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Curadoria
Jornada das Licenciaturas da USP, 5 (2014)
Rizzi, Maria Christina de Souza Lima (cur); Figaro, Roseli (cur) ; Oliveira, Déborah de (cur); Fernandes, Antonia Terra de Calazans (cur); Gualtieri, Mirella (cur) ; Pedroso, Cristina Cinto Araújo (cur); Dias, David Pires (cur) ; Oliveira, Elisabeth Andreoli de (cur); Veiga, Márcia Andreia Mesquita Silva da (cur); Massabni, Vânia Galindo (cur); Prado, Cláudia (cur) ; Prado, Esther Pacheco de Almeida (cur); Imasato, Hidetake (cur) ; Pipitone, Maria Angélica Penatti (cur); Utsumi, Miriam Cardoso (cur); Bossolan, Nelma Regina Segnini (cur); Marques, Rosebelly Nunes (cur)
Unidades: ECA, FFLCH, IP, FFCLRP, IME, IF, ESALQ, EE, ICMC, IQSC, IFSC
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
Jornada das Licenciaturas da USP, 5. . São Carlos: Comissão Interunidades das Licenciaturas da USP – CIL , Comissão da Semana da Licenciatura em Ciências Exatas. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5ad25671-5038-430c-bd5a-15205d3cca2e/P15376.pdf. Acesso em: 31 maio 2024. , 2014
APA
Jornada das Licenciaturas da USP, 5. (2014). Jornada das Licenciaturas da USP, 5. São Carlos: Comissão Interunidades das Licenciaturas da USP – CIL , Comissão da Semana da Licenciatura em Ciências Exatas. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/5ad25671-5038-430c-bd5a-15205d3cca2e/P15376.pdf
NLM
Jornada das Licenciaturas da USP, 5 [Internet]. 2014 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5ad25671-5038-430c-bd5a-15205d3cca2e/P15376.pdf
Vancouver
Jornada das Licenciaturas da USP, 5 [Internet]. 2014 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5ad25671-5038-430c-bd5a-15205d3cca2e/P15376.pdf
Artigo de periodico
Avaliação de estratégias de educação a distância na formação continuada de professores da educação profissional (2010)
Pipitone, Maria Angélica Penatti; Raffo, Jorge Gustavo da Graça
Source: Revista Educação & Cidadania. Unidades: ESALQ, FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, EDUCAÇÃO PERMANENTE, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR
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ABNT
PIPITONE, Maria Angélica Penatti e RAFFO, Jorge Gustavo da Graça. Avaliação de estratégias de educação a distância na formação continuada de professores da educação profissional. Revista Educação & Cidadania, v. 9, n. 1, p. 33-40, 2010Tradução . . Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Pipitone, M. A. P., & Raffo, J. G. da G. (2010). Avaliação de estratégias de educação a distância na formação continuada de professores da educação profissional. Revista Educação & Cidadania, 9( 1), 33-40.
NLM
Pipitone MAP, Raffo JG da G. Avaliação de estratégias de educação a distância na formação continuada de professores da educação profissional. Revista Educação & Cidadania. 2010 ; 9( 1): 33-40.[citado 2024 maio 31 ]
Vancouver
Pipitone MAP, Raffo JG da G. Avaliação de estratégias de educação a distância na formação continuada de professores da educação profissional. Revista Educação & Cidadania. 2010 ; 9( 1): 33-40.[citado 2024 maio 31 ]
Trabalho de evento-resumo
Uso do mapa conceitual como ferramenta auxiliar no ensino da disciplina de política e organização da educação brasileira (2007)
Pipitone, Maria Angélica Penatti
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - CEPFE. Unidades: ESALQ, FFLCH
Subjects: APRENDIZAGEM ESCOLAR, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
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ABNT
PIPITONE, Maria Angélica Penatti. Uso do mapa conceitual como ferramenta auxiliar no ensino da disciplina de política e organização da educação brasileira. 2007, Anais.. São Paulo: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, 2007. p. 245. . Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Pipitone, M. A. P. (2007). Uso do mapa conceitual como ferramenta auxiliar no ensino da disciplina de política e organização da educação brasileira. In Resumos (p. 245). São Paulo: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo.
NLM
Pipitone MAP. Uso do mapa conceitual como ferramenta auxiliar no ensino da disciplina de política e organização da educação brasileira. Resumos. 2007 ; 245.[citado 2024 maio 31 ]
Vancouver
Pipitone MAP. Uso do mapa conceitual como ferramenta auxiliar no ensino da disciplina de política e organização da educação brasileira. Resumos. 2007 ; 245.[citado 2024 maio 31 ]
Trabalho de evento-resumo
As ferramentas da tecnologia educacional e o ensino a distância em ciências agrárias (2005)
Esteves, M. R.; Braga, R. C.; Viscovo, F. S.; Raffo, Jorge Gustavo da Graça; Pipitone, Maria Angélica Penatti (Orientador)
Source: Agropecuária; resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidades: FFLCH, ESALQ
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
ESTEVES, M. R. et al. As ferramentas da tecnologia educacional e o ensino a distância em ciências agrárias. 2005, Anais.. São Paulo: USP, 2005. . Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Esteves, M. R., Braga, R. C., Viscovo, F. S., & Raffo, J. G. da G. (2005). As ferramentas da tecnologia educacional e o ensino a distância em ciências agrárias. In Agropecuária; resumos. São Paulo: USP.
NLM
Esteves MR, Braga RC, Viscovo FS, Raffo JG da G. As ferramentas da tecnologia educacional e o ensino a distância em ciências agrárias. Agropecuária; resumos. 2005 ;[citado 2024 maio 31 ]
Vancouver
Esteves MR, Braga RC, Viscovo FS, Raffo JG da G. As ferramentas da tecnologia educacional e o ensino a distância em ciências agrárias. Agropecuária; resumos. 2005 ;[citado 2024 maio 31 ]
Trabalho de evento-resumo
A contribuição da Psicologia da Educação para os Programas de Ensino à Distância (2005)
Brancalion, E. B. S.; Pipitone, Maria Angélica Penatti; Raffo, Jorge Gustavo da Graça; Costa, Eneida Elisa Mello (Orientador)
Source: Agropecuária; resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidades: ESALQ, FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, PSICOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRANCALION, E. B. S. e PIPITONE, Maria Angélica Penatti e RAFFO, Jorge Gustavo da Graça. A contribuição da Psicologia da Educação para os Programas de Ensino à Distância. 2005, Anais.. São Paulo: USP, 2005. . Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Brancalion, E. B. S., Pipitone, M. A. P., & Raffo, J. G. da G. (2005). A contribuição da Psicologia da Educação para os Programas de Ensino à Distância. In Agropecuária; resumos. São Paulo: USP.
NLM
Brancalion EBS, Pipitone MAP, Raffo JG da G. A contribuição da Psicologia da Educação para os Programas de Ensino à Distância. Agropecuária; resumos. 2005 ;[citado 2024 maio 31 ]
Vancouver
Brancalion EBS, Pipitone MAP, Raffo JG da G. A contribuição da Psicologia da Educação para os Programas de Ensino à Distância. Agropecuária; resumos. 2005 ;[citado 2024 maio 31 ]

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