ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Effects of practice schedule and task specificity on the adaptive process of motor learning (2017)
Barros, João Augusto de Camargo; Tani, Go; Corrêa, Umberto Cesar
Source: Human Movement Science. Unidade: EEFE
Subjects: ADAPTAÇÃO, APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARROS, João Augusto de Camargo e TANI, Go e CORRÊA, Umberto Cesar. Effects of practice schedule and task specificity on the adaptive process of motor learning. Human Movement Science, v. 55, n. , p. 196-210, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.humov.2017.07.011. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Barros, J. A. de C., Tani, G., & Corrêa, U. C. (2017). Effects of practice schedule and task specificity on the adaptive process of motor learning. Human Movement Science, 55( ), 196-210. doi:10.1016/j.humov.2017.07.011
NLM
Barros JA de C, Tani G, Corrêa UC. Effects of practice schedule and task specificity on the adaptive process of motor learning [Internet]. Human Movement Science. 2017 ; 55( ): 196-210.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.humov.2017.07.011
Vancouver
Barros JA de C, Tani G, Corrêa UC. Effects of practice schedule and task specificity on the adaptive process of motor learning [Internet]. Human Movement Science. 2017 ; 55( ): 196-210.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.humov.2017.07.011
Artigo de periodico
Trait anxiety and goal difficulty on learning to climb the Bachman Ladder (2014)
Neiva, Jaqueline Freitas de Oliveira; Massa, Marcelo; Barros, João Augusto de Camargo; Meira Júnior, Cássio de Miranda
Source: Perceptual and Motor Skills. Unidade: EACH
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS, DESEMPENHO MOTOR, ANSIEDADE, MOTIVAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEIVA, Jaqueline Freitas de Oliveira et al. Trait anxiety and goal difficulty on learning to climb the Bachman Ladder. Perceptual and Motor Skills, v. 118, n. 2, p. 375-383, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.2466/22.25.PMS.118k17w0. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Neiva, J. F. de O., Massa, M., Barros, J. A. de C., & Meira Júnior, C. de M. (2014). Trait anxiety and goal difficulty on learning to climb the Bachman Ladder. Perceptual and Motor Skills, 118( 2), 375-383. doi:10.2466/22.25.PMS.118k17w0
NLM
Neiva JF de O, Massa M, Barros JA de C, Meira Júnior C de M. Trait anxiety and goal difficulty on learning to climb the Bachman Ladder [Internet]. Perceptual and Motor Skills. 2014 ; 118( 2): 375-383.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.2466/22.25.PMS.118k17w0
Vancouver
Neiva JF de O, Massa M, Barros JA de C, Meira Júnior C de M. Trait anxiety and goal difficulty on learning to climb the Bachman Ladder [Internet]. Perceptual and Motor Skills. 2014 ; 118( 2): 375-383.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.2466/22.25.PMS.118k17w0
Artigo de periodico
Constant-random practice and the adaptive process in motor learning with varying amounts of constant practice (2010)
Corrêa, Umberto César; Massigli, Marcela; Barros, João Augusto de Camargo; Gonçalves, Lúcia Afonso; Oliveira, Jorge Alberto de; Tani, Go
Source: Perceptual and Motor Skills. Unidade: EEFE
Assunto: APRENDIZAGEM MOTORA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Umberto César et al. Constant-random practice and the adaptive process in motor learning with varying amounts of constant practice. Perceptual and Motor Skills, v. 110, n. 2, p. 442-452, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.2466/PMS.110.2.442-452. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Corrêa, U. C., Massigli, M., Barros, J. A. de C., Gonçalves, L. A., Oliveira, J. A. de, & Tani, G. (2010). Constant-random practice and the adaptive process in motor learning with varying amounts of constant practice. Perceptual and Motor Skills, 110( 2), 442-452. doi:10.2466/PMS.110.2.442-452
NLM
Corrêa UC, Massigli M, Barros JA de C, Gonçalves LA, Oliveira JA de, Tani G. Constant-random practice and the adaptive process in motor learning with varying amounts of constant practice [Internet]. Perceptual and Motor Skills. 2010 ; 110( 2): 442-452.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.2466/PMS.110.2.442-452
Vancouver
Corrêa UC, Massigli M, Barros JA de C, Gonçalves LA, Oliveira JA de, Tani G. Constant-random practice and the adaptive process in motor learning with varying amounts of constant practice [Internet]. Perceptual and Motor Skills. 2010 ; 110( 2): 442-452.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.2466/PMS.110.2.442-452
Trabalho de evento-resumo periodico
Estrutura de prática e processo adaptativo em aprendizagem motora: efeito da especificidade da tarefa (2006)
Barros, João Augusto de Camargo; Corrêa, Umberto Cesar
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Conference titles: Congresso Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa - Renovação e Consolidação. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARROS, João Augusto de Camargo e CORRÊA, Umberto Cesar. Estrutura de prática e processo adaptativo em aprendizagem motora: efeito da especificidade da tarefa. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: EEFEUSP. . Acesso em: 06 nov. 2024. , 2006
APA
Barros, J. A. de C., & Corrêa, U. C. (2006). Estrutura de prática e processo adaptativo em aprendizagem motora: efeito da especificidade da tarefa. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: EEFEUSP.
