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Tese (Doutorado)
LRMoo: possibilidades de integração de dados do patrimônio cultural (2024)
Maringelli, Isabel Cristina Ayres da Silva ; Modesto, Fernando (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA, ONTOLOGIAS, PATRIMÔNIO CULTURAL, BIBLIOTECAS, MUSEUS
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ABNT
MARINGELLI, Isabel Cristina Ayres da Silva. LRMoo: possibilidades de integração de dados do patrimônio cultural. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-09052024-152022. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Maringelli, I. C. A. da S. (2024). LRMoo: possibilidades de integração de dados do patrimônio cultural (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-09052024-152022
NLM
Maringelli ICA da S. LRMoo: possibilidades de integração de dados do patrimônio cultural [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-09052024-152022
Vancouver
Maringelli ICA da S. LRMoo: possibilidades de integração de dados do patrimônio cultural [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-09052024-152022
Parte de monografia/livro
Aspectos éticos da organização e representação do conhecimento no contexto das políticas de desenvolvimento em coleções de obras raras (2023)
Tauil, Júlio César Silveira ; Lunardelli, Rosane Suely Alvares ; Paletta, Francisco Carlos
Fonte: Organização e representação do conhecimento em diferentes contextos: desafios e perspectivas na era da datificação. Nome do evento: Congresso Brasileiro em Organização e Representação do Conhecimento. Unidade: ECA
Assuntos: ÉTICA, INFORMAÇÃO, REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA, OBRAS RARAS, DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÕES
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ABNT
TAUIL, Júlio César Silveira e LUNARDELLI, Rosane Suely Alvares e PALETTA, Francisco Carlos. Aspectos éticos da organização e representação do conhecimento no contexto das políticas de desenvolvimento em coleções de obras raras. Organização e representação do conhecimento em diferentes contextos: desafios e perspectivas na era da datificação. Tradução . Londrina: UEL, 2023. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003138641.pdf. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Tauil, J. C. S., Lunardelli, R. S. A., & Paletta, F. C. (2023). Aspectos éticos da organização e representação do conhecimento no contexto das políticas de desenvolvimento em coleções de obras raras. In Organização e representação do conhecimento em diferentes contextos: desafios e perspectivas na era da datificação. Londrina: UEL. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003138641.pdf
NLM
Tauil JCS, Lunardelli RSA, Paletta FC. Aspectos éticos da organização e representação do conhecimento no contexto das políticas de desenvolvimento em coleções de obras raras [Internet]. In: Organização e representação do conhecimento em diferentes contextos: desafios e perspectivas na era da datificação. Londrina: UEL; 2023. [citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003138641.pdf
Vancouver
Tauil JCS, Lunardelli RSA, Paletta FC. Aspectos éticos da organização e representação do conhecimento no contexto das políticas de desenvolvimento em coleções de obras raras [Internet]. In: Organização e representação do conhecimento em diferentes contextos: desafios e perspectivas na era da datificação. Londrina: UEL; 2023. [citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003138641.pdf
Artigo de periodico
Bibliotecas e ecossistema on-line do conhecimento livre: uma experiência com projetos Wikimedia (2022)
Viana, Lilian ; Macambyra, Marina Marchini
Fonte: Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação. Unidade: ECA
Assuntos: BIBLIOTECAS, REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA, INFORMAÇÃO, ARTES
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ABNT
VIANA, Lilian e MACAMBYRA, Marina Marchini. Bibliotecas e ecossistema on-line do conhecimento livre: uma experiência com projetos Wikimedia. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, v. 18, n. 3, 2022Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003112304.pdf. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Viana, L., & Macambyra, M. M. (2022). Bibliotecas e ecossistema on-line do conhecimento livre: uma experiência com projetos Wikimedia. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, 18( 3). Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003112304.pdf
NLM
