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Dissertação (Mestrado)
A física e o projeto atômico alemães na Segunda Guerra Mundial (2010)
Barros Sobrinho, Marcelo; Motoyama, Shozo (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (1939-1945), BOMBA ATÔMICA (HISTÓRIA), REPÚBLICA DE WEIMAR, FÍSICA ATÔMICA (HISTÓRIA)
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ABNT
BARROS SOBRINHO, Marcelo. A física e o projeto atômico alemães na Segunda Guerra Mundial. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-27092010-151704/. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Barros Sobrinho, M. (2010). A física e o projeto atômico alemães na Segunda Guerra Mundial (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-27092010-151704/
NLM
Barros Sobrinho M. A física e o projeto atômico alemães na Segunda Guerra Mundial [Internet]. 2010 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-27092010-151704/
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Barros Sobrinho M. A física e o projeto atômico alemães na Segunda Guerra Mundial [Internet]. 2010 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-27092010-151704/
Outros
O mundo vive transformações radicais e polêmicas. Tudo muda. São os computadores, as televisões digitais, os GPS... [Orelha de livro] (2010)
Motoyama, Shozo
Source: Introdução à teoria da ciência. Unidade: FFLCH
Subjects: CIÊNCIA, HISTÓRIA DA CIÊNCIA
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ABNT
MOTOYAMA, Shozo. O mundo vive transformações radicais e polêmicas. Tudo muda. São os computadores, as televisões digitais, os GPS.. [Orelha de livro]. Introdução à teoria da ciência. São Paulo: Edusp. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_61_2840892_OMundoViveTransformacoesRadicaisEPolemicas.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024. , 2010
APA
Motoyama, S. (2010). O mundo vive transformações radicais e polêmicas. Tudo muda. São os computadores, as televisões digitais, os GPS.. [Orelha de livro]. Introdução à teoria da ciência. São Paulo: Edusp. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_61_2840892_OMundoViveTransformacoesRadicaisEPolemicas.pdf
NLM
Motoyama S. O mundo vive transformações radicais e polêmicas. Tudo muda. São os computadores, as televisões digitais, os GPS.. [Orelha de livro] [Internet]. Introdução à teoria da ciência. 2010 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_61_2840892_OMundoViveTransformacoesRadicaisEPolemicas.pdf
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Motoyama S. O mundo vive transformações radicais e polêmicas. Tudo muda. São os computadores, as televisões digitais, os GPS.. [Orelha de livro] [Internet]. Introdução à teoria da ciência. 2010 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_61_2840892_OMundoViveTransformacoesRadicaisEPolemicas.pdf
Parte de monografia/livro
La educacíon superior en Brasil (2010)
Motoyama, Shozo
Source: La universidad: una historia ilustrada. Unidade: FFLCH
Subjects: UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
MOTOYAMA, Shozo. La educacíon superior en Brasil. La universidad: una historia ilustrada. Tradução . [S.l.]: Santander, 2010. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_2938094_LaEducacionSuperiorEnBrasil.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Motoyama, S. (2010). La educacíon superior en Brasil. In La universidad: una historia ilustrada. [S.l.]: Santander. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_2938094_LaEducacionSuperiorEnBrasil.pdf
NLM
Motoyama S. La educacíon superior en Brasil [Internet]. In: La universidad: una historia ilustrada. [S.l.]: Santander; 2010. [citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_2938094_LaEducacionSuperiorEnBrasil.pdf
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Motoyama S. La educacíon superior en Brasil [Internet]. In: La universidad: una historia ilustrada. [S.l.]: Santander; 2010. [citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_2938094_LaEducacionSuperiorEnBrasil.pdf
Editor de periodico
Estudos Japoneses: Centro de Estudos Japoneses da FFLCH/USP (2009)
Uehara, Alexandre Ratsuo (Editor); Perez, Eliza Atsuko Tashiro (Editor); Doi, Elza Taeko (Editor); Wakisaka, Geny (Editor); Ota, Junko (Editor); Mori, Koichi (Editor); Morales, Leiko Matsubara (Editor); Yoshida, Luiza Nana (Editor); Cordaro, Madalena Natsuko Hashimoto (Editor); Ninomiya, Masato (Editor); Giroux, Sakaé Murakami (Editor); Motoyama, Shozo (Editor); Suzuki, Tae (Editor)
Unidades: FFLCH, FD
Subjects: LÍNGUA JAPONESA, LITERATURA JAPONESA, CULTURA, NACIONALISMO
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ABNT
Estudos Japoneses: Centro de Estudos Japoneses da FFLCH/USP. . São Paulo: Centro de Estudos Japoneses da FFLCH/USP. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2009
APA
Estudos Japoneses: Centro de Estudos Japoneses da FFLCH/USP. (2009). Estudos Japoneses: Centro de Estudos Japoneses da FFLCH/USP. São Paulo: Centro de Estudos Japoneses da FFLCH/USP.