NLM
Barros JA de C, Corrêa UC. Estrutura de prática e processo adaptativo em aprendizagem motora: efeito da especificidade da tarefa. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2006 ; 20 216.[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Barros JA de C, Corrêa UC. Estrutura de prática e processo adaptativo em aprendizagem motora: efeito da especificidade da tarefa. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2006 ; 20 216.[citado 2024 nov. 06 ]
Dissertação (Mestrado)
Estrutura de prática e processo adaptativo em aprendizagem motora: efeitos da especificidade da tarefa (2006)
Barros, João Augusto de Camargo; Corrêa, Umberto Cesar (Orientador)
Unidade: EEFE
Assunto: APRENDIZAGEM MOTORA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARROS, João Augusto de Camargo. Estrutura de prática e processo adaptativo em aprendizagem motora: efeitos da especificidade da tarefa. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-11082008-085547/. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Barros, J. A. de C. (2006). Estrutura de prática e processo adaptativo em aprendizagem motora: efeitos da especificidade da tarefa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-11082008-085547/
NLM
Barros JA de C. Estrutura de prática e processo adaptativo em aprendizagem motora: efeitos da especificidade da tarefa [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-11082008-085547/
Vancouver
Barros JA de C. Estrutura de prática e processo adaptativo em aprendizagem motora: efeitos da especificidade da tarefa [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-11082008-085547/
Trabalho de evento-resumo periodico
Influência da atividade física habitual em variáveis somáticas, de aptidão física e de coordenação motora em crianças muzambinhenses (2006)
Maia, João; Barros, João Augusto de Camargo; Carfaro, Vanessa; Perez, Carlos Rey; Dipe, Vânia Cristina; Canhisares, Carlos; Tani, Go; Meira Jr., Cássio M.
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Conference titles: Congresso Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa: Renovação e Consolidação. Unidade: EEFE
Subjects: GINÁSTICA RÍTMICA, FISIOTERAPIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAIA, João et al. Influência da atividade física habitual em variáveis somáticas, de aptidão física e de coordenação motora em crianças muzambinhenses. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 nov. 2024. , 2006
APA
Maia, J., Barros, J. A. de C., Carfaro, V., Perez, C. R., Dipe, V. C., Canhisares, C., et al. (2006). Influência da atividade física habitual em variáveis somáticas, de aptidão física e de coordenação motora em crianças muzambinhenses. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
NLM
Maia J, Barros JA de C, Carfaro V, Perez CR, Dipe VC, Canhisares C, Tani G, Meira Jr. CM. Influência da atividade física habitual em variáveis somáticas, de aptidão física e de coordenação motora em crianças muzambinhenses. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2006 ; 20 313.[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Maia J, Barros JA de C, Carfaro V, Perez CR, Dipe VC, Canhisares C, Tani G, Meira Jr. CM. Influência da atividade física habitual em variáveis somáticas, de aptidão física e de coordenação motora em crianças muzambinhenses. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2006 ; 20 313.[citado 2024 nov. 06 ]
Artigo de periodico
Efeitos da frequência de conhecimento de performance na aprendizagem de habilidades motoras (2005)
Corrêa, Umberto Cesar; Martel, Virgínia da Silva Almeida; Barros, João Augusto de Camargo; Walter, Cinthya
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA), FEEDBACK
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Umberto Cesar et al. Efeitos da frequência de conhecimento de performance na aprendizagem de habilidades motoras. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 19, n. 2, p. 127-141, 2005Tradução . . Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/16589/18302. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Corrêa, U. C., Martel, V. da S. A., Barros, J. A. de C., & Walter, C. (2005). Efeitos da frequência de conhecimento de performance na aprendizagem de habilidades motoras. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 19( 2), 127-141. Recuperado de https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/16589/18302
NLM
Corrêa UC, Martel V da SA, Barros JA de C, Walter C. Efeitos da frequência de conhecimento de performance na aprendizagem de habilidades motoras [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2005 ; 19( 2): 127-141.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/16589/18302
Vancouver
Corrêa UC, Martel V da SA, Barros JA de C, Walter C. Efeitos da frequência de conhecimento de performance na aprendizagem de habilidades motoras [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2005 ; 19( 2): 127-141.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/16589/18302
Trabalho de evento-resumo periodico
O efeito de diferentes distribuições da prática constante-aleatória no processo adaptativo na aquisição de habilidades motoras: manipulação de exigências perceptivas e motoras/efetoras da tarefa 1 (2003)