Viana L, Macambyra MM. Bibliotecas e ecossistema on-line do conhecimento livre: uma experiência com projetos Wikimedia [Internet]. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação. 2022 ; 18( 3):[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003112304.pdf
Vancouver
Viana L, Macambyra MM. Bibliotecas e ecossistema on-line do conhecimento livre: uma experiência com projetos Wikimedia [Internet]. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação. 2022 ; 18( 3):[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003112304.pdf
Trabalho de evento
O ensino de catalogação no Brasil da análise de conteúdo [recurso eletrônico]: estudo dos projetos pedagógicos e dos planos de ensino dos cursos de Biblioteconomia na perspectiva da análise de conteúdo (2022)
Hubner, Marcos Leandro Freitas ; Modesto, Fernando
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. Unidade: ECA
Assuntos: REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA, BIBLIOTECONOMIA, ANÁLISE DE CONTEÚDO
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ABNT
HUBNER, Marcos Leandro Freitas e MODESTO, Fernando. O ensino de catalogação no Brasil da análise de conteúdo [recurso eletrônico]: estudo dos projetos pedagógicos e dos planos de ensino dos cursos de Biblioteconomia na perspectiva da análise de conteúdo. 2022, Anais.. Porto Alegre: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003146286.pdf. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Hubner, M. L. F., & Modesto, F. (2022). O ensino de catalogação no Brasil da análise de conteúdo [recurso eletrônico]: estudo dos projetos pedagógicos e dos planos de ensino dos cursos de Biblioteconomia na perspectiva da análise de conteúdo. In Anais. Porto Alegre: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003146286.pdf
NLM
Hubner MLF, Modesto F. O ensino de catalogação no Brasil da análise de conteúdo [recurso eletrônico]: estudo dos projetos pedagógicos e dos planos de ensino dos cursos de Biblioteconomia na perspectiva da análise de conteúdo [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003146286.pdf
Vancouver
Hubner MLF, Modesto F. O ensino de catalogação no Brasil da análise de conteúdo [recurso eletrônico]: estudo dos projetos pedagógicos e dos planos de ensino dos cursos de Biblioteconomia na perspectiva da análise de conteúdo [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003146286.pdf
Dissertação (Mestrado)
Catalogação de partituras musicais: uma trajetória pelos principais instrumentos de representação descritiva (2022)
Correia, Daniela de Oliveira; Modesto, Fernando (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA, PARTITURAS, DOCUMENTAÇÃO MUSICAL, CÓDIGOS DE CATALOGAÇÃO, REPRESENTAÇÃO DA INFORMAÇÃO, TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO
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ABNT
CORREIA, Daniela de Oliveira. Catalogação de partituras musicais: uma trajetória pelos principais instrumentos de representação descritiva. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-13092022-150754/. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Correia, D. de O. (2022). Catalogação de partituras musicais: uma trajetória pelos principais instrumentos de representação descritiva (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-13092022-150754/
NLM
Correia D de O. Catalogação de partituras musicais: uma trajetória pelos principais instrumentos de representação descritiva [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-13092022-150754/
Vancouver
Correia D de O. Catalogação de partituras musicais: uma trajetória pelos principais instrumentos de representação descritiva [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-13092022-150754/
Trabalho de evento
Bibliotecas e ecossistema on-line do conhecimento livre: uma experiência com projetos Wikimedia (2022)
Viana, Lilian ; Macambyra, Marina Marchini
Fonte: São Paulo, 2022. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação. Unidade: ECA
Assuntos: BIBLIOTECAS, REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA, INFORMAÇÃO, ARTES
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ABNT
VIANA, Lilian e MACAMBYRA, Marina Marchini. Bibliotecas e ecossistema on-line do conhecimento livre: uma experiência com projetos Wikimedia. 2022, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003102004.pdf. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Viana, L., & Macambyra, M. M. (2022). Bibliotecas e ecossistema on-line do conhecimento livre: uma experiência com projetos Wikimedia. In São Paulo, 2022. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003102004.pdf
NLM
Viana L, Macambyra MM. Bibliotecas e ecossistema on-line do conhecimento livre: uma experiência com projetos Wikimedia [Internet]. São Paulo, 2022. 2022 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003102004.pdf
