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  • Source: Estudos do discurso: caminhos e tendências. Unidade: FFLCH

    Subjects: LINGUÍSTICA TEXTUAL, ANÁLISE DO DISCURSO

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      GUIMARÃES, Elisa. Dimensões do texto e do discurso. Estudos do discurso: caminhos e tendências. Tradução . São Paulo: Paulistana, 2016. . Disponível em: http://biblio.fflch.usp.br/private/Guimaraes_E_Dimensoesdotextoedodiscurso.pdf. Acesso em: 19 mar. 2024.
    • APA

      Guimarães, E. (2016). Dimensões do texto e do discurso. In Estudos do discurso: caminhos e tendências. São Paulo: Paulistana. Recuperado de http://biblio.fflch.usp.br/private/Guimaraes_E_Dimensoesdotextoedodiscurso.pdf
    • NLM

      Guimarães E. Dimensões do texto e do discurso [Internet]. In: Estudos do discurso: caminhos e tendências. São Paulo: Paulistana; 2016. [citado 2024 mar. 19 ] Available from: http://biblio.fflch.usp.br/private/Guimaraes_E_Dimensoesdotextoedodiscurso.pdf
    • Vancouver

      Guimarães E. Dimensões do texto e do discurso [Internet]. In: Estudos do discurso: caminhos e tendências. São Paulo: Paulistana; 2016. [citado 2024 mar. 19 ] Available from: http://biblio.fflch.usp.br/private/Guimaraes_E_Dimensoesdotextoedodiscurso.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, METALINGUAGEM

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    • ABNT

      Textualidade e discursividade: na linguística e na literatura. . São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie. . Acesso em: 19 mar. 2024. , 2010
    • APA

      Textualidade e discursividade: na linguística e na literatura. (2010). Textualidade e discursividade: na linguística e na literatura. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie.
    • NLM

      Textualidade e discursividade: na linguística e na literatura. 2010 ;[citado 2024 mar. 19 ]
    • Vancouver

      Textualidade e discursividade: na linguística e na literatura. 2010 ;[citado 2024 mar. 19 ]
  • Source: Linha D'Água. Unidade: FFLCH

    Subjects: REDAÇÃO JORNALÍSTICA, ANÁLISE DO DISCURSO

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    • ABNT

      PINTO, Elisa Guimarães. Não pense, veja: o espetáculo da linguagem no palco do fome zero. Linha D'Água. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/37331/40051. Acesso em: 19 mar. 2024. , 2009
    • APA

      Pinto, E. G. (2009). Não pense, veja: o espetáculo da linguagem no palco do fome zero. Linha D'Água. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/37331/40051
    • NLM

      Pinto EG. Não pense, veja: o espetáculo da linguagem no palco do fome zero [Internet]. Linha D'Água. 2009 ;( 22): 153-155.[citado 2024 mar. 19 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/37331/40051
    • Vancouver

      Pinto EG. Não pense, veja: o espetáculo da linguagem no palco do fome zero [Internet]. Linha D'Água. 2009 ;( 22): 153-155.[citado 2024 mar. 19 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/37331/40051
  • Source: Língua Portuguesa : lusofonia - memória e diversidade cultural. Unidade: FFLCH

    Subjects: LINGUÍSTICA TEXTUAL, ANÁLISE DO DISCURSO

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    • ABNT

      PINTO, Elisa Guimarães. Texto, discurso e ensino. Língua Portuguesa : lusofonia - memória e diversidade cultural. Tradução . São Paulo: EDUC, 2008. . . Acesso em: 19 mar. 2024.
    • APA

      Pinto, E. G. (2008). Texto, discurso e ensino. In Língua Portuguesa : lusofonia - memória e diversidade cultural. São Paulo: EDUC.
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      Pinto EG. Texto, discurso e ensino. In: Língua Portuguesa : lusofonia - memória e diversidade cultural. São Paulo: EDUC; 2008. [citado 2024 mar. 19 ]
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      Pinto EG. Texto, discurso e ensino. In: Língua Portuguesa : lusofonia - memória e diversidade cultural. São Paulo: EDUC; 2008. [citado 2024 mar. 19 ]
  • Source: História entrelaçada, 3 : a construção de gramáticas e o ensino de Língua Portuguesa na segunda metade do século XX. Unidade: FFLCH

    Assunto: LÍNGUA PORTUGUESA (ESTUDO E ENSINO;GRAMÁTICA)

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      PINTO, Elisa Guimarães. Trabalho ao mesmo tempo engenhoso e preciso, esta terceira apresentação do Grupo de Pesquisa em Historiografia da Língua Portuguesa..[Prefácio]. História entrelaçada, 3 : a construção de gramáticas e o ensino de Língua Portuguesa na segunda metade do século XX. Rio de Janeiro: Nova Fronteira. . Acesso em: 19 mar. 2024. , 2008
    • APA