NLM
Estudos Japoneses: Centro de Estudos Japoneses da FFLCH/USP. 2009 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Estudos Japoneses: Centro de Estudos Japoneses da FFLCH/USP. 2009 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico-divulgacao
Ainda na gestão do reitor Adolpho Melfi, o professor Shozo Motoyama... [Entrevista a Ricardo Ferraz] (2008)
Motoyama, Shozo
Source: Informe: Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. Unidade: FFLCH
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA (HISTÓRIA), MEMÓRIA CULTURAL, MEMORIALISMO
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ABNT
MOTOYAMA, Shozo. Ainda na gestão do reitor Adolpho Melfi, o professor Shozo Motoyama.. [Entrevista a Ricardo Ferraz]. Informe: Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_51_1664665_AindaNaGestaoDoReitorAdolphoMelfiOProfessorShozoMotoyama.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024. , 2008
APA
Motoyama, S. (2008). Ainda na gestão do reitor Adolpho Melfi, o professor Shozo Motoyama.. [Entrevista a Ricardo Ferraz]. Informe: Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_51_1664665_AindaNaGestaoDoReitorAdolphoMelfiOProfessorShozoMotoyama.pdf
NLM
Motoyama S. Ainda na gestão do reitor Adolpho Melfi, o professor Shozo Motoyama.. [Entrevista a Ricardo Ferraz] [Internet]. Informe: Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. 2008 ; fe 2008( 39): 15-20.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_51_1664665_AindaNaGestaoDoReitorAdolphoMelfiOProfessorShozoMotoyama.pdf
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Motoyama S. Ainda na gestão do reitor Adolpho Melfi, o professor Shozo Motoyama.. [Entrevista a Ricardo Ferraz] [Internet]. Informe: Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. 2008 ; fe 2008( 39): 15-20.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_51_1664665_AindaNaGestaoDoReitorAdolphoMelfiOProfessorShozoMotoyama.pdf
Dissertação (Mestrado)
Mangá e a transmissão de cultura: o exemplo de Rurouni Kenshin (2008)
Furuyama, Gustavo; Motoyama, Shozo (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: HISTÓRIA EM QUADRINHOS (ASPECTOS CULTURAIS), TRANSMISSÃO CULTURAL
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ABNT
FURUYAMA, Gustavo. Mangá e a transmissão de cultura: o exemplo de Rurouni Kenshin. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8157/tde-26012009-144033/. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Furuyama, G. (2008). Mangá e a transmissão de cultura: o exemplo de Rurouni Kenshin (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8157/tde-26012009-144033/
NLM
Furuyama G. Mangá e a transmissão de cultura: o exemplo de Rurouni Kenshin [Internet]. 2008 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8157/tde-26012009-144033/
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Furuyama G. Mangá e a transmissão de cultura: o exemplo de Rurouni Kenshin [Internet]. 2008 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8157/tde-26012009-144033/
Artigo de periodico
Presença japonesa na América Latina (2008)
Motoyama, Shozo
Source: Nossa América: Revista do Memorial da América Latina. Unidade: FFLCH
Assunto: IMIGRAÇÃO JAPONESA (HISTÓRIA)
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ABNT
MOTOYAMA, Shozo. Presença japonesa na América Latina. Nossa América: Revista do Memorial da América Latina, n. abr./maio/ju 2008, p. 6-12, 2008Tradução . . Disponível em: http://www.memorial.sp.gov.br/memorial/revistaNossaAmerica/29/revista29-port.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Motoyama, S. (2008). Presença japonesa na América Latina. Nossa América: Revista do Memorial da América Latina, ( abr./maio/ju 2008), 6-12. Recuperado de http://www.memorial.sp.gov.br/memorial/revistaNossaAmerica/29/revista29-port.pdf
NLM
Motoyama S. Presença japonesa na América Latina [Internet]. Nossa América: Revista do Memorial da América Latina. 2008 ;( abr./maio/ju 2008): 6-12.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.memorial.sp.gov.br/memorial/revistaNossaAmerica/29/revista29-port.pdf
Vancouver
Motoyama S. Presença japonesa na América Latina [Internet]. Nossa América: Revista do Memorial da América Latina. 2008 ;( abr./maio/ju 2008): 6-12.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.memorial.sp.gov.br/memorial/revistaNossaAmerica/29/revista29-port.pdf
Artigo de periodico
O CHC e seus desafios (2008)
Motoyama, Shozo
Source: Khronos: Revista de História da Ciência. Unidade: FFLCH
Assunto: HISTÓRIA DA CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOTOYAMA, Shozo. O CHC e seus desafios. Khronos: Revista de História da Ciência, n. 1, p. 243-249, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/khronos.v0i1.97245. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Motoyama, S. (2008). O CHC e seus desafios. Khronos: Revista de História da Ciência, ( 1), 243-249. doi:10.11606/khronos.v0i1.97245
NLM
Motoyama S. O CHC e seus desafios [Internet]. Khronos: Revista de História da Ciência. 2008 ;( 1): 243-249.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/khronos.v0i1.97245
Vancouver