Vancouver
Viana L, Macambyra MM. Bibliotecas e ecossistema on-line do conhecimento livre: uma experiência com projetos Wikimedia [Internet]. São Paulo, 2022. 2022 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003102004.pdf
Tese (Doutorado)
O ensino de catalogação no Brasil: contexto histórico e desafios contemporâneos (2021)
Hübner, Marcos Leandro Freitas ; Modesto, Fernando (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA, BIBLIOTECONOMIA, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HÜBNER, Marcos Leandro Freitas. O ensino de catalogação no Brasil: contexto histórico e desafios contemporâneos. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-18082021-102623/. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Hübner, M. L. F. (2021). O ensino de catalogação no Brasil: contexto histórico e desafios contemporâneos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-18082021-102623/
NLM
Hübner MLF. O ensino de catalogação no Brasil: contexto histórico e desafios contemporâneos [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-18082021-102623/
Vancouver
Hübner MLF. O ensino de catalogação no Brasil: contexto histórico e desafios contemporâneos [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-18082021-102623/
Trabalho de evento-anais periodico
Produção e memória do Laboratório de Programação Gráfica da FAU USP: bases para criação de ficha catalográfica (2021)
Lima, Vinícius de Souza; Mazzilli, Clice de Toledo Sanjar
Fonte: Blucher Design Proceedings. Nome do evento: Congresso Internacional de Design da Informação-CIDI. Unidade: FAU
Assuntos: DESIGN GRÁFICO, METADADOS, REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA
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ABNT
LIMA, Vinícius de Souza e MAZZILLI, Clice de Toledo Sanjar. Produção e memória do Laboratório de Programação Gráfica da FAU USP: bases para criação de ficha catalográfica. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Blucher. Disponível em: https://doi.org/10.5151/cidicongic2021-133-355636-CONGIC-Comunicacao.pdf. Acesso em: 07 nov. 2024. , 2021
APA
Lima, V. de S., & Mazzilli, C. de T. S. (2021). Produção e memória do Laboratório de Programação Gráfica da FAU USP: bases para criação de ficha catalográfica. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Blucher. doi:10.5151/cidicongic2021-133-355636-CONGIC-Comunicacao.pdf
NLM
Lima V de S, Mazzilli C de TS. Produção e memória do Laboratório de Programação Gráfica da FAU USP: bases para criação de ficha catalográfica [Internet]. Blucher Design Proceedings. 2021 ; 9( 1): 1703-1709.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.5151/cidicongic2021-133-355636-CONGIC-Comunicacao.pdf
Vancouver
Lima V de S, Mazzilli C de TS. Produção e memória do Laboratório de Programação Gráfica da FAU USP: bases para criação de ficha catalográfica [Internet]. Blucher Design Proceedings. 2021 ; 9( 1): 1703-1709.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.5151/cidicongic2021-133-355636-CONGIC-Comunicacao.pdf
Dissertação (Mestrado)
Abordagem do processo de ensino de Seymour Lubetzky aplicado à disciplina de catalogação descritiva (2021)
Atti, Alessandra ; Modesto, Fernando (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA, BIBLIOTECONOMIA, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ATTI, Alessandra. Abordagem do processo de ensino de Seymour Lubetzky aplicado à disciplina de catalogação descritiva. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-30032022-142651/. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Atti, A. (2021). Abordagem do processo de ensino de Seymour Lubetzky aplicado à disciplina de catalogação descritiva (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-30032022-142651/
NLM
Atti A. Abordagem do processo de ensino de Seymour Lubetzky aplicado à disciplina de catalogação descritiva [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-30032022-142651/
Vancouver
Atti A. Abordagem do processo de ensino de Seymour Lubetzky aplicado à disciplina de catalogação descritiva [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-30032022-142651/
Dissertação (Mestrado)
Coleções fotográficas em museus de arte: estudo sobre a representação da informação em ambientes digitais (2020)
Lira, Patricia ; Maimone, Giovana Deliberali (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA, REPRESENTAÇÃO TEMÁTICA, FOTOGRAFIA, MUSEUS DE ARTE, ELETRÔNICA DIGITAL
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ABNT
