psicologia social à psicologia do desenvolvimento: pesquisas e temáticas no século XXI. Jundiaí: Paco Editorial.
NLM
Ferrão E da S, Enumo SRF, Linhares MBM, Lorencini GRF. A teoria da experiência de aprendizagem mediada: relações com a avaliação assistida e os fatores afetivo-motivacionais do desempenho infantil. In: Da psicologia social à psicologia do desenvolvimento: pesquisas e temáticas no século XXI. Jundiaí: Paco Editorial; 2015. [citado 2024 set. 30 ]
Vancouver
Ferrão E da S, Enumo SRF, Linhares MBM, Lorencini GRF. A teoria da experiência de aprendizagem mediada: relações com a avaliação assistida e os fatores afetivo-motivacionais do desempenho infantil. In: Da psicologia social à psicologia do desenvolvimento: pesquisas e temáticas no século XXI. Jundiaí: Paco Editorial; 2015. [citado 2024 set. 30 ]
Parte de monografia/livro
Avaliação do comportamento afetivo-motivacional infantil checklist (ACAMI) em provas assistidas (2014)
Ferrão, Erika da Silva; Enumo, Sônia Regina Fiorim; Linhares, Maria Beatriz Martins
Fonte: Crianças em risco de desenvolvimento e aprendizagem: atualizações e pesquisas na área da avaliação assistida. Unidade: FMRP
Assuntos: RENDIMENTO ESCOLAR, APRENDIZAGEM, COGNIÇÃO
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ABNT
FERRÃO, Erika da Silva e ENUMO, Sônia Regina Fiorim e LINHARES, Maria Beatriz Martins. Avaliação do comportamento afetivo-motivacional infantil checklist (ACAMI) em provas assistidas. Crianças em risco de desenvolvimento e aprendizagem: atualizações e pesquisas na área da avaliação assistida. Tradução . Curitiba: Juruá, 2014. . . Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Ferrão, E. da S., Enumo, S. R. F., & Linhares, M. B. M. (2014). Avaliação do comportamento afetivo-motivacional infantil checklist (ACAMI) em provas assistidas. In Crianças em risco de desenvolvimento e aprendizagem: atualizações e pesquisas na área da avaliação assistida. Curitiba: Juruá.
NLM
Ferrão E da S, Enumo SRF, Linhares MBM. Avaliação do comportamento afetivo-motivacional infantil checklist (ACAMI) em provas assistidas. In: Crianças em risco de desenvolvimento e aprendizagem: atualizações e pesquisas na área da avaliação assistida. Curitiba: Juruá; 2014. [citado 2024 set. 30 ]
Vancouver
Ferrão E da S, Enumo SRF, Linhares MBM. Avaliação do comportamento afetivo-motivacional infantil checklist (ACAMI) em provas assistidas. In: Crianças em risco de desenvolvimento e aprendizagem: atualizações e pesquisas na área da avaliação assistida. Curitiba: Juruá; 2014. [citado 2024 set. 30 ]
Parte de monografia/livro
Avaliação assistida como medida de proteção para crianças em risco de problemas de desenvolvimento (2012)
Motta-Loss, Alessandra Brunoro; Ferrão, Erika da Silva; Linhares, Maria Beatriz Martins; Enumo, Sônia Regina Fiorim
Fonte: Prêmio profissional avaliação psicológica na perspectiva dos direitos humanos. Unidade: FMRP
Assuntos: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
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ABNT
MOTTA-LOSS, Alessandra Brunoro et al. Avaliação assistida como medida de proteção para crianças em risco de problemas de desenvolvimento. Prêmio profissional avaliação psicológica na perspectiva dos direitos humanos. Tradução . Brasília: CFP, 2012. . . Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Motta-Loss, A. B., Ferrão, E. da S., Linhares, M. B. M., & Enumo, S. R. F. (2012). Avaliação assistida como medida de proteção para crianças em risco de problemas de desenvolvimento. In Prêmio profissional avaliação psicológica na perspectiva dos direitos humanos. Brasília: CFP.
NLM
Motta-Loss AB, Ferrão E da S, Linhares MBM, Enumo SRF. Avaliação assistida como medida de proteção para crianças em risco de problemas de desenvolvimento. In: Prêmio profissional avaliação psicológica na perspectiva dos direitos humanos. Brasília: CFP; 2012. [citado 2024 set. 30 ]
Vancouver
Motta-Loss AB, Ferrão E da S, Linhares MBM, Enumo SRF. Avaliação assistida como medida de proteção para crianças em risco de problemas de desenvolvimento. In: Prêmio profissional avaliação psicológica na perspectiva dos direitos humanos. Brasília: CFP; 2012. [citado 2024 set. 30 ]
Parte de monografia/livro
Avaliação assistida de crianças no Brasil (2007)
Linhares, Maria Beatriz Martins; Enumo, Sônia Regina Fiorim
Fonte: Avaliação Psicológica: perspectivas e contextos. Unidade: FMRP
Assunto: TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM (AVALIAÇÃO)
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ABNT
LINHARES, Maria Beatriz Martins e ENUMO, Sônia Regina Fiorim. Avaliação assistida de crianças no Brasil. Avaliação Psicológica: perspectivas e contextos. Tradução . São Paulo: Vetor, 2007. . . Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Linhares, M. B. M., & Enumo, S. R. F. (2007). Avaliação assistida de crianças no Brasil. In Avaliação Psicológica: perspectivas e contextos. São Paulo: Vetor.
