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  • Source: Tecnologias digitais no ensino de línguas e na formação de professores: reorganizando sistemas educacionais. Unidade: FFLCH

    Subjects: LINGUAGEM, ELETRÔNICA DIGITAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICA DE ENSINO

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    • ABNT

      MAYRINK, Mônica Ferreira e ALBUQUERQUE-COSTA, Heloisa. Caminhos investigativos na articulação entre ensino de línguas e virtualidade: reflexões para a elaboração de programas de formação de professores. Tecnologias digitais no ensino de línguas e na formação de professores: reorganizando sistemas educacionais. Tradução . Campinas, SP: Pontes, 2017. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Mayrink_MF_3128639_CaminhosInvestigativoNaArticulacao.pdf. Acesso em: 14 jun. 2024.
    • APA

      Mayrink, M. F., & Albuquerque-Costa, H. (2017). Caminhos investigativos na articulação entre ensino de línguas e virtualidade: reflexões para a elaboração de programas de formação de professores. In Tecnologias digitais no ensino de línguas e na formação de professores: reorganizando sistemas educacionais. Campinas, SP: Pontes. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Mayrink_MF_3128639_CaminhosInvestigativoNaArticulacao.pdf
    • NLM

      Mayrink MF, Albuquerque-Costa H. Caminhos investigativos na articulação entre ensino de línguas e virtualidade: reflexões para a elaboração de programas de formação de professores [Internet]. In: Tecnologias digitais no ensino de línguas e na formação de professores: reorganizando sistemas educacionais. Campinas, SP: Pontes; 2017. [citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Mayrink_MF_3128639_CaminhosInvestigativoNaArticulacao.pdf
    • Vancouver

      Mayrink MF, Albuquerque-Costa H. Caminhos investigativos na articulação entre ensino de línguas e virtualidade: reflexões para a elaboração de programas de formação de professores [Internet]. In: Tecnologias digitais no ensino de línguas e na formação de professores: reorganizando sistemas educacionais. Campinas, SP: Pontes; 2017. [citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Mayrink_MF_3128639_CaminhosInvestigativoNaArticulacao.pdf
  • Source: Congresso internacional ABED de Ensino à Distância: Grupos que pesquisam EaD no Brasil. Unidade: FFLCH

    Assunto: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

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    • ABNT

      ALBUQUERQUE-COSTA, Heloisa. Letras, Linguística e EaD em diálogo. Congresso internacional ABED de Ensino à Distância: Grupos que pesquisam EaD no Brasil, 2017Tradução . . Disponível em: http://abed.org.br/congresso2017/Grupos_que_pesquisam_EAD_no_Brasil.pdf. Acesso em: 14 jun. 2024.
    • APA

      Albuquerque-Costa, H. (2017). Letras, Linguística e EaD em diálogo. Congresso internacional ABED de Ensino à Distância: Grupos que pesquisam EaD no Brasil. Recuperado de http://abed.org.br/congresso2017/Grupos_que_pesquisam_EAD_no_Brasil.pdf
    • NLM

      Albuquerque-Costa H. Letras, Linguística e EaD em diálogo [Internet]. Congresso internacional ABED de Ensino à Distância: Grupos que pesquisam EaD no Brasil. 2017 ;[citado 2024 jun. 14 ] Available from: http://abed.org.br/congresso2017/Grupos_que_pesquisam_EAD_no_Brasil.pdf
    • Vancouver

      Albuquerque-Costa H. Letras, Linguística e EaD em diálogo [Internet]. Congresso internacional ABED de Ensino à Distância: Grupos que pesquisam EaD no Brasil. 2017 ;[citado 2024 jun. 14 ] Available from: http://abed.org.br/congresso2017/Grupos_que_pesquisam_EAD_no_Brasil.pdf

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