ReP USP - Resultado da busca

Tese (Doutorado)
A terrível beleza cotidiana do negro drama: uma leitura com e contra o arquivo da escravidão dos diários de Lima Barreto e Carolina Maria de Jesus (2023)
Sousa, Fernanda Silva e; Natali, Marcos Piason (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: ESCRAVIDÃO, RAP
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUSA, Fernanda Silva e. A terrível beleza cotidiana do negro drama: uma leitura com e contra o arquivo da escravidão dos diários de Lima Barreto e Carolina Maria de Jesus. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-16072024-183550/. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Sousa, F. S. e. (2023). A terrível beleza cotidiana do negro drama: uma leitura com e contra o arquivo da escravidão dos diários de Lima Barreto e Carolina Maria de Jesus (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-16072024-183550/
NLM
Sousa FS e. A terrível beleza cotidiana do negro drama: uma leitura com e contra o arquivo da escravidão dos diários de Lima Barreto e Carolina Maria de Jesus [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-16072024-183550/
Vancouver
Sousa FS e. A terrível beleza cotidiana do negro drama: uma leitura com e contra o arquivo da escravidão dos diários de Lima Barreto e Carolina Maria de Jesus [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-16072024-183550/
Dissertação (Mestrado)
O RAP de formação: uma abordagem do narrador em Mano Brown (2023)
Queiroz, Híkaro Diego Silva Alves de; Inacio, Emerson da Cruz (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assunto: RAP
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
QUEIROZ, Híkaro Diego Silva Alves de. O RAP de formação: uma abordagem do narrador em Mano Brown. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-22122023-172718/. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Queiroz, H. D. S. A. de. (2023). O RAP de formação: uma abordagem do narrador em Mano Brown (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-22122023-172718/
NLM
Queiroz HDSA de. O RAP de formação: uma abordagem do narrador em Mano Brown [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-22122023-172718/
Vancouver
Queiroz HDSA de. O RAP de formação: uma abordagem do narrador em Mano Brown [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-22122023-172718/
Parte de monografia/livro
Rap...ensando a educação: Paulo Freire e a práxis antirracista (2023)
Dias, Cristiane Correia; Januário, Eduardo
Fonte: Paulo Freire e a educação popular: esperançar em tempos de barbárie. Unidade: FE
Assuntos: RAP, ANTIRRACISMO, CULTURA POPULAR, EDUCAÇÃO POPULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DIAS, Cristiane Correia e JANUÁRIO, Eduardo. Rap..ensando a educação: Paulo Freire e a práxis antirracista. Paulo Freire e a educação popular: esperançar em tempos de barbárie. Tradução . São Paulo: Elefante, 2023. . . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Dias, C. C., & Januário, E. (2023). Rap..ensando a educação: Paulo Freire e a práxis antirracista. In Paulo Freire e a educação popular: esperançar em tempos de barbárie. São Paulo: Elefante.
NLM
Dias CC, Januário E. Rap..ensando a educação: Paulo Freire e a práxis antirracista. In: Paulo Freire e a educação popular: esperançar em tempos de barbárie. São Paulo: Elefante; 2023. [citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Dias CC, Januário E. Rap..ensando a educação: Paulo Freire e a práxis antirracista. In: Paulo Freire e a educação popular: esperançar em tempos de barbárie. São Paulo: Elefante; 2023. [citado 2024 nov. 17 ]
Parte de monografia/livro
Creativity as resistance for survival: the anticolonial indigenous rap group “Oz Guarani” (2023)
Nigro, Kleber Ferreira ; Guimarães, Danilo Silva
Fonte: A dialogical approach to creativity. Unidade: IP