NLM
Linhares MBM, Enumo SRF. Avaliação assistida de crianças no Brasil. In: Avaliação Psicológica: perspectivas e contextos. São Paulo: Vetor; 2007. [citado 2024 set. 30 ]
Vancouver
Linhares MBM, Enumo SRF. Avaliação assistida de crianças no Brasil. In: Avaliação Psicológica: perspectivas e contextos. São Paulo: Vetor; 2007. [citado 2024 set. 30 ]
Trabalho de evento
Psicologia pediátrica (2006)
Linhares, Maria Beatriz Martins; Zannon, Célia Maria L. da Costa; Costa Júnior, Aderson Luiz; Moraes, Antonio Bento Alves de; Ferreira, Eleonora Arnaud Pereira; Petean, Eucia Beatriz Lopes; Perosa, Gimol Benzaquen; Crepaldi, Maria Aparecida; Possobon, Rosana de Fátima; Enumo, Sônia Regina Fiorim; Motta, Alessandra Brunoro; Ferrão, Érika da Silva; Carrascoza, Karina Camillo
Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia(ANPEPP. Unidades: FMRP, FFCLRP
Assuntos: PSICOLOGIA, SAÚDE DA CRIANÇA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LINHARES, Maria Beatriz Martins et al. Psicologia pediátrica. 2006, Anais.. Florianópolis: ANPEPP, 2006. . Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Linhares, M. B. M., Zannon, C. M. L. da C., Costa Júnior, A. L., Moraes, A. B. A. de, Ferreira, E. A. P., Petean, E. B. L., et al. (2006). Psicologia pediátrica. In Anais. Florianópolis: ANPEPP.
NLM
Linhares MBM, Zannon CML da C, Costa Júnior AL, Moraes ABA de, Ferreira EAP, Petean EBL, Perosa GB, Crepaldi MA, Possobon R de F, Enumo SRF, Motta AB, Ferrão É da S, Carrascoza KC. Psicologia pediátrica. Anais. 2006 ;[citado 2024 set. 30 ]
Vancouver
Linhares MBM, Zannon CML da C, Costa Júnior AL, Moraes ABA de, Ferreira EAP, Petean EBL, Perosa GB, Crepaldi MA, Possobon R de F, Enumo SRF, Motta AB, Ferrão É da S, Carrascoza KC. Psicologia pediátrica. Anais. 2006 ;[citado 2024 set. 30 ]
Parte de monografia/livro
Avaliação comportamental da prevenção de deficiência mental em hospital geral (2001)
Enumo, Sônia Regina Fiorim; Kerbauy, Rachel Rodrigues
Fonte: Sobre comportamento e cognição: questionando e ampliando a teoria e as intervenções clínicas e outros contextos v. 6. Unidade: IP
Assuntos: RETARDO MENTAL (AVALIAÇÃO), HOSPITAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ENUMO, Sônia Regina Fiorim e KERBAUY, Rachel Rodrigues. Avaliação comportamental da prevenção de deficiência mental em hospital geral. Sobre comportamento e cognição: questionando e ampliando a teoria e as intervenções clínicas e outros contextos v. 6. Tradução . São Paulo: ESETec, 2001. . . Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Enumo, S. R. F., & Kerbauy, R. R. (2001). Avaliação comportamental da prevenção de deficiência mental em hospital geral. In Sobre comportamento e cognição: questionando e ampliando a teoria e as intervenções clínicas e outros contextos v. 6. São Paulo: ESETec.
NLM
Enumo SRF, Kerbauy RR. Avaliação comportamental da prevenção de deficiência mental em hospital geral. In: Sobre comportamento e cognição: questionando e ampliando a teoria e as intervenções clínicas e outros contextos v. 6. São Paulo: ESETec; 2001. [citado 2024 set. 30 ]
Vancouver
Enumo SRF, Kerbauy RR. Avaliação comportamental da prevenção de deficiência mental em hospital geral. In: Sobre comportamento e cognição: questionando e ampliando a teoria e as intervenções clínicas e outros contextos v. 6. São Paulo: ESETec; 2001. [citado 2024 set. 30 ]

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