LIRA, Patricia. Coleções fotográficas em museus de arte: estudo sobre a representação da informação em ambientes digitais. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-09032021-233241/. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Lira, P. (2020). Coleções fotográficas em museus de arte: estudo sobre a representação da informação em ambientes digitais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-09032021-233241/
NLM
Lira P. Coleções fotográficas em museus de arte: estudo sobre a representação da informação em ambientes digitais [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-09032021-233241/
Vancouver
Lira P. Coleções fotográficas em museus de arte: estudo sobre a representação da informação em ambientes digitais [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-09032021-233241/
Artigo de periodico
A organização e representação do conhecimento na pandemia de Covid-19 (2020)
Santos, Cibele Araújo Camargo Marques dos
Fonte: Revista Fontes Documentais. Unidade: ECA
Assuntos: REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA, REPRESENTAÇÃO TEMÁTICA, TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO, COVID-19, INFORMAÇÃO CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Cibele Araújo Camargo Marques dos. A organização e representação do conhecimento na pandemia de Covid-19. Revista Fontes Documentais, v. 3, p. ed. es, 2020Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003021639.pdf. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Santos, C. A. C. M. dos. (2020). A organização e representação do conhecimento na pandemia de Covid-19. Revista Fontes Documentais, 3, ed. es. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003021639.pdf
NLM
Santos CACM dos. A organização e representação do conhecimento na pandemia de Covid-19 [Internet]. Revista Fontes Documentais. 2020 ; 3 ed. es.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003021639.pdf
Vancouver
Santos CACM dos. A organização e representação do conhecimento na pandemia de Covid-19 [Internet]. Revista Fontes Documentais. 2020 ; 3 ed. es.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003021639.pdf
Artigo de periodico
Metodologias ativas e as novas perspectivas do ensino de Catalogação nos cursos de Biblioteconomia (2020)
Hubner, Marcos Leandro Freitas ; Modesto, Fernando
Fonte: Informação & Informação. Unidade: ECA
Assuntos: REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA, BIBLIOTECONOMIA, MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HUBNER, Marcos Leandro Freitas e MODESTO, Fernando. Metodologias ativas e as novas perspectivas do ensino de Catalogação nos cursos de Biblioteconomia. Informação & Informação, v. 25, n. 3, p. 52-86, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2020v25n3p52. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Hubner, M. L. F., & Modesto, F. (2020). Metodologias ativas e as novas perspectivas do ensino de Catalogação nos cursos de Biblioteconomia. Informação & Informação, 25( 3), 52-86. doi:10.5433/1981-8920.2020v25n3p52
NLM
Hubner MLF, Modesto F. Metodologias ativas e as novas perspectivas do ensino de Catalogação nos cursos de Biblioteconomia [Internet]. Informação & Informação. 2020 ; 25( 3): 52-86.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2020v25n3p52
Vancouver
Hubner MLF, Modesto F. Metodologias ativas e as novas perspectivas do ensino de Catalogação nos cursos de Biblioteconomia [Internet]. Informação & Informação. 2020 ; 25( 3): 52-86.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2020v25n3p52
Artigo de periodico
Practical analysis of the Resource Description and Access (RDA) and Library Reference Model (LRM) in Koha in the cataloging process (2020)
Texeira, Marcelo Votto ; Shintaku, Milton ; Schiessl, Ingrid Torres ; Murakami, Tiago Rodrigo Marçal ; Macêdo, Diego José
Fonte: Informação & Sociedade: Estudos. Unidade: ECA
Assuntos: REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA, SOFTWARE LIVRE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TEXEIRA, Marcelo Votto et al. Practical analysis of the Resource Description and Access (RDA) and Library Reference Model (LRM) in Koha in the cataloging process. Informação & Sociedade: Estudos, v. 30, n. 3, p. 1-14, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2020v30n3.54063. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Texeira, M. V., Shintaku, M., Schiessl, I. T., Murakami, T. R. M., & Macêdo, D. J. (2020). Practical analysis of the Resource Description and Access (RDA) and Library Reference Model (LRM) in Koha in the cataloging process. Informação & Sociedade: Estudos, 30( 3), 1-14. doi:10.22478/ufpb.1809-4783.2020v30n3.54063
NLM
