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  • Unidade: FFLCH

    Assunto: FILOSOFIA

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    • ABNT

      GIANNOTTI, José Arthur. Lebrun, unique en ses particularismes: Beauchesne. Tradução . Paris: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, 2017. . . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Giannotti, J. A. (2017). Lebrun, unique en ses particularismes: Beauchesne. In . Paris: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Giannotti JA. Lebrun, unique en ses particularismes: Beauchesne. Paris: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo; 2017. [citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Giannotti JA. Lebrun, unique en ses particularismes: Beauchesne. Paris: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo; 2017. [citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Caderno de Resumos. Conference titles: Colóquio Internacional de Didática das Línguas Estrangeiras e Segundas: Integrar a língua, a literatura e a cultura. Unidade: FFLCH

    Assunto: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

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    • ABNT

      MASSARO, Paulo Roberto e BELROSE, Annick Marie e SILVA, Brigida Ticiane Ferreira da. (Dé)construire pour s'enganger dans de discours en langue étrangère. 2016, Anais.. São Paulo: FFLCH/USP, 2016. . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Massaro, P. R., Belrose, A. M., & Silva, B. T. F. da. (2016). (Dé)construire pour s'enganger dans de discours en langue étrangère. In Caderno de Resumos. São Paulo: FFLCH/USP.
    • NLM

      Massaro PR, Belrose AM, Silva BTF da. (Dé)construire pour s'enganger dans de discours en langue étrangère. Caderno de Resumos. 2016 ;[citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Massaro PR, Belrose AM, Silva BTF da. (Dé)construire pour s'enganger dans de discours en langue étrangère. Caderno de Resumos. 2016 ;[citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Caderno de Resumos. Conference titles: Colóquio Internacional de Didática das Línguas Estrangeiras e Segundas: Integrar a língua, a literatura e a cultura. Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA FRANCESA, COMPETÊNCIA LINGUÍSTICA, ESCRITA (LINGUÍSTICA)

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      LOUSADA, Eliane Gouvêa et al. Comment soutenir le développement des compétences em littératie académique em FLE: le cas de la rédaction du résumé et de la note de lecture? 2016, Anais.. São Paulo: FFLCH/USP, 2016. . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Lousada, E. G., Dezzutter, E., Tonelli, J. B., & Dias, A. P. S. (2016). Comment soutenir le développement des compétences em littératie académique em FLE: le cas de la rédaction du résumé et de la note de lecture? In Caderno de Resumos. São Paulo: FFLCH/USP.
    • NLM

      Lousada EG, Dezzutter E, Tonelli JB, Dias APS. Comment soutenir le développement des compétences em littératie académique em FLE: le cas de la rédaction du résumé et de la note de lecture? Caderno de Resumos. 2016 ;[citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Lousada EG, Dezzutter E, Tonelli JB, Dias APS. Comment soutenir le développement des compétences em littératie académique em FLE: le cas de la rédaction du résumé et de la note de lecture? Caderno de Resumos. 2016 ;[citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Caderno de Resumos. Conference titles: Colóquio Internacional de Didática das Línguas Estrangeiras e Segundas: Integrar a língua, a literatura e a cultura. Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA FRANCESA, APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

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      CAWS, Catherine e LOUSADA, Eliane Gouvêa e OLIVEIRA, Arthur de. Etayage en ligne et développement de la conscience métacognitive. 2016, Anais.. São Paulo: FFLCH/USP, 2016. . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Caws, C., Lousada, E. G., & Oliveira, A. de. (2016). Etayage en ligne et développement de la conscience métacognitive. In Caderno de Resumos. São Paulo: FFLCH/USP.
    • NLM

      Caws C, Lousada EG, Oliveira A de. Etayage en ligne et développement de la conscience métacognitive. Caderno de Resumos. 2016 ;[citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Caws C, Lousada EG, Oliveira A de. Etayage en ligne et développement de la conscience métacognitive. Caderno de Resumos. 2016 ;[citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Brésil(s) - Sciences Humaines et Sociales. Unidade: FFLCH

    Subjects: AUTOBIOGRAFIAS, PRIMEIRA REPÚBLICA (1889-1930)

