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  • Source: Ruth Cardoso: Obra reunida. Unidade: FFLCH

    Assunto: ANTROPOLOGIA (ENSINO)

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      DURHAM, Eunice e CARDOSO, Ruth Corrêa Leite. O ensino da antropologia no Brasil. Ruth Cardoso: Obra reunida. Tradução . São Paulo: Mameluco, 2011. . . Acesso em: 10 jun. 2024.
    • APA

      Durham, E., & Cardoso, R. C. L. (2011). O ensino da antropologia no Brasil. In Ruth Cardoso: Obra reunida. São Paulo: Mameluco.
    • NLM

      Durham E, Cardoso RCL. O ensino da antropologia no Brasil. In: Ruth Cardoso: Obra reunida. São Paulo: Mameluco; 2011. [citado 2024 jun. 10 ]
    • Vancouver

      Durham E, Cardoso RCL. O ensino da antropologia no Brasil. In: Ruth Cardoso: Obra reunida. São Paulo: Mameluco; 2011. [citado 2024 jun. 10 ]
  • Source: Ruth Cardoso: Obra reunida. Unidade: FFLCH

    Assunto: INTELECTUAIS

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice. Ruth Corrêa Leite Cardoso: minha parceira intelectual. Ruth Cardoso: Obra reunida. São Paulo: Mameluco. . Acesso em: 10 jun. 2024. , 2011
    • APA

      Durham, E. (2011). Ruth Corrêa Leite Cardoso: minha parceira intelectual. Ruth Cardoso: Obra reunida. São Paulo: Mameluco.
    • NLM

      Durham E. Ruth Corrêa Leite Cardoso: minha parceira intelectual. Ruth Cardoso: Obra reunida. 2011 ;[citado 2024 jun. 10 ]
    • Vancouver

      Durham E. Ruth Corrêa Leite Cardoso: minha parceira intelectual. Ruth Cardoso: Obra reunida. 2011 ;[citado 2024 jun. 10 ]
  • Source: Ruth Cardoso: Obra reunida. Unidade: FFLCH

    Subjects: URBANIZAÇÃO, CLASSE BAIXA, DESIGUALDADE DE RENDA, MERCADO DE TRABALHO, TRABALHO INFORMAL

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice e CARDOSO, Ruth Corrêa Leite. Elaboração cultural e participação social nas populações de baixa renda. Ruth Cardoso: Obra reunida. Tradução . São Paulo: Mameluco, 2011. . . Acesso em: 10 jun. 2024.
    • APA

      Durham, E., & Cardoso, R. C. L. (2011). Elaboração cultural e participação social nas populações de baixa renda. In Ruth Cardoso: Obra reunida. São Paulo: Mameluco.
    • NLM

      Durham E, Cardoso RCL. Elaboração cultural e participação social nas populações de baixa renda. In: Ruth Cardoso: Obra reunida. São Paulo: Mameluco; 2011. [citado 2024 jun. 10 ]
    • Vancouver

      Durham E, Cardoso RCL. Elaboração cultural e participação social nas populações de baixa renda. In: Ruth Cardoso: Obra reunida. São Paulo: Mameluco; 2011. [citado 2024 jun. 10 ]
  • Source: Ruth Cardoso: Obra reunida. Unidade: FFLCH

    Subjects: ANTROPOLOGIA URBANA, ESPAÇO URBANO

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice e CARDOSO, Ruth Corrêa Leite. A investigação antropológica em áreas urbanas. Ruth Cardoso: Obra reunida. Tradução . São Paulo: Mameluco, 2011. . . Acesso em: 10 jun. 2024.
    • APA

      Durham, E., & Cardoso, R. C. L. (2011). A investigação antropológica em áreas urbanas. In Ruth Cardoso: Obra reunida. São Paulo: Mameluco.
    • NLM

      Durham E, Cardoso RCL. A investigação antropológica em áreas urbanas. In: Ruth Cardoso: Obra reunida. São Paulo: Mameluco; 2011. [citado 2024 jun. 10 ]
    • Vancouver

      Durham E, Cardoso RCL. A investigação antropológica em áreas urbanas. In: Ruth Cardoso: Obra reunida. São Paulo: Mameluco; 2011. [citado 2024 jun. 10 ]
  • Source: Indicadores de ciência, tecnologia e inovação em São Paulo 2010. Unidades: FFLCH, IME

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, CIÊNCIA, PESQUISA, TECNOLOGIA, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro et al. Perfil do ensino superior: graduação acadêmica, graduação tecnológica e pós-graduação. Indicadores de ciência, tecnologia e inovação em São Paulo 2010. Tradução . São Paulo: FAPESP, 2011. . Disponível em: http://www.fapesp.br/indicadores/2010/volume1/cap2.pdf. Acesso em: 10 jun. 2024.
    • APA

      Durham, E. R., Simonis, A., Daher, F. S. ’A., Daniari, L. P., & Moreira, I. N. (2011). Perfil do ensino superior: graduação acadêmica, graduação tecnológica e pós-graduação. In Indicadores de ciência, tecnologia e inovação em São Paulo 2010. São Paulo: FAPESP. Recuperado de http://www.fapesp.br/indicadores/2010/volume1/cap2.pdf
    • NLM

      Durham ER, Simonis A, Daher FS’A, Daniari LP, Moreira IN. Perfil do ensino superior: graduação acadêmica, graduação tecnológica e pós-graduação [Internet]. In: Indicadores de ciência, tecnologia e inovação em São Paulo 2010. São Paulo: FAPESP; 2011. [citado 2024 jun. 10 ] Available from: http://www.fapesp.br/indicadores/2010/volume1/cap2.pdf
    • Vancouver

      Durham ER, Simonis A, Daher FS’A, Daniari LP, Moreira IN. Perfil do ensino superior: graduação acadêmica, graduação tecnológica e pós-graduação [Internet]. In: Indicadores de ciência, tecnologia e inovação em São Paulo 2010. São Paulo: FAPESP; 2011. [citado 2024 jun. 10 ] Available from: http://www.fapesp.br/indicadores/2010/volume1/cap2.pdf
  • Source: Idéias - Revista do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da UNICAMP. Unidade: FFLCH

    Subjects: MIGRAÇÃO (PESQUISA;ASPECTOS SOCIAIS), MOVIMENTOS SOCIAIS, FAMÍLIA

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Revisitando o caminho da cidade com Eunice Durham. [Entrevista]. Idéias - Revista do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da UNICAMP. Campinas: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.ifch.unicamp.br/ojs/index.php/ideias/article/view/476. Acesso em: 10 jun. 2024. , 2011
    • APA

      Durham, E. R. (2011). Revisitando o caminho da cidade com Eunice Durham. [Entrevista]. Idéias - Revista do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da UNICAMP. Campinas: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.ifch.unicamp.br/ojs/index.php/ideias/article/view/476
    • NLM

      Durham ER. Revisitando o caminho da cidade com Eunice Durham. [Entrevista] [Internet]. Idéias - Revista do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da UNICAMP. 2011 ; 2( ja/ju 2011): 293-307.[citado 2024 jun. 10 ] Available from: http://www.ifch.unicamp.br/ojs/index.php/ideias/article/view/476
    • Vancouver

      Durham ER. Revisitando o caminho da cidade com Eunice Durham. [Entrevista] [Internet]. Idéias - Revista do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da UNICAMP. 2011 ; 2( ja/ju 2011): 293-307.[citado 2024 jun. 10 ] Available from: http://www.ifch.unicamp.br/ojs/index.php/ideias/article/view/476

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