Texeira MV, Shintaku M, Schiessl IT, Murakami TRM, Macêdo DJ. Practical analysis of the Resource Description and Access (RDA) and Library Reference Model (LRM) in Koha in the cataloging process [Internet]. Informação & Sociedade: Estudos. 2020 ; 30( 3): 1-14.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2020v30n3.54063
Vancouver
Texeira MV, Shintaku M, Schiessl IT, Murakami TRM, Macêdo DJ. Practical analysis of the Resource Description and Access (RDA) and Library Reference Model (LRM) in Koha in the cataloging process [Internet]. Informação & Sociedade: Estudos. 2020 ; 30( 3): 1-14.[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2020v30n3.54063
Parte de monografia/livro
RDA no Brasil e a tradição da catalogação brasileira (2020)
Modesto, Fernando
Fonte: RDA: perspectivas teóricas e práticas no Brasil. Unidade: ECA
Assuntos: REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA, CÓDIGOS DE CATALOGAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MODESTO, Fernando. RDA no Brasil e a tradição da catalogação brasileira. RDA: perspectivas teóricas e práticas no Brasil. Tradução . Florianópolis: Ed. UDESC, 2020. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016893.pdf. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Modesto, F. (2020). RDA no Brasil e a tradição da catalogação brasileira. In RDA: perspectivas teóricas e práticas no Brasil. Florianópolis: Ed. UDESC. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016893.pdf
NLM
Modesto F. RDA no Brasil e a tradição da catalogação brasileira [Internet]. In: RDA: perspectivas teóricas e práticas no Brasil. Florianópolis: Ed. UDESC; 2020. [citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016893.pdf
Vancouver
Modesto F. RDA no Brasil e a tradição da catalogação brasileira [Internet]. In: RDA: perspectivas teóricas e práticas no Brasil. Florianópolis: Ed. UDESC; 2020. [citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016893.pdf
Trabalho de evento
As influências de Seymour Lubetzky na catalogação descritiva no século XXI (2019)
Atti, Alessandra ; Modesto, Fernando
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro de RDA no Brasil. Unidade: ECA
Assuntos: REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA, CATÁLOGOS DE BIBLIOTECA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ATTI, Alessandra e MODESTO, Fernando. As influências de Seymour Lubetzky na catalogação descritiva no século XXI. 2019, Anais.. Florianópolis: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002980940.pdf. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Atti, A., & Modesto, F. (2019). As influências de Seymour Lubetzky na catalogação descritiva no século XXI. In Anais. Florianópolis: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002980940.pdf
NLM
Atti A, Modesto F. As influências de Seymour Lubetzky na catalogação descritiva no século XXI [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002980940.pdf
Vancouver
Atti A, Modesto F. As influências de Seymour Lubetzky na catalogação descritiva no século XXI [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002980940.pdf
Dissertação (Mestrado)
Audiovisual e web semântica: estudo de caso da Biblioteca da ECA (2019)
Cavalcante, Denise Gomes Silva Morais; Kobashi, Nair Yumiko (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: MULTIMEIOS, FILMES, REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA, REPRESENTAÇÃO TEMÁTICA, RECUPERAÇÃO DA INFORMAÇÃO, WEB SEMÂNTICA, BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAVALCANTE, Denise Gomes Silva Morais. Audiovisual e web semântica: estudo de caso da Biblioteca da ECA. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27163/tde-25042019-160739/. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Cavalcante, D. G. S. M. (2019). Audiovisual e web semântica: estudo de caso da Biblioteca da ECA (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27163/tde-25042019-160739/
NLM
Cavalcante DGSM. Audiovisual e web semântica: estudo de caso da Biblioteca da ECA [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27163/tde-25042019-160739/
Vancouver
Cavalcante DGSM. Audiovisual e web semântica: estudo de caso da Biblioteca da ECA [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27163/tde-25042019-160739/
Trabalho de evento
A importância do ensino da catalogação na formação do profissional bibliotecário (2019)
Hubner, Marcos Leandro Freitas ; Modesto, Fernando
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação. Unidade: ECA