Assuntos: CRIATIVIDADE, INDÍGENAS, GUARANI, RAP, PSICOLOGIA CULTURAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NIGRO, Kleber Ferreira e GUIMARÃES, Danilo Silva. Creativity as resistance for survival: the anticolonial indigenous rap group “Oz Guarani”. A dialogical approach to creativity. Tradução . Cham: Palgrave Macmillan, 2023. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c684df65-2432-4901-9753-8e6e552b43b8/3144671.pdf. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Nigro, K. F., & Guimarães, D. S. (2023). Creativity as resistance for survival: the anticolonial indigenous rap group “Oz Guarani”. In A dialogical approach to creativity. Cham: Palgrave Macmillan. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c684df65-2432-4901-9753-8e6e552b43b8/3144671.pdf
NLM
Nigro KF, Guimarães DS. Creativity as resistance for survival: the anticolonial indigenous rap group “Oz Guarani” [Internet]. In: A dialogical approach to creativity. Cham: Palgrave Macmillan; 2023. [citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c684df65-2432-4901-9753-8e6e552b43b8/3144671.pdf
Vancouver
Nigro KF, Guimarães DS. Creativity as resistance for survival: the anticolonial indigenous rap group “Oz Guarani” [Internet]. In: A dialogical approach to creativity. Cham: Palgrave Macmillan; 2023. [citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c684df65-2432-4901-9753-8e6e552b43b8/3144671.pdf
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
É com prazer que escrevo a abertura... [Prefácio] (2022)
Amaral, Mônica Guimarães Teixeira do
Fonte: O Rap e o letramento: caminhos de uma educação emancipatória. Unidade: FE
Assuntos: LETRAMENTO, MULTICULTURALISMO, CULTURA POPULAR, HIP HOP, MÚSICA, RAP
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMARAL, Mônica Guimarães Teixeira do. É com prazer que escrevo a abertura.. [Prefácio]. O Rap e o letramento: caminhos de uma educação emancipatória. Curitiba: Appris. . Acesso em: 17 nov. 2024. , 2022
APA
Amaral, M. G. T. do. (2022). É com prazer que escrevo a abertura.. [Prefácio]. O Rap e o letramento: caminhos de uma educação emancipatória. Curitiba: Appris.
NLM
Amaral MGT do. É com prazer que escrevo a abertura.. [Prefácio]. O Rap e o letramento: caminhos de uma educação emancipatória. 2022 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Amaral MGT do. É com prazer que escrevo a abertura.. [Prefácio]. O Rap e o letramento: caminhos de uma educação emancipatória. 2022 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Artigo de periodico
O coração vulnerável: a masculinidade negra do sujeito periférico brasileiro cantada pelos Racionais MC’s, em Jesus Chorou (2020)
Gaia, Ronan da Silva Parreira; Vitória, Alice da Silva; Silva, Cristina Aparecida; Comin, Fabio Scorsolini
Fonte: PerCursos. Unidade: EERP
Assuntos: RACISMO, MASCULINIDADE, PERIFERIA, RAP
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GAIA, Ronan da Silva Parreira et al. O coração vulnerável: a masculinidade negra do sujeito periférico brasileiro cantada pelos Racionais MC’s, em Jesus Chorou. PerCursos, v. 21, n. 46, p. 162-189, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5965/1984724621462020162. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Gaia, R. da S. P., Vitória, A. da S., Silva, C. A., & Comin, F. S. (2020). O coração vulnerável: a masculinidade negra do sujeito periférico brasileiro cantada pelos Racionais MC’s, em Jesus Chorou. PerCursos, 21( 46), 162-189. doi:10.5965/1984724621462020162
NLM
Gaia R da SP, Vitória A da S, Silva CA, Comin FS. O coração vulnerável: a masculinidade negra do sujeito periférico brasileiro cantada pelos Racionais MC’s, em Jesus Chorou [Internet]. PerCursos. 2020 ; 21( 46): 162-189.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5965/1984724621462020162
Vancouver
Gaia R da SP, Vitória A da S, Silva CA, Comin FS. O coração vulnerável: a masculinidade negra do sujeito periférico brasileiro cantada pelos Racionais MC’s, em Jesus Chorou [Internet]. PerCursos. 2020 ; 21( 46): 162-189.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5965/1984724621462020162
Artigo de periodico
Nas batidas do rap: uma reflexão winnicottiana sobre o amadurecimento juvenil (2020)
Silva, Cláudia Yaísa Gonçalves da ; Motta, Ivonise Fernandes da
Fonte: Ágora: estudos em teoria psicanalítica. Unidade: IP
Assuntos: RAP, ADOLESCÊNCIA, DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Cláudia Yaísa Gonçalves da e MOTTA, Ivonise Fernandes da. Nas batidas do rap: uma reflexão winnicottiana sobre o amadurecimento juvenil. Ágora: estudos em teoria psicanalítica, v. 23, n. 2, p. 24-34, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1809-44142020002009. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Silva, C. Y. G. da, & Motta, I. F. da. (2020). Nas batidas do rap: uma reflexão winnicottiana sobre o amadurecimento juvenil. Ágora: estudos em teoria psicanalítica, 23( 2), 24-34. doi:10.1590/1809-44142020002009
NLM
Silva CYG da, Motta IF da. Nas batidas do rap: uma reflexão winnicottiana sobre o amadurecimento juvenil [Internet]. Ágora: estudos em teoria psicanalítica. 2020 ; 23( 2): 24-34.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-44142020002009
Vancouver
Silva CYG da, Motta IF da. Nas batidas do rap: uma reflexão winnicottiana sobre o amadurecimento juvenil [Internet]. Ágora: estudos em teoria psicanalítica. 2020 ; 23( 2): 24-34.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-44142020002009
Dissertação (Mestrado)
Territórios negros: cartografias e etnicidades na experiência do Rap paulistano (1970-1990) (2019)
Plácido, Ricardo do Ó; Carvalho, Francione Oliveira (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: RAP, IDENTIDADE ÉTNICA, ESPAÇO URBANO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PLÁCIDO, Ricardo do Ó. Territórios negros: cartografias e etnicidades na experiência do Rap paulistano (1970-1990). 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-02122019-152750/. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Plácido, R. do Ó. (2019). Territórios negros: cartografias e etnicidades na experiência do Rap paulistano (1970-1990) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-02122019-152750/
NLM
Plácido R do Ó. Territórios negros: cartografias e etnicidades na experiência do Rap paulistano (1970-1990) [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-02122019-152750/
Vancouver
Plácido R do Ó. Territórios negros: cartografias e etnicidades na experiência do Rap paulistano (1970-1990) [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-02122019-152750/
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Não poderia iniciar este prefácio a não ser... [Prefácio] (2019)
Amaral, Mônica Guimarães Teixeira do
Fonte: A pedagogia hip-hop: consciência, resistência e saberes em luta. Unidade: FE
Assuntos: MULTICULTURALISMO, CULTURA POPULAR, HIP HOP, MÚSICA, RAP
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMARAL, Mônica Guimarães Teixeira do. Não poderia iniciar este prefácio a não ser.. [Prefácio]. A pedagogia hip-hop: consciência, resistência e saberes em luta. Curitiba: Appris. . Acesso em: 17 nov. 2024. , 2019
APA
Amaral, M. G. T. do. (2019). Não poderia iniciar este prefácio a não ser.. [Prefácio]. A pedagogia hip-hop: consciência, resistência e saberes em luta. Curitiba: Appris.
NLM
Amaral MGT do. Não poderia iniciar este prefácio a não ser.. [Prefácio]. A pedagogia hip-hop: consciência, resistência e saberes em luta. 2019 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Amaral MGT do. Não poderia iniciar este prefácio a não ser.. [Prefácio]. A pedagogia hip-hop: consciência, resistência e saberes em luta. 2019 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Dissertação (Mestrado)
"1 por amor, 2 por dinheiro": rap, consumo e identidade em São Paulo (2018)
Tristão, Gustavo da Silva; Perez, Clotilde (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: INDÚSTRIA CULTURAL, RAP, CONSUMO, MARCAS, MODA, IDENTIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TRISTÃO, Gustavo da Silva. "1 por amor, 2 por dinheiro": rap, consumo e identidade em São Paulo. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-27122018-103533/. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Tristão, G. da S. (2018). "1 por amor, 2 por dinheiro": rap, consumo e identidade em São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-27122018-103533/
NLM
Tristão G da S. "1 por amor, 2 por dinheiro": rap, consumo e identidade em São Paulo [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-27122018-103533/
Vancouver
Tristão G da S. "1 por amor, 2 por dinheiro": rap, consumo e identidade em São Paulo [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-27122018-103533/
Tese (Doutorado)
Rap e jazz na escola pública: um estudo sobre a formação cultural e o engajamento estético de jovens do ensino médio (2017)
Ferreira, Tiago Lazzarin; Amaral, Monica Guimaraes Teixeira do (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: CULTURA, ESTÉTICA (ARTE), RAP, JAZZ, ESCOLA PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Tiago Lazzarin. Rap e jazz na escola pública: um estudo sobre a formação cultural e o engajamento estético de jovens do ensino médio. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06122017-143904/. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Ferreira, T. L. (2017). Rap e jazz na escola pública: um estudo sobre a formação cultural e o engajamento estético de jovens do ensino médio (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06122017-143904/
NLM
Ferreira TL. Rap e jazz na escola pública: um estudo sobre a formação cultural e o engajamento estético de jovens do ensino médio [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06122017-143904/
Vancouver
Ferreira TL. Rap e jazz na escola pública: um estudo sobre a formação cultural e o engajamento estético de jovens do ensino médio [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06122017-143904/
Trabalho de evento-anais periodico
O que o rap diz e a escola contradiz: um estudo sobre a arte de rua e a formação da juventude na periferia de Sâo Paulo (2016)
Amaral, Mônica Guimarães Teixeira do; Hetti, Maria Patrícia; Fernandes, Ana Cláudia Florindo; Martins, Raquel
Unidade: FE
Assuntos: MULTICULTURALISMO, CULTURA POPULAR, HIP HOP, MÚSICA, RAP
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMARAL, Mônica Guimarães Teixeira do et al. O que o rap diz e a escola contradiz: um estudo sobre a arte de rua e a formação da juventude na periferia de Sâo Paulo. . São Paulo: Alameda. . Acesso em: 17 nov. 2024. , 2016
APA
Amaral, M. G. T. do, Hetti, M. P., Fernandes, A. C. F., & Martins, R. (2016). O que o rap diz e a escola contradiz: um estudo sobre a arte de rua e a formação da juventude na periferia de Sâo Paulo. São Paulo: Alameda.
NLM
Amaral MGT do, Hetti MP, Fernandes ACF, Martins R. O que o rap diz e a escola contradiz: um estudo sobre a arte de rua e a formação da juventude na periferia de Sâo Paulo. 2016 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Amaral MGT do, Hetti MP, Fernandes ACF, Martins R. O que o rap diz e a escola contradiz: um estudo sobre a arte de rua e a formação da juventude na periferia de Sâo Paulo. 2016 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Dissertação (Mestrado)
Grupo Realidade Negra do Quilombo do Campinho da Independência: o rap na formação da juventude negra (2016)
Spinelli, Renata Câmara; Souza, Maria Cecilia Cortez Christiano de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: QUILOMBOS, RAP, NEGROS, EDUCAÇÃO, JOVENS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SPINELLI, Renata Câmara. Grupo Realidade Negra do Quilombo do Campinho da Independência: o rap na formação da juventude negra. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06062017-095516/. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Spinelli, R. C. (2016). Grupo Realidade Negra do Quilombo do Campinho da Independência: o rap na formação da juventude negra (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06062017-095516/
NLM
Spinelli RC. Grupo Realidade Negra do Quilombo do Campinho da Independência: o rap na formação da juventude negra [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06062017-095516/
Vancouver
Spinelli RC. Grupo Realidade Negra do Quilombo do Campinho da Independência: o rap na formação da juventude negra [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06062017-095516/
Monografia/livro
O que o rap diz e a escola contradiz: um estudo sobre a arte de rua e a formação da juventude na periferia de Sâo Paulo (2016)
Amaral, Mônica Guimarães Teixeira do
Unidade: FE
Assuntos: MULTICULTURALISMO, CULTURA POPULAR, HIP HOP, MÚSICA, RAP
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMARAL, Mônica Guimarães Teixeira do. O que o rap diz e a escola contradiz: um estudo sobre a arte de rua e a formação da juventude na periferia de Sâo Paulo. . São Paulo: Alameda. . Acesso em: 17 nov. 2024. , 2016
