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Artigo de periodico
O sistema nacional de pós-graduação (SNPG) e o plano nacional de educação (PNE 2014-2024): regulação, avaliação e financiamento (2016)
Azevedo, Mário Luiz Neves de; Oliveira, João Ferreira de; Catani, Afranio Mendes
Source: Revista Brasileira de Política e Administração da Educação. Unidade: FE
Subjects: PÓS-GRADUAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
AZEVEDO, Mário Luiz Neves de e OLIVEIRA, João Ferreira de e CATANI, Afranio Mendes. O sistema nacional de pós-graduação (SNPG) e o plano nacional de educação (PNE 2014-2024): regulação, avaliação e financiamento. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, v. 32, n. 3, p. 783-803, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21573/vol32n32016.68576. Acesso em: 23 dez. 2024.
APA
Azevedo, M. L. N. de, Oliveira, J. F. de, & Catani, A. M. (2016). O sistema nacional de pós-graduação (SNPG) e o plano nacional de educação (PNE 2014-2024): regulação, avaliação e financiamento. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, 32( 3), 783-803. doi:10.21573/vol32n32016.68576
NLM
Azevedo MLN de, Oliveira JF de, Catani AM. O sistema nacional de pós-graduação (SNPG) e o plano nacional de educação (PNE 2014-2024): regulação, avaliação e financiamento [Internet]. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação. 2016 ;32( 3): 783-803.[citado 2024 dez. 23 ] Available from: https://doi.org/10.21573/vol32n32016.68576
Vancouver
Azevedo MLN de, Oliveira JF de, Catani AM. O sistema nacional de pós-graduação (SNPG) e o plano nacional de educação (PNE 2014-2024): regulação, avaliação e financiamento [Internet]. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação. 2016 ;32( 3): 783-803.[citado 2024 dez. 23 ] Available from: https://doi.org/10.21573/vol32n32016.68576
Monografia/livro-ed/org
Educação superior e produção do conhecimento: utilitarismo, internacionalização e novo contrato social (2015)
Catani, Afrânio Mendes (Organizador); Oliveira, João Ferreira de (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, CONHECIMENTO, UTILITARISMO, CONTRATO SOCIAL
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ABNT
Educação superior e produção do conhecimento: utilitarismo, internacionalização e novo contrato social. . Campinas: Mercado de Letras. . Acesso em: 23 dez. 2024. , 2015
APA
Educação superior e produção do conhecimento: utilitarismo, internacionalização e novo contrato social. (2015). Educação superior e produção do conhecimento: utilitarismo, internacionalização e novo contrato social. Campinas: Mercado de Letras.
NLM
Educação superior e produção do conhecimento: utilitarismo, internacionalização e novo contrato social. 2015 ;[citado 2024 dez. 23 ]
Vancouver
Educação superior e produção do conhecimento: utilitarismo, internacionalização e novo contrato social. 2015 ;[citado 2024 dez. 23 ]
Parte de monografia/livro
A educação, entendida como mediação da prática social global,... [Apresentação] (2010)
Catani, Afrânio Mendes; Oliveira, João Ferreira de; Ferreira, Naura Syria Carapeto
Source: Pós-graduação e avaliação: impactos e perspectivas no Brasil e no cenário internacional. Unidade: FE
Subjects: PÓS-GRADUAÇÃO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
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ABNT
CATANI, Afrânio Mendes e OLIVEIRA, João Ferreira de e FERREIRA, Naura Syria Carapeto. A educação, entendida como mediação da prática social global,.. [Apresentação]. Pós-graduação e avaliação: impactos e perspectivas no Brasil e no cenário internacional. Tradução . Campinas: Mercado das Letras, 2010. . . Acesso em: 23 dez. 2024.
APA
Catani, A. M., Oliveira, J. F. de, & Ferreira, N. S. C. (2010). A educação, entendida como mediação da prática social global,.. [Apresentação]. In Pós-graduação e avaliação: impactos e perspectivas no Brasil e no cenário internacional. Campinas: Mercado das Letras.