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      ALONSO, Angela. L’invention de soi: autobiographie et trajectoire sociale de Graça Aranha. Brésil(s) - Sciences Humaines et Sociales, n. 9, p. [14 ], 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4000/bresils.1914. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Alonso, A. (2016). L’invention de soi: autobiographie et trajectoire sociale de Graça Aranha. Brésil(s) - Sciences Humaines et Sociales, ( 9), [14 ]. doi:10.4000/bresils.1914
    • NLM

      Alonso A. L’invention de soi: autobiographie et trajectoire sociale de Graça Aranha [Internet]. Brésil(s) - Sciences Humaines et Sociales. 2016 ;( 9): [14 ].[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.4000/bresils.1914
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      Alonso A. L’invention de soi: autobiographie et trajectoire sociale de Graça Aranha [Internet]. Brésil(s) - Sciences Humaines et Sociales. 2016 ;( 9): [14 ].[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.4000/bresils.1914
  • Source: Actes Semiotiques. Unidade: FFLCH

    Subjects: SEMIÓTICA, LINGUÍSTICA

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      FIORIN, José Luiz. À propos des concepts de débrayage et d’embrayage: les rapports entre la sémiotique et la linguistique. Actes Semiotiques, n. 119, p. [25 ], 2016Tradução . . Disponível em: http://epublications.unilim.fr/revues/as/pdf/5605. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Fiorin, J. L. (2016). À propos des concepts de débrayage et d’embrayage: les rapports entre la sémiotique et la linguistique. Actes Semiotiques, ( 119), [25 ]. Recuperado de http://epublications.unilim.fr/revues/as/pdf/5605
    • NLM

      Fiorin JL. À propos des concepts de débrayage et d’embrayage: les rapports entre la sémiotique et la linguistique [Internet]. Actes Semiotiques. 2016 ;( 119): [25 ].[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://epublications.unilim.fr/revues/as/pdf/5605
    • Vancouver

      Fiorin JL. À propos des concepts de débrayage et d’embrayage: les rapports entre la sémiotique et la linguistique [Internet]. Actes Semiotiques. 2016 ;( 119): [25 ].[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://epublications.unilim.fr/revues/as/pdf/5605
  • Source: La revue Histoire Épistémologie Langage - HAL. Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, PRONOME PESSOAL, ORALIDADE, GRAMÁTICA TRADICIONAL

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      LEITE, Marli Quadros. L’influence de l’oralité sur la formation de la norme linguistique: analyse de la place des pronoms atones dans la grammaire de la langue portugaise. La revue Histoire Épistémologie Langage - HAL, n. 9, p. 387-403, 2016Tradução . . Disponível em: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01306928/document. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Leite, M. Q. (2016). L’influence de l’oralité sur la formation de la norme linguistique: analyse de la place des pronoms atones dans la grammaire de la langue portugaise. La revue Histoire Épistémologie Langage - HAL, ( 9), 387-403. Recuperado de https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01306928/document
    • NLM

      Leite MQ. L’influence de l’oralité sur la formation de la norme linguistique: analyse de la place des pronoms atones dans la grammaire de la langue portugaise [Internet]. La revue Histoire Épistémologie Langage - HAL. 2016 ;( 9): 387-403.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01306928/document
    • Vancouver

      Leite MQ. L’influence de l’oralité sur la formation de la norme linguistique: analyse de la place des pronoms atones dans la grammaire de la langue portugaise [Internet]. La revue Histoire Épistémologie Langage - HAL. 2016 ;( 9): 387-403.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01306928/document
  • Source: Limiar. Unidade: FFLCH

    Subjects: ESTRUTURALISMO, MITOLOGIA

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      SUZUKI, Márcio. Le partage de l'Absolu. Limiar, v. 3, n. ja/ju 2016, p. 45-68, 2016Tradução . . Disponível em: http://www2.unifesp.br/revistas/limiar/pdf-nr5/03_Suzuki-Marcio_Le-partage-de-l-absolu_Limiar_vol-3_nr-5_1-sem-2016.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Suzuki, M. (2016). Le partage de l'Absolu. Limiar, 3( ja/ju 2016), 45-68. Recuperado de http://www2.unifesp.br/revistas/limiar/pdf-nr5/03_Suzuki-Marcio_Le-partage-de-l-absolu_Limiar_vol-3_nr-5_1-sem-2016.pdf
    • NLM

      Suzuki M. Le partage de l'Absolu [Internet]. Limiar. 2016 ; 3( ja/ju 2016): 45-68.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www2.unifesp.br/revistas/limiar/pdf-nr5/03_Suzuki-Marcio_Le-partage-de-l-absolu_Limiar_vol-3_nr-5_1-sem-2016.pdf
    • Vancouver

      Suzuki M. Le partage de l'Absolu [Internet]. Limiar. 2016 ; 3( ja/ju 2016): 45-68.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www2.unifesp.br/revistas/limiar/pdf-nr5/03_Suzuki-Marcio_Le-partage-de-l-absolu_Limiar_vol-3_nr-5_1-sem-2016.pdf
  • Source: Limiar. Unidade: FFLCH

    Assunto: LITERATURA BRASILEIRA

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    • ABNT

      CUNHA, Cilaine Alves. A meditação bíblica de Gonçalves Dias. Limiar, v. 3, n. ja/ju 2016, p. 91-125, 2016Tradução . . Disponível em: http://www2.unifesp.br/revistas/limiar/pdf-nr5/04_Cunha-Cilaine-Alves_A-meditacao-biblica-de-Goncalves-Dias_Limiar_vol-3_nr-5_1-sem-2016.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Cunha, C. A. (2016). A meditação bíblica de Gonçalves Dias. Limiar, 3( ja/ju 2016), 91-125. Recuperado de http://www2.unifesp.br/revistas/limiar/pdf-nr5/04_Cunha-Cilaine-Alves_A-meditacao-biblica-de-Goncalves-Dias_Limiar_vol-3_nr-5_1-sem-2016.pdf
    • NLM

      Cunha CA. A meditação bíblica de Gonçalves Dias [Internet]. Limiar. 2016 ; 3( ja/ju 2016): 91-125.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www2.unifesp.br/revistas/limiar/pdf-nr5/04_Cunha-Cilaine-Alves_A-meditacao-biblica-de-Goncalves-Dias_Limiar_vol-3_nr-5_1-sem-2016.pdf
    • Vancouver

      Cunha CA. A meditação bíblica de Gonçalves Dias [Internet]. Limiar. 2016 ; 3( ja/ju 2016): 91-125.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www2.unifesp.br/revistas/limiar/pdf-nr5/04_Cunha-Cilaine-Alves_A-meditacao-biblica-de-Goncalves-Dias_Limiar_vol-3_nr-5_1-sem-2016.pdf
  • Source: Les historicités de Nietzsche. Unidade: FFLCH

    Subjects: FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA, ETERNO RETORNO

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    • ABNT

      MARTON, Scarlett. L'éternel retour du même, le temps et l'histoire. Les historicités de Nietzsche. Tradução . Paris: Publications de la Sorbone, 2016. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Marton_S_124_2792682_LEternelRetourDuMemeLeTempsEtLHistoire.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Marton, S. (2016). L'éternel retour du même, le temps et l'histoire. In Les historicités de Nietzsche. Paris: Publications de la Sorbone. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Marton_S_124_2792682_LEternelRetourDuMemeLeTempsEtLHistoire.pdf
    • NLM

      Marton S. L'éternel retour du même, le temps et l'histoire [Internet]. In: Les historicités de Nietzsche. Paris: Publications de la Sorbone; 2016. [citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Marton_S_124_2792682_LEternelRetourDuMemeLeTempsEtLHistoire.pdf
    • Vancouver

      Marton S. L'éternel retour du même, le temps et l'histoire [Internet]. In: Les historicités de Nietzsche. Paris: Publications de la Sorbone; 2016. [citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Marton_S_124_2792682_LEternelRetourDuMemeLeTempsEtLHistoire.pdf
  • Source: Waiting territories in the Americas: life in the intervals of migration and urban transit. Unidade: FFLCH

    Subjects: SOCIOLOGIA URBANA, RUAS E AVENIDAS, CIRCULAÇÃO DE PEDESTRES, ESPAÇO PÚBLICO

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    • ABNT

      FREHSE, Fraya. The street understood as a waiting territory. Waiting territories in the Americas: life in the intervals of migration and urban transit. Tradução . Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, 2016. . . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Frehse, F. (2016). The street understood as a waiting territory. In Waiting territories in the Americas: life in the intervals of migration and urban transit. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing.
    • NLM