Motoyama S. O CHC e seus desafios [Internet]. Khronos: Revista de História da Ciência. 2008 ;( 1): 243-249.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/khronos.v0i1.97245
Monografia/livro
Fuvest: 30 anos da Fundação Universitária para o Vestibular (2007)
Motoyama, Shozo; Nagamini, Marilda
Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR (EDUCAÇÃO), VESTIBULAR (HISTÓRIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOTOYAMA, Shozo e NAGAMINI, Marilda. Fuvest: 30 anos da Fundação Universitária para o Vestibular. . São Paulo: EDUSP. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2007
APA
Motoyama, S., & Nagamini, M. (2007). Fuvest: 30 anos da Fundação Universitária para o Vestibular. São Paulo: EDUSP.
NLM
Motoyama S, Nagamini M. Fuvest: 30 anos da Fundação Universitária para o Vestibular. 2007 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Motoyama S, Nagamini M. Fuvest: 30 anos da Fundação Universitária para o Vestibular. 2007 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Tese (Doutorado)
Escola Técnica Federal de São Paulo: a integração do saber e do fazer na formação do técnico de nível médio (1965-1986) (2007)
D'Angelo, Márcia; Motoyama, Shozo (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assunto: ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
D'ANGELO, Márcia. Escola Técnica Federal de São Paulo: a integração do saber e do fazer na formação do técnico de nível médio (1965-1986). 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-23012008-113731/. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
D'Angelo, M. (2007). Escola Técnica Federal de São Paulo: a integração do saber e do fazer na formação do técnico de nível médio (1965-1986) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-23012008-113731/
NLM
D'Angelo M. Escola Técnica Federal de São Paulo: a integração do saber e do fazer na formação do técnico de nível médio (1965-1986) [Internet]. 2007 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-23012008-113731/
Vancouver
D'Angelo M. Escola Técnica Federal de São Paulo: a integração do saber e do fazer na formação do técnico de nível médio (1965-1986) [Internet]. 2007 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-23012008-113731/
Dissertação (Mestrado)
O desenvolvimento ferroviário visto por Adolpho Augusto Pinto analisado sob as teorias de Georg Friedrich List e John Bernal (2007)
Rabello, Eduardo Vieira; Motoyama, Shozo (Orientador)
Unidade: FFLCH
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RABELLO, Eduardo Vieira. O desenvolvimento ferroviário visto por Adolpho Augusto Pinto analisado sob as teorias de Georg Friedrich List e John Bernal. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-12022008-110149/. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Rabello, E. V. (2007). O desenvolvimento ferroviário visto por Adolpho Augusto Pinto analisado sob as teorias de Georg Friedrich List e John Bernal (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-12022008-110149/
NLM
Rabello EV. O desenvolvimento ferroviário visto por Adolpho Augusto Pinto analisado sob as teorias de Georg Friedrich List e John Bernal [Internet]. 2007 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-12022008-110149/
Vancouver
Rabello EV. O desenvolvimento ferroviário visto por Adolpho Augusto Pinto analisado sob as teorias de Georg Friedrich List e John Bernal [Internet]. 2007 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-12022008-110149/
Tese (Doutorado)
Peter Wilhelm Lund: o auge das suas investigações científicas e a razão para o término das suas pesquisas (2007)
Luna Filho, Pedro Ernesto de; Motoyama, Shozo (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: HISTÓRIA DA CIÊNCIA, PRÉ-HISTÓRIA, PALEONTOLOGIA, EVOLUÇÃO HUMANA, ARQUEOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LUNA FILHO, Pedro Ernesto de. Peter Wilhelm Lund: o auge das suas investigações científicas e a razão para o término das suas pesquisas. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-09102007-142632/. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Luna Filho, P. E. de. (2007). Peter Wilhelm Lund: o auge das suas investigações científicas e a razão para o término das suas pesquisas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-09102007-142632/
NLM
Luna Filho PE de. Peter Wilhelm Lund: o auge das suas investigações científicas e a razão para o término das suas pesquisas [Internet]. 2007 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-09102007-142632/
Vancouver
Luna Filho PE de. Peter Wilhelm Lund: o auge das suas investigações científicas e a razão para o término das suas pesquisas [Internet]. 2007 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-09102007-142632/
Monografia/livro-ed/org
USP 70 anos: imagens de uma história vivida (2006)
Motoyama, Shozo (Organizador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO SUPERIOR (HISTÓRIA), UNIVERSIDADE PÚBLICA (HISTÓRIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
USP 70 anos: imagens de uma história vivida. . São Paulo: Edusp. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2006
APA
USP 70 anos: imagens de uma história vivida. (2006). USP 70 anos: imagens de uma história vivida. São Paulo: Edusp.