APA
Amaral, M. G. T. do. (2016). O que o rap diz e a escola contradiz: um estudo sobre a arte de rua e a formação da juventude na periferia de Sâo Paulo. São Paulo: Alameda.
NLM
Amaral MGT do. O que o rap diz e a escola contradiz: um estudo sobre a arte de rua e a formação da juventude na periferia de Sâo Paulo. 2016 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Amaral MGT do. O que o rap diz e a escola contradiz: um estudo sobre a arte de rua e a formação da juventude na periferia de Sâo Paulo. 2016 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Parte de monografia/livro
O rap dos Racionais Mc´s e a valorização da identidade do jovem negro e da periferia pela via do consumo (2016)
Amaral, Mônica Guimarães Teixeira do; Martins, Raquel Mendonça
Fonte: Estudos sobre relações étnico-raciais e educação no Brasil. Unidade: FE
Assuntos: MULTICULTURALISMO, POESIA (ENSINO), CULTURA POPULAR, RAP
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMARAL, Mônica Guimarães Teixeira do e MARTINS, Raquel Mendonça. O rap dos Racionais Mc´s e a valorização da identidade do jovem negro e da periferia pela via do consumo. Estudos sobre relações étnico-raciais e educação no Brasil. Tradução . São Paulo: Livraria da Física, 2016. . . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Amaral, M. G. T. do, & Martins, R. M. (2016). O rap dos Racionais Mc´s e a valorização da identidade do jovem negro e da periferia pela via do consumo. In Estudos sobre relações étnico-raciais e educação no Brasil. São Paulo: Livraria da Física.
NLM
Amaral MGT do, Martins RM. O rap dos Racionais Mc´s e a valorização da identidade do jovem negro e da periferia pela via do consumo. In: Estudos sobre relações étnico-raciais e educação no Brasil. São Paulo: Livraria da Física; 2016. [citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Amaral MGT do, Martins RM. O rap dos Racionais Mc´s e a valorização da identidade do jovem negro e da periferia pela via do consumo. In: Estudos sobre relações étnico-raciais e educação no Brasil. São Paulo: Livraria da Física; 2016. [citado 2024 nov. 17 ]
Dissertação (Mestrado)
Jovens e politização da cultura: o caso do rap no Brasil e em Angola - novas possibilidades e dilemas em educação (2016)
Mpanzo, Alexandrino Nunes; Silva, Roberto da (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: HIP HOP, RAP, JOVENS, MÚSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MPANZO, Alexandrino Nunes. Jovens e politização da cultura: o caso do rap no Brasil e em Angola - novas possibilidades e dilemas em educação. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04122019-180743/. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Mpanzo, A. N. (2016). Jovens e politização da cultura: o caso do rap no Brasil e em Angola - novas possibilidades e dilemas em educação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04122019-180743/
NLM
Mpanzo AN. Jovens e politização da cultura: o caso do rap no Brasil e em Angola - novas possibilidades e dilemas em educação [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04122019-180743/
Vancouver
Mpanzo AN. Jovens e politização da cultura: o caso do rap no Brasil e em Angola - novas possibilidades e dilemas em educação [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04122019-180743/
Tese (Doutorado)
O jovem e o rap: ética e transmissão nas margens da cidade (2016)
Cerruti, Marta Quaglia; Rosa, Miriam Debieux (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: RAP, ADOLESCENTES, PERIFERIA, TRANSMISSÃO CULTURAL, JOVENS, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CERRUTI, Marta Quaglia. O jovem e o rap: ética e transmissão nas margens da cidade. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-07022017-103554/. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Cerruti, M. Q. (2016). O jovem e o rap: ética e transmissão nas margens da cidade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-07022017-103554/
NLM
Cerruti MQ. O jovem e o rap: ética e transmissão nas margens da cidade [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-07022017-103554/
Vancouver