      Frehse F. The street understood as a waiting territory. In: Waiting territories in the Americas: life in the intervals of migration and urban transit. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing; 2016. [citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Frehse F. The street understood as a waiting territory. In: Waiting territories in the Americas: life in the intervals of migration and urban transit. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing; 2016. [citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Psicanálise entre línguas. Unidade: FFLCH

    Subjects: PSICANÁLISE, LÍNGUAS

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    • ABNT

      TAVARES, Pedro Heliodoro. Les écrits de Freud avant et après leur entrée dans le domaine public: parcours des traductions en europe et en Amérique du Sud. Psicanálise entre línguas. Tradução . Rio de Janeiro: 7 Letras, 2016. . . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Tavares, P. H. (2016). Les écrits de Freud avant et après leur entrée dans le domaine public: parcours des traductions en europe et en Amérique du Sud. In Psicanálise entre línguas. Rio de Janeiro: 7 Letras.
    • NLM

      Tavares PH. Les écrits de Freud avant et après leur entrée dans le domaine public: parcours des traductions en europe et en Amérique du Sud. In: Psicanálise entre línguas. Rio de Janeiro: 7 Letras; 2016. [citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Tavares PH. Les écrits de Freud avant et après leur entrée dans le domaine public: parcours des traductions en europe et en Amérique du Sud. In: Psicanálise entre línguas. Rio de Janeiro: 7 Letras; 2016. [citado 2024 mar. 28 ]
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA FRANCESA, INTERCÂMBIO DE ALUNOS

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    • ABNT

      COSTA, Heloisa Brito de Albuquerque. Formation des enseignants à la démarche du Français sur Objecfit Universitaire. Tradução . São Paulo: Humanitas, 2016. . . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Costa, H. B. de A. (2016). Formation des enseignants à la démarche du Français sur Objecfit Universitaire. In . São Paulo: Humanitas.
    • NLM

      Costa HB de A. Formation des enseignants à la démarche du Français sur Objecfit Universitaire. São Paulo: Humanitas; 2016. [citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Costa HB de A. Formation des enseignants à la démarche du Français sur Objecfit Universitaire. São Paulo: Humanitas; 2016. [citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Reading roman declamation: the declamations ascribed to Quintilian. Unidade: FFLCH

    Assunto: LITERATURA LATINA

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    • ABNT

      FRYDMAN, Pablo Schwartz. Tyrans et tyrannicides dans les Petites déclamations. Reading roman declamation: the declamations ascribed to Quintilian. Tradução . Berlin: De Gruyter, 2016. . . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Frydman, P. S. (2016). Tyrans et tyrannicides dans les Petites déclamations. In Reading roman declamation: the declamations ascribed to Quintilian. Berlin: De Gruyter.
    • NLM

      Frydman PS. Tyrans et tyrannicides dans les Petites déclamations. In: Reading roman declamation: the declamations ascribed to Quintilian. Berlin: De Gruyter; 2016. [citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Frydman PS. Tyrans et tyrannicides dans les Petites déclamations. In: Reading roman declamation: the declamations ascribed to Quintilian. Berlin: De Gruyter; 2016. [citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Lire Aristote. Unidade: FFLCH

    Subjects: FILOSOFIA ANTIGA, FILOSOFIA GREGA, ARISTOTELISMO

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    • ABNT

      ZINGANO, Marco Antônio de Ávila. La doctrine aristotélicienne du bonheur. Lire Aristote. Tradução . Paris: Presses Universitaires de Frence, 2016. . . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Zingano, M. A. de Á. (2016). La doctrine aristotélicienne du bonheur. In Lire Aristote. Paris: Presses Universitaires de Frence.
    • NLM

      Zingano MA de Á. La doctrine aristotélicienne du bonheur. In: Lire Aristote. Paris: Presses Universitaires de Frence; 2016. [citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Zingano MA de Á. La doctrine aristotélicienne du bonheur. In: Lire Aristote. Paris: Presses Universitaires de Frence; 2016. [citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Bulletin Flaubert. Unidade: FFLCH