      Pinto, E. G. (2008). Trabalho ao mesmo tempo engenhoso e preciso, esta terceira apresentação do Grupo de Pesquisa em Historiografia da Língua Portuguesa..[Prefácio]. História entrelaçada, 3 : a construção de gramáticas e o ensino de Língua Portuguesa na segunda metade do século XX. Rio de Janeiro: Nova Fronteira.
    • NLM

      Pinto EG. Trabalho ao mesmo tempo engenhoso e preciso, esta terceira apresentação do Grupo de Pesquisa em Historiografia da Língua Portuguesa..[Prefácio]. História entrelaçada, 3 : a construção de gramáticas e o ensino de Língua Portuguesa na segunda metade do século XX. 2008 ;[citado 2024 mar. 19 ]
    • Vancouver

      Pinto EG. Trabalho ao mesmo tempo engenhoso e preciso, esta terceira apresentação do Grupo de Pesquisa em Historiografia da Língua Portuguesa..[Prefácio]. História entrelaçada, 3 : a construção de gramáticas e o ensino de Língua Portuguesa na segunda metade do século XX. 2008 ;[citado 2024 mar. 19 ]
  • Source: Informe: Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. Unidade: FFLCH

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      PINTO, Elisa Guimarães. Benilde Justo Lacorte Caniato. Informe: Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 mar. 2024. , 2008
    • APA

      Pinto, E. G. (2008). Benilde Justo Lacorte Caniato. Informe: Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Pinto EG. Benilde Justo Lacorte Caniato. Informe: Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. 2008 ;( 41): 6.[citado 2024 mar. 19 ]
    • Vancouver

      Pinto EG. Benilde Justo Lacorte Caniato. Informe: Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. 2008 ;( 41): 6.[citado 2024 mar. 19 ]
  • Source: Linha D'Água. Unidade: FFLCH

    Subjects: SOCIOLINGUÍSTICA, LINGUÍSTICA HISTÓRICA

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      PINTO, Elisa Guimarães. Língua Portuguesa e sociedade. Linha D'Água, n. 21, p. 123-129, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v0i21p123-129. Acesso em: 19 mar. 2024.
    • APA

      Pinto, E. G. (2008). Língua Portuguesa e sociedade. Linha D'Água, ( 21), 123-129. doi:10.11606/issn.2236-4242.v0i21p123-129
    • NLM

      Pinto EG. Língua Portuguesa e sociedade [Internet]. Linha D'Água. 2008 ;( 21): 123-129.[citado 2024 mar. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v0i21p123-129
    • Vancouver

      Pinto EG. Língua Portuguesa e sociedade [Internet]. Linha D'Água. 2008 ;( 21): 123-129.[citado 2024 mar. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v0i21p123-129
  • Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não-Verbal. Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, DISCURSO, IDEOLOGIA, PODER

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    • ABNT

      PINTO, Elisa Guimarães. Relações de poder no discurso pedagógico/didático. 2008, Anais.. São Paulo: FFLCH/USP, 2008. . Acesso em: 19 mar. 2024.
    • APA

      Pinto, E. G. (2008). Relações de poder no discurso pedagógico/didático. In Anais. São Paulo: FFLCH/USP.
    • NLM

      Pinto EG. Relações de poder no discurso pedagógico/didático. Anais. 2008 ;[citado 2024 mar. 19 ]
    • Vancouver

      Pinto EG. Relações de poder no discurso pedagógico/didático. Anais. 2008 ;[citado 2024 mar. 19 ]
  • Source: Língua portuguesa : pesquisa e ensino. Unidade: FFLCH

    Subjects: LEITURA (ESTUDO E ENSINO), ESCRITA (ESTUDO E ENSINO)

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      PINTO, Elisa Guimarães. Texto: leitura e escrita. Língua portuguesa : pesquisa e ensino. Tradução . São Paulo: FAPESP, 2007. . . Acesso em: 19 mar. 2024.
    • APA

      Pinto, E. G. (2007). Texto: leitura e escrita. In Língua portuguesa : pesquisa e ensino. São Paulo: FAPESP.
    • NLM

      Pinto EG. Texto: leitura e escrita. In: Língua portuguesa : pesquisa e ensino. São Paulo: FAPESP; 2007. [citado 2024 mar. 19 ]
    • Vancouver

      Pinto EG. Texto: leitura e escrita. In: Língua portuguesa : pesquisa e ensino. São Paulo: FAPESP; 2007. [citado 2024 mar. 19 ]
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: LINGUÍSTICA TEXTUAL, COESÃO TEXTUAL, COERÊNCIA TEXTUAL, ANÁLISE DO DISCURSO

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    • ABNT

      PINTO, Elisa Guimarães. A articulação do texto. . São Paulo: Ática. . Acesso em: 19 mar. 2024. , 2007
    • APA

      Pinto, E. G. (2007). A articulação do texto. São Paulo: Ática.
    • NLM

      Pinto EG. A articulação do texto. 2007 ;[citado 2024 mar. 19 ]
    • Vancouver

      Pinto EG. A articulação do texto. 2007 ;[citado 2024 mar. 19 ]
  • Source: Leitura. Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística - Ufal. Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, DIDÁTICA, PEDAGOGIA, ANÁLISE DO DISCURSO

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    • ABNT

      PINTO, Elisa Guimarães. Relações de poder no discurso pedagógico/didático. Leitura. Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística - Ufal, n. 40, p. 93-104, 2007Tradução . . Acesso em: 19 mar. 2024.
    • APA

      Pinto, E. G. (2007). Relações de poder no discurso pedagógico/didático. Leitura. Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística - Ufal, ( 40), 93-104.
    • NLM

      Pinto EG. Relações de poder no discurso pedagógico/didático. Leitura. Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística - Ufal. 2007 ;( 40): 93-104.[citado 2024 mar. 19 ]
    • Vancouver

      Pinto EG. Relações de poder no discurso pedagógico/didático. Leitura. Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística - Ufal. 2007 ;( 40): 93-104.[citado 2024 mar. 19 ]
  • Source: Bastos, Neusa Barbosa, org. Conference titles: Congresso de Língua Portuguesa. Unidade: FFLCH

    Subjects: LINGUÍSTICA TEXTUAL, DISCURSO

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    • ABNT

      GUIMARÃES, Elisa. Função dos dêiticos na organização textual/discursiva. 2006, Anais.. São Paulo: PUCSP, 2006. . Acesso em: 19 mar. 2024.
    • APA

      Guimarães, E. (2006). Função dos dêiticos na organização textual/discursiva. In Bastos, Neusa Barbosa, org. São Paulo: PUCSP.
    • NLM

      Guimarães E. Função dos dêiticos na organização textual/discursiva. Bastos, Neusa Barbosa, org. 2006 ;[citado 2024 mar. 19 ]
    • Vancouver

      Guimarães E. Função dos dêiticos na organização textual/discursiva. Bastos, Neusa Barbosa, org. 2006 ;[citado 2024 mar. 19 ]
  • Source: Via Atlântica. Unidade: FFLCH

    Subjects: POLÍTICA SOCIAL, ANÁLISE DO DISCURSO

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    • ABNT

      PINTO, Elisa Guimarães. Resenha sem título próprio. Via Atlântica. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 mar. 2024. , 2006
    • APA

      Pinto, E. G. (2006). Resenha sem título próprio. Via Atlântica. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Pinto EG. Resenha sem título próprio. Via Atlântica. 2006 ;( 10): 233-234.[citado 2024 mar. 19 ]
    • Vancouver

      Pinto EG. Resenha sem título próprio. Via Atlântica. 2006 ;( 10): 233-234.[citado 2024 mar. 19 ]
  • Source: Dialogia na literatura portuguesa. Unidade: FFLCH

    Assunto: LITERATURA COMPARADA

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    • ABNT

      PINTO, Elisa Guimarães. O fragmentário em busca do todo, em Clarice Lispector e Agustina Bessa-Luís. Dialogia na literatura portuguesa. Tradução . São Paulo: Scortecci, 2006. . . Acesso em: 19 mar. 2024.
    • APA

      Pinto, E. G. (2006). O fragmentário em busca do todo, em Clarice Lispector e Agustina Bessa-Luís. In Dialogia na literatura portuguesa. São Paulo: Scortecci.
    • NLM

      Pinto EG. O fragmentário em busca do todo, em Clarice Lispector e Agustina Bessa-Luís. In: Dialogia na literatura portuguesa. São Paulo: Scortecci; 2006. [citado 2024 mar. 19 ]
    • Vancouver

      Pinto EG. O fragmentário em busca do todo, em Clarice Lispector e Agustina Bessa-Luís. In: Dialogia na literatura portuguesa. São Paulo: Scortecci; 2006. [citado 2024 mar. 19 ]
  • Source: Via Atlântica. Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, CULTURA, LITERATURA

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    • ABNT

      PINTO, Elisa Guimarães. Percurso pela África e por Macau, de Benilde Justo Caniato. Via Atlântica. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 mar. 2024. , 2005
    • APA

      Pinto, E. G. (2005). Percurso pela África e por Macau, de Benilde Justo Caniato. Via Atlântica. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Pinto EG. Percurso pela África e por Macau, de Benilde Justo Caniato. Via Atlântica. 2005 ;( 8): 307-308.[citado 2024 mar. 19 ]
    • Vancouver