Assuntos: REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA, ENSINO, INFORMAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HUBNER, Marcos Leandro Freitas e MODESTO, Fernando. A importância do ensino da catalogação na formação do profissional bibliotecário. 2019, Anais.. Vitória: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002977372.pdf. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Hubner, M. L. F., & Modesto, F. (2019). A importância do ensino da catalogação na formação do profissional bibliotecário. In Anais. Vitória: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002977372.pdf
NLM
Hubner MLF, Modesto F. A importância do ensino da catalogação na formação do profissional bibliotecário [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002977372.pdf
Vancouver
Hubner MLF, Modesto F. A importância do ensino da catalogação na formação do profissional bibliotecário [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002977372.pdf
Trabalho de evento
Catalogação de partituras: aspectos da linguagem musical e representação descritiva (2019)
Correia, Daniela de Oliveira; Modesto, Fernando
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. Unidade: ECA
Assuntos: REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA, PARTITURAS, LINGUAGEM MUSICAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORREIA, Daniela de Oliveira e MODESTO, Fernando. Catalogação de partituras: aspectos da linguagem musical e representação descritiva. 2019, Anais.. Florianópolis: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002976266.pdf. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Correia, D. de O., & Modesto, F. (2019). Catalogação de partituras: aspectos da linguagem musical e representação descritiva. In Anais. Florianópolis: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002976266.pdf
NLM
Correia D de O, Modesto F. Catalogação de partituras: aspectos da linguagem musical e representação descritiva [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002976266.pdf
Vancouver
Correia D de O, Modesto F. Catalogação de partituras: aspectos da linguagem musical e representação descritiva [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002976266.pdf
Parte de monografia/livro
Representação e recuperação de informações: contexto, relevância e pertinência (2019)
Mota, Denysson Axel Ribeiro ; Kobashi, Nair Yumiko
Unidade: ECA
Assuntos: REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA, REPRESENTAÇÃO TEMÁTICA, RECUPERAÇÃO DA INFORMAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOTA, Denysson Axel Ribeiro e KOBASHI, Nair Yumiko. Representação e recuperação de informações: contexto, relevância e pertinência. Tradução . João Pessoa: Ufpb, 2019. . . Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Mota, D. A. R., & Kobashi, N. Y. (2019). Representação e recuperação de informações: contexto, relevância e pertinência. In . João Pessoa: Ufpb.
NLM
Mota DAR, Kobashi NY. Representação e recuperação de informações: contexto, relevância e pertinência. João Pessoa: Ufpb; 2019. [citado 2024 nov. 07 ]
Vancouver
Mota DAR, Kobashi NY. Representação e recuperação de informações: contexto, relevância e pertinência. João Pessoa: Ufpb; 2019. [citado 2024 nov. 07 ]
Parte de monografia/livro
Biblioteconomia e lógica: apontamentos sobre argumentos e classificações (2019)
Francelin, Marivalde Moacir ; Lima, Vânia Mara Alves
Fonte: Tópicos para o ensino de biblioteconomia: volume II. Unidade: ECA
Assuntos: REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA, CLASSIFICAÇÃO, CONHECIMENTO, LÓGICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FRANCELIN, Marivalde Moacir e LIMA, Vânia Mara Alves. Biblioteconomia e lógica: apontamentos sobre argumentos e classificações. Tópicos para o ensino de biblioteconomia: volume II. Tradução . São Paulo: ECA-USP, 2019. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788572051996. Acesso em: 07 nov. 2024.
APA
Francelin, M. M., & Lima, V. M. A. (2019). Biblioteconomia e lógica: apontamentos sobre argumentos e classificações. In Tópicos para o ensino de biblioteconomia: volume II. São Paulo: ECA-USP. doi:10.11606/9788572051996
NLM
Francelin MM, Lima VMA. Biblioteconomia e lógica: apontamentos sobre argumentos e classificações [Internet]. In: Tópicos para o ensino de biblioteconomia: volume II. São Paulo: ECA-USP; 2019. [citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788572051996
Vancouver
Francelin MM, Lima VMA. Biblioteconomia e lógica: apontamentos sobre argumentos e classificações [Internet]. In: Tópicos para o ensino de biblioteconomia: volume II. São Paulo: ECA-USP; 2019. [citado 2024 nov. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788572051996

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