    Subjects: MANUSCRITOS, CRÍTICA GENÉTICA

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    • ABNT

      WILLEMART, Philippe. Hérodias: le manuscrit, la psychanalyse et les sciences exactes. Bulletin Flaubert, v. 175, p. [9 ], 2016Tradução . . Disponível em: http://flaubert.univ-rouen.fr/article.php?id=41. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Willemart, P. (2016). Hérodias: le manuscrit, la psychanalyse et les sciences exactes. Bulletin Flaubert, 175, [9 ]. Recuperado de http://flaubert.univ-rouen.fr/article.php?id=41
    • NLM

      Willemart P. Hérodias: le manuscrit, la psychanalyse et les sciences exactes [Internet]. Bulletin Flaubert. 2016 ; 175 [9 ].[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://flaubert.univ-rouen.fr/article.php?id=41
    • Vancouver

      Willemart P. Hérodias: le manuscrit, la psychanalyse et les sciences exactes [Internet]. Bulletin Flaubert. 2016 ; 175 [9 ].[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://flaubert.univ-rouen.fr/article.php?id=41
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA FRANCESA, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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    • ABNT

      Français sur Objectif Universitaire: méthodologie, formation des enseignants et conception de programmes. . São Paulo: Humanitas. . Acesso em: 28 mar. 2024. , 2016
    • APA

      Français sur Objectif Universitaire: méthodologie, formation des enseignants et conception de programmes. (2016). Français sur Objectif Universitaire: méthodologie, formation des enseignants et conception de programmes. São Paulo: Humanitas.
    • NLM

      Français sur Objectif Universitaire: méthodologie, formation des enseignants et conception de programmes. 2016 ;[citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Français sur Objectif Universitaire: méthodologie, formation des enseignants et conception de programmes. 2016 ;[citado 2024 mar. 28 ]
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA FRANCESA, INTERCÂMBIO DE ALUNOS

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    • ABNT

      COSTA, Heloisa Brito de Albuquerque e NAGLE, Maria Cristina Roveri. Un élément dans un programme de Français sur Objecfit Universitaire: le lettre de motivation. Tradução . São Paulo: Humanitas, 2016. . . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Costa, H. B. de A., & Nagle, M. C. R. (2016). Un élément dans un programme de Français sur Objecfit Universitaire: le lettre de motivation. In . São Paulo: Humanitas.
    • NLM

      Costa HB de A, Nagle MCR. Un élément dans un programme de Français sur Objecfit Universitaire: le lettre de motivation. São Paulo: Humanitas; 2016. [citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Costa HB de A, Nagle MCR. Un élément dans un programme de Français sur Objecfit Universitaire: le lettre de motivation. São Paulo: Humanitas; 2016. [citado 2024 mar. 28 ]
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: LITERATURA DE VIAGENS, ALTERIDADE, ETNOGRAFIA, ÍNDIOS, VIAGENS E EXPLORAÇÕES

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    • ABNT

      ROY, Sébastien David Philippe. La scène de premier contact dans les récits d'exploration: les explorateurs français en Amérique du Sud. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-10082016-180747/. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Roy, S. D. P. (2016). La scène de premier contact dans les récits d'exploration: les explorateurs français en Amérique du Sud (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-10082016-180747/
    • NLM

      Roy SDP. La scène de premier contact dans les récits d'exploration: les explorateurs français en Amérique du Sud [Internet]. 2016 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-10082016-180747/
    • Vancouver

      Roy SDP. La scène de premier contact dans les récits d'exploration: les explorateurs français en Amérique du Sud [Internet]. 2016 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-10082016-180747/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: MANUSCRITOS, CRÍTICA GENÉTICA, PERCURSO DA CRIAÇÃO LITERÁRIA

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    • ABNT

      GESKE, Samara Fernanda Almeida Oliveira de Locio e Silva. La rosée sur les ruines: une lecture du processus de création du roman inachevé Le Premier Homme dAlbert Camus. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-05102016-163504/. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Geske, S. F. A. O. de L. e S. (2016). La rosée sur les ruines: une lecture du processus de création du roman inachevé Le Premier Homme dAlbert Camus (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-05102016-163504/
    • NLM

      Geske SFAO de L e S. La rosée sur les ruines: une lecture du processus de création du roman inachevé Le Premier Homme dAlbert Camus [Internet]. 2016 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-05102016-163504/
    • Vancouver

      Geske SFAO de L e S. La rosée sur les ruines: une lecture du processus de création du roman inachevé Le Premier Homme dAlbert Camus [Internet]. 2016 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-05102016-163504/

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