      Pinto EG. Percurso pela África e por Macau, de Benilde Justo Caniato. Via Atlântica. 2005 ;( 8): 307-308.[citado 2024 mar. 19 ]
  • Source: Discurso : olhares múltiplos. Unidade: FFLCH

    Subjects: LINGUÍSTICA TEXTUAL, ANÁLISE DO DISCURSO

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    • ABNT

      PINTO, Elisa Guimarães. Marcas discursivas do texto didático. Discurso : olhares múltiplos. Tradução . São Paulo: Andross, 2005. . . Acesso em: 19 mar. 2024.
    • APA

      Pinto, E. G. (2005). Marcas discursivas do texto didático. In Discurso : olhares múltiplos. São Paulo: Andross.
    • NLM

      Pinto EG. Marcas discursivas do texto didático. In: Discurso : olhares múltiplos. São Paulo: Andross; 2005. [citado 2024 mar. 19 ]
    • Vancouver

      Pinto EG. Marcas discursivas do texto didático. In: Discurso : olhares múltiplos. São Paulo: Andross; 2005. [citado 2024 mar. 19 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Internacional da ABRALIN. Unidade: FFLCH

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, DIDÁTICA

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    • ABNT

      PINTO, Elisa Guimarães. Discurso pedagógico/didático e ideologia. 2005, Anais.. Brasília: [s.n.], 2005. . Acesso em: 19 mar. 2024.
    • APA

      Pinto, E. G. (2005). Discurso pedagógico/didático e ideologia. In Anais. Brasília: [s.n.].
    • NLM

      Pinto EG. Discurso pedagógico/didático e ideologia. Anais. 2005 ;[citado 2024 mar. 19 ]
    • Vancouver

      Pinto EG. Discurso pedagógico/didático e ideologia. Anais. 2005 ;[citado 2024 mar. 19 ]
  • Source: Via Atlântica. Unidade: FFLCH

    Assunto: LITERATURA DE EXPRESSÃO PORTUGUESA

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      PINTO, Elisa Guimarães. Entre a inspiração e o prazer do texto: abrindo caminhos - homenagem a Maria Aparecida Santilli. Via Atlântica. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 mar. 2024. , 2004
    • APA

      Pinto, E. G. (2004). Entre a inspiração e o prazer do texto: abrindo caminhos - homenagem a Maria Aparecida Santilli. Via Atlântica. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Pinto EG. Entre a inspiração e o prazer do texto: abrindo caminhos - homenagem a Maria Aparecida Santilli. Via Atlântica. 2004 ;( 7): 193-195.[citado 2024 mar. 19 ]
    • Vancouver

      Pinto EG. Entre a inspiração e o prazer do texto: abrindo caminhos - homenagem a Maria Aparecida Santilli. Via Atlântica. 2004 ;( 7): 193-195.[citado 2024 mar. 19 ]
  • Source: Retóricas de ontem e de hoje. Unidade: FFLCH

    Subjects: RETÓRICA, ARGUMENTAÇÃO (TEORIA)

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    • ABNT

      PINTO, Elisa Guimarães. Figuras de retórica e argumentação. Retóricas de ontem e de hoje. Tradução . São Paulo: Associação Editorial Humanitas, 2004. . . Acesso em: 19 mar. 2024.
    • APA

      Pinto, E. G. (2004). Figuras de retórica e argumentação. In Retóricas de ontem e de hoje. São Paulo: Associação Editorial Humanitas.
    • NLM

      Pinto EG. Figuras de retórica e argumentação. In: Retóricas de ontem e de hoje. São Paulo: Associação Editorial Humanitas; 2004. [citado 2024 mar. 19 ]
    • Vancouver

      Pinto EG. Figuras de retórica e argumentação. In: Retóricas de ontem e de hoje. São Paulo: Associação Editorial Humanitas; 2004. [citado 2024 mar. 19 ]
  • Source: Revista Camoniana. Unidade: FFLCH

    Subjects: LITERATURA COMPARADA, SONETO

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      PINTO, Elisa Guimarães. Camões nas águas da intertextualidade. Revista Camoniana, v. 16, p. 167-178, 2004Tradução . . Acesso em: 19 mar. 2024.
    • APA

      Pinto, E. G. (2004). Camões nas águas da intertextualidade. Revista Camoniana, 16, 167-178.
    • NLM

      Pinto EG. Camões nas águas da intertextualidade. Revista Camoniana. 2004 ; 16 167-178.[citado 2024 mar. 19 ]
    • Vancouver

      Pinto EG. Camões nas águas da intertextualidade. Revista Camoniana. 2004 ; 16 167-178.[citado 2024 mar. 19 ]

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