NLM
USP 70 anos: imagens de uma história vivida. 2006 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
USP 70 anos: imagens de uma história vivida. 2006 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Parte de monografia/livro
O saber na sociedade: a Universidade de São Paulo em três tempos (2006)
Motoyama, Shozo
Source: USP 70 anos: imagens de uma história vivida. Unidade: FFLCH
Assunto: UNIVERSIDADE PÚBLICA (HISTÓRIA;ESTUDO E ENSINO;PESQUISA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOTOYAMA, Shozo. O saber na sociedade: a Universidade de São Paulo em três tempos. USP 70 anos: imagens de uma história vivida. Tradução . São Paulo: Edusp, 2006. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_33_1531468_OSaberNaSociedade.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Motoyama, S. (2006). O saber na sociedade: a Universidade de São Paulo em três tempos. In USP 70 anos: imagens de uma história vivida. São Paulo: Edusp. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_33_1531468_OSaberNaSociedade.pdf
NLM
Motoyama S. O saber na sociedade: a Universidade de São Paulo em três tempos [Internet]. In: USP 70 anos: imagens de uma história vivida. São Paulo: Edusp; 2006. [citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_33_1531468_OSaberNaSociedade.pdf
Vancouver
Motoyama S. O saber na sociedade: a Universidade de São Paulo em três tempos [Internet]. In: USP 70 anos: imagens de uma história vivida. São Paulo: Edusp; 2006. [citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_33_1531468_OSaberNaSociedade.pdf
Tese (Doutorado)
A proposta de criação dos sistemas estaduais de ciência e tecnologia no Brasil (2006)
Hamdan, Eli Mara Leite Royg; Motoyama, Shozo (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: CIÊNCIA (POLÍTICA), TECNOLOGIA, PLANO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO (ASPECTOS POLITICO-SÓCIO-ECONÔMICOS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HAMDAN, Eli Mara Leite Royg. A proposta de criação dos sistemas estaduais de ciência e tecnologia no Brasil. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Hamdan, E. M. L. R. (2006). A proposta de criação dos sistemas estaduais de ciência e tecnologia no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Hamdan EMLR. A proposta de criação dos sistemas estaduais de ciência e tecnologia no Brasil. 2006 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Hamdan EMLR. A proposta de criação dos sistemas estaduais de ciência e tecnologia no Brasil. 2006 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Editor de periodico
Estudos Japoneses: Centro de Estudos Japoneses da FFLCH/USP (2006)
Uehara, Alexandre Ratsuo (Editor); Tashiro, Eliza Atsuko (Editor); Doi, Elza Taeko (Editor); Magalhães, Erasmo d'Almeida (Editor); Wakisaka, Geny (Editor); Ota, Junko (Editor); Mori, Koichi (Editor); Yoshida, Luiza Nana (Editor); Cordaro, Madalena Natsuko Hashimoto (Editor); Ninomiya, Masato (Editor); Giroux, Sakaé Murakami (Editor); Motoyama, Shozo (Editor); Suzuki, Tae (Editor)
Unidades: FFLCH, FD
Subjects: LÍNGUA JAPONESA, LITERATURA JAPONESA, CULTURA, PÓS-GRADUAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Estudos Japoneses: Centro de Estudos Japoneses da FFLCH/USP. . São Paulo: Centro de Estudos Japoneses da FFLCH/USP. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2006
APA
Estudos Japoneses: Centro de Estudos Japoneses da FFLCH/USP. (2006). Estudos Japoneses: Centro de Estudos Japoneses da FFLCH/USP. São Paulo: Centro de Estudos Japoneses da FFLCH/USP.
NLM
Estudos Japoneses: Centro de Estudos Japoneses da FFLCH/USP. 2006 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Estudos Japoneses: Centro de Estudos Japoneses da FFLCH/USP. 2006 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Tese (Doutorado)
Relações históricas no universo da Fatec SP: técnica-tecnologia-educação (2006)
Taira, Lincoln; Motoyama, Shozo (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, TECNOLOGIA (EDUCAÇÃO;CULTURA;FORMAÇÃO PROFISSIONAL)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TAIRA, Lincoln. Relações históricas no universo da Fatec SP: técnica-tecnologia-educação. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-20022020-140223/. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Taira, L. (2006). Relações históricas no universo da Fatec SP: técnica-tecnologia-educação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-20022020-140223/
NLM
Taira L. Relações históricas no universo da Fatec SP: técnica-tecnologia-educação [Internet]. 2006 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-20022020-140223/
Vancouver
Taira L. Relações históricas no universo da Fatec SP: técnica-tecnologia-educação [Internet]. 2006 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-20022020-140223/
Artigo de jornal-dep/entr
Agora entre flamboyants. [Depoimento a Miguel Glugoski] (2005)
Motoyama, Shozo
Source: Jornal da USP. Unidade: FFLCH
Subjects: BIOGRAFIAS, CIÊNCIA, TECNOLOGIA, INTELECTUAIS
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ABNT
MOTOYAMA, Shozo. Agora entre flamboyants. [Depoimento a Miguel Glugoski]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_25_1434354_AgoraEntreFlamboyants.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024. , 2005
APA
Motoyama, S. (2005). Agora entre flamboyants. [Depoimento a Miguel Glugoski]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_25_1434354_AgoraEntreFlamboyants.pdf
NLM
Motoyama S. Agora entre flamboyants. [Depoimento a Miguel Glugoski] [Internet]. Jornal da USP. 2005 ;14 a 20 mar. 2005. 20.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_25_1434354_AgoraEntreFlamboyants.pdf
Vancouver
Motoyama S. Agora entre flamboyants. [Depoimento a Miguel Glugoski] [Internet]. Jornal da USP. 2005 ;14 a 20 mar. 2005. 20.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_25_1434354_AgoraEntreFlamboyants.pdf
Parte de monografia/livro
1985-2000: a nova República (2004)
Motoyama, Shozo; Queiroz, Francisco Assis de
Source: Prelúdio para uma história: ciência e tecnologia no Brasil. Unidade: FFLCH
Subjects: CIÊNCIA (HISTÓRIA), TECNOLOGIA (ASPECTOS POLÍTICOS;HISTÓRIA;PRODUÇÃO), PESQUISA CIENTÍFICA
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ABNT
MOTOYAMA, Shozo e QUEIROZ, Francisco Assis de. 1985-2000: a nova República. Prelúdio para uma história: ciência e tecnologia no Brasil. Tradução . São Paulo: Edusp, 2004. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_20_1398211_1985-2000.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Motoyama, S., & Queiroz, F. A. de. (2004). 1985-2000: a nova República. In Prelúdio para uma história: ciência e tecnologia no Brasil. São Paulo: Edusp. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_20_1398211_1985-2000.pdf
NLM
Motoyama S, Queiroz FA de. 1985-2000: a nova República [Internet]. In: Prelúdio para uma história: ciência e tecnologia no Brasil. São Paulo: Edusp; 2004. [citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_20_1398211_1985-2000.pdf
Vancouver
Motoyama S, Queiroz FA de. 1985-2000: a nova República [Internet]. In: Prelúdio para uma história: ciência e tecnologia no Brasil. São Paulo: Edusp; 2004. [citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_20_1398211_1985-2000.pdf
Monografia/livro
Escola Politécnica: 110 anos construindo o futuro (2004)
Motoyama, Shozo; Nagamini, Marilda
Unidade: FFLCH
Subjects: ENGENHARIA, TECNOLOGIA (HISTÓRIA)
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ABNT
MOTOYAMA, Shozo e NAGAMINI, Marilda. Escola Politécnica: 110 anos construindo o futuro. . São Paulo: EPUSP. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2004
APA
Motoyama, S., & Nagamini, M. (2004). Escola Politécnica: 110 anos construindo o futuro. São Paulo: EPUSP.
NLM
Motoyama S, Nagamini M. Escola Politécnica: 110 anos construindo o futuro. 2004 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Motoyama S, Nagamini M. Escola Politécnica: 110 anos construindo o futuro. 2004 ;[citado 2024 abr. 19 ]

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