Barros, João Augusto de Camargo; Gonçalves, Lucia Afonso; Massigli, Marcela; Sousa Junior, Orlando Pereira; Corrêa, Umberto Cesar
Source: Motriz. Conference titles: Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana. Unidade: EEFE
Assunto: HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARROS, João Augusto de Camargo et al. O efeito de diferentes distribuições da prática constante-aleatória no processo adaptativo na aquisição de habilidades motoras: manipulação de exigências perceptivas e motoras/efetoras da tarefa 1. Motriz. Rio Claro: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 nov. 2024. , 2003
APA
Barros, J. A. de C., Gonçalves, L. A., Massigli, M., Sousa Junior, O. P., & Corrêa, U. C. (2003). O efeito de diferentes distribuições da prática constante-aleatória no processo adaptativo na aquisição de habilidades motoras: manipulação de exigências perceptivas e motoras/efetoras da tarefa 1. Motriz. Rio Claro: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
NLM
Barros JA de C, Gonçalves LA, Massigli M, Sousa Junior OP, Corrêa UC. O efeito de diferentes distribuições da prática constante-aleatória no processo adaptativo na aquisição de habilidades motoras: manipulação de exigências perceptivas e motoras/efetoras da tarefa 1. Motriz. 2003 ; 9( 1): S159-S160.[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Barros JA de C, Gonçalves LA, Massigli M, Sousa Junior OP, Corrêa UC. O efeito de diferentes distribuições da prática constante-aleatória no processo adaptativo na aquisição de habilidades motoras: manipulação de exigências perceptivas e motoras/efetoras da tarefa 1. Motriz. 2003 ; 9( 1): S159-S160.[citado 2024 nov. 06 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
O efeito de diferentes disbribuições da prática constante-aleatória no processo adaptativo na aquisição de habilidades motoras: manipulação de exigências motoras/efetivas da tarefa1 (2003)
Gonçalves, Lucia Afonso; Massigli, Marcela; Barros, João Augusto de Camargo; Corrêa, Umberto Cesar
Source: Motriz. Conference titles: Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM PERCEPTOMOTORA, HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GONÇALVES, Lucia Afonso et al. O efeito de diferentes disbribuições da prática constante-aleatória no processo adaptativo na aquisição de habilidades motoras: manipulação de exigências motoras/efetivas da tarefa1. Motriz. Rio Claro: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 nov. 2024. , 2003
APA
Gonçalves, L. A., Massigli, M., Barros, J. A. de C., & Corrêa, U. C. (2003). O efeito de diferentes disbribuições da prática constante-aleatória no processo adaptativo na aquisição de habilidades motoras: manipulação de exigências motoras/efetivas da tarefa1. Motriz. Rio Claro: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
NLM
Gonçalves LA, Massigli M, Barros JA de C, Corrêa UC. O efeito de diferentes disbribuições da prática constante-aleatória no processo adaptativo na aquisição de habilidades motoras: manipulação de exigências motoras/efetivas da tarefa1. Motriz. 2003 ; 9( 1): S163.[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Gonçalves LA, Massigli M, Barros JA de C, Corrêa UC. O efeito de diferentes disbribuições da prática constante-aleatória no processo adaptativo na aquisição de habilidades motoras: manipulação de exigências motoras/efetivas da tarefa1. Motriz. 2003 ; 9( 1): S163.[citado 2024 nov. 06 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Os efeitos de diferentes distribuições da prática constante-aleatória no 1 processo adaptativo na aquisição de habilidades motoras: manipulação das exigências perceptivas da tarefa (2003)
Massigli, Marcela; Barros, João Augusto de Camargo; Gonçalves, Lucia Afonso; Souza Junior, Orlando Pereira de; Corrêa, Umberto Cesar
Source: Motriz. Conference titles: Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana. Unidade: EEFE
Assunto: HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASSIGLI, Marcela et al. Os efeitos de diferentes distribuições da prática constante-aleatória no 1 processo adaptativo na aquisição de habilidades motoras: manipulação das exigências perceptivas da tarefa. Motriz. Rio Claro: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 nov. 2024. , 2003
APA
Massigli, M., Barros, J. A. de C., Gonçalves, L. A., Souza Junior, O. P. de, & Corrêa, U. C. (2003). Os efeitos de diferentes distribuições da prática constante-aleatória no 1 processo adaptativo na aquisição de habilidades motoras: manipulação das exigências perceptivas da tarefa. Motriz. Rio Claro: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
NLM
Massigli M, Barros JA de C, Gonçalves LA, Souza Junior OP de, Corrêa UC. Os efeitos de diferentes distribuições da prática constante-aleatória no 1 processo adaptativo na aquisição de habilidades motoras: manipulação das exigências perceptivas da tarefa. Motriz. 2003 ; 9( 1): S165.[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Massigli M, Barros JA de C, Gonçalves LA, Souza Junior OP de, Corrêa UC. Os efeitos de diferentes distribuições da prática constante-aleatória no 1 processo adaptativo na aquisição de habilidades motoras: manipulação das exigências perceptivas da tarefa. Motriz. 2003 ; 9( 1): S165.[citado 2024 nov. 06 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Indexado em