Cerruti MQ. O jovem e o rap: ética e transmissão nas margens da cidade [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-07022017-103554/
Dissertação (Mestrado)
Nas batidas do rap, nas entrelinhas dos versos: uma reflexão winnicottiana sobre o amadurecimento juvenil (2016)
Silva, Cláudia Yaísa Gonçalves da; Motta, Ivonise Fernandes da (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: RAP, ADOLESCENTES, MATURIDADE EMOCIONAL, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Cláudia Yaísa Gonçalves da. Nas batidas do rap, nas entrelinhas dos versos: uma reflexão winnicottiana sobre o amadurecimento juvenil. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-16082016-105944/. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Silva, C. Y. G. da. (2016). Nas batidas do rap, nas entrelinhas dos versos: uma reflexão winnicottiana sobre o amadurecimento juvenil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-16082016-105944/
NLM
Silva CYG da. Nas batidas do rap, nas entrelinhas dos versos: uma reflexão winnicottiana sobre o amadurecimento juvenil [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-16082016-105944/
Vancouver
Silva CYG da. Nas batidas do rap, nas entrelinhas dos versos: uma reflexão winnicottiana sobre o amadurecimento juvenil [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-16082016-105944/
Dissertação (Mestrado)
Racionais Mc's: do denuncismo deslocado à virada crítica (1990-2006) (2015)
Lopes, Charleston Ricardo Simões; Martin, Vima Lia de Rossi (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: HIP HOP, RAP, PERIFERIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOPES, Charleston Ricardo Simões. Racionais Mc's: do denuncismo deslocado à virada crítica (1990-2006). 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-19102015-133210/. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Lopes, C. R. S. (2015). Racionais Mc's: do denuncismo deslocado à virada crítica (1990-2006) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-19102015-133210/
NLM
Lopes CRS. Racionais Mc's: do denuncismo deslocado à virada crítica (1990-2006) [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-19102015-133210/
Vancouver
Lopes CRS. Racionais Mc's: do denuncismo deslocado à virada crítica (1990-2006) [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-19102015-133210/
Artigo de periodico
Uma linguagem marginal em busca de reconhecimento: a música rap e a integração sociocultural dos jovens periféricos (2015)
Sousa, Rafael Lopes de; Gomes, Alvaro Cardoso; Leão, Márcia Aparecida
Fonte: Revista da Universidade Vale do Rio Verde. Unidade: FFLCH
Assuntos: RAP, PERIFERIA, JOVENS, LINGUAGEM MUSICAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUSA, Rafael Lopes de e GOMES, Alvaro Cardoso e LEÃO, Márcia Aparecida. Uma linguagem marginal em busca de reconhecimento: a música rap e a integração sociocultural dos jovens periféricos. Revista da Universidade Vale do Rio Verde, v. 13, n. 2, p. 566-580, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5892/ruvrd.v13i1.2467. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Sousa, R. L. de, Gomes, A. C., & Leão, M. A. (2015). Uma linguagem marginal em busca de reconhecimento: a música rap e a integração sociocultural dos jovens periféricos. Revista da Universidade Vale do Rio Verde, 13( 2), 566-580. doi:10.5892/ruvrd.v13i1.2467
NLM
Sousa RL de, Gomes AC, Leão MA. Uma linguagem marginal em busca de reconhecimento: a música rap e a integração sociocultural dos jovens periféricos [Internet]. Revista da Universidade Vale do Rio Verde. 2015 ; 13( 2): 566-580.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5892/ruvrd.v13i1.2467
Vancouver
Sousa RL de, Gomes AC, Leão MA. Uma linguagem marginal em busca de reconhecimento: a música rap e a integração sociocultural dos jovens periféricos [Internet]. Revista da Universidade Vale do Rio Verde. 2015 ; 13( 2): 566-580.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5892/ruvrd.v13i1.2467

Unidades USP

ReP

Filtros

Tipo de material

Unidades USP

Departamento

Autores

Autores USP

Ano de publicação

Assuntos

Título da fonte

Editora

Indexado em

Área de concentração

Sigla do Departamento/Programa de Pós Graduação

Departamento/Programa de Pós Graduação