NLM
Catani AM, Oliveira JF de, Ferreira NSC. A educação, entendida como mediação da prática social global,.. [Apresentação]. In: Pós-graduação e avaliação: impactos e perspectivas no Brasil e no cenário internacional. Campinas: Mercado das Letras; 2010. [citado 2024 dez. 23 ]
Vancouver
Catani AM, Oliveira JF de, Ferreira NSC. A educação, entendida como mediação da prática social global,.. [Apresentação]. In: Pós-graduação e avaliação: impactos e perspectivas no Brasil e no cenário internacional. Campinas: Mercado das Letras; 2010. [citado 2024 dez. 23 ]
Monografia/livro-ed/org
Pós-graduação e avaliação: impactos e perspectivas no Brasil e no cenário internacional (2010)
Catani, Afrânio Mendes (Organizador); Oliveira, João Ferreira de (Organizador); Ferreira, Naura Syria Carapeto (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: PÓS-GRADUAÇÃO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
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ABNT
Pós-graduação e avaliação: impactos e perspectivas no Brasil e no cenário internacional. . Campinas: Mercado de Letras. . Acesso em: 23 dez. 2024. , 2010
APA
Pós-graduação e avaliação: impactos e perspectivas no Brasil e no cenário internacional. (2010). Pós-graduação e avaliação: impactos e perspectivas no Brasil e no cenário internacional. Campinas: Mercado de Letras.
NLM
Pós-graduação e avaliação: impactos e perspectivas no Brasil e no cenário internacional. 2010 ;[citado 2024 dez. 23 ]
Vancouver
Pós-graduação e avaliação: impactos e perspectivas no Brasil e no cenário internacional. 2010 ;[citado 2024 dez. 23 ]
Artigo de periodico
As políticas de expansão da educação superior no Brasil e a produção do conhecimento (2010)
Catani, Afrânio Mendes; Oliveira, João Ferreira de; Michelotto, Regina Maria
Source: Série Estudos. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, CONHECIMENTO, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
CATANI, Afrânio Mendes e OLIVEIRA, João Ferreira de e MICHELOTTO, Regina Maria. As políticas de expansão da educação superior no Brasil e a produção do conhecimento. Série Estudos, n. 30, p. 267-281, 2010Tradução . . Acesso em: 23 dez. 2024.
APA
Catani, A. M., Oliveira, J. F. de, & Michelotto, R. M. (2010). As políticas de expansão da educação superior no Brasil e a produção do conhecimento. Série Estudos, ( 30), 267-281.
NLM
Catani AM, Oliveira JF de, Michelotto RM. As políticas de expansão da educação superior no Brasil e a produção do conhecimento. Série Estudos. 2010 ;( 30): 267-281.[citado 2024 dez. 23 ]
Vancouver
Catani AM, Oliveira JF de, Michelotto RM. As políticas de expansão da educação superior no Brasil e a produção do conhecimento. Série Estudos. 2010 ;( 30): 267-281.[citado 2024 dez. 23 ]
Monografia/livro-ed/org
Educação superior no Brasil: em tempos de internacionalização (2010)
Oliveira, João Ferreira de (Organizador); Catani, Afrânio Mendes (Organizador); Silva Júnior, João dos Reis (Organizador)
Unidade: FE
Assunto: ENSINO SUPERIOR
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ABNT
Educação superior no Brasil: em tempos de internacionalização. . São Paulo, SP: Xamã. . Acesso em: 23 dez. 2024. , 2010
APA
Educação superior no Brasil: em tempos de internacionalização. (2010). Educação superior no Brasil: em tempos de internacionalização. São Paulo, SP: Xamã.
NLM
Educação superior no Brasil: em tempos de internacionalização. 2010 ;[citado 2024 dez. 23 ]
Vancouver
Educação superior no Brasil: em tempos de internacionalização. 2010 ;[citado 2024 dez. 23 ]
Monografia/livro-ed/org
Reformas da educação superior: cenários passados e contradições do presente (2009)
Mancebo, Deise (Organizador); Silva Júnior, João dos Reis (Organizador); Oliveira, João Ferreira de (Organizador); Catani, Afrânio Mendes (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR (REFORMA), FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Reformas da educação superior: cenários passados e contradições do presente. . São Paulo, SP: Xamã. . Acesso em: 23 dez. 2024. , 2009
APA
Reformas da educação superior: cenários passados e contradições do presente. (2009). Reformas da educação superior: cenários passados e contradições do presente. São Paulo, SP: Xamã.
NLM
Reformas da educação superior: cenários passados e contradições do presente. 2009 ;[citado 2024 dez. 23 ]
Vancouver
Reformas da educação superior: cenários passados e contradições do presente. 2009 ;[citado 2024 dez. 23 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Tempos diferentes e condensados: contradição público-privado e modalidades do estatal em reformas da educação superior [Apresentação] (2009)
Mancebo, Deise; Silva Júnior, João dos Reis; Oliveira, João Ferreira de; Catani, Afrânio Mendes
Source: Reformas da educação superior. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR (REFORMA), FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MANCEBO, Deise et al. Tempos diferentes e condensados: contradição público-privado e modalidades do estatal em reformas da educação superior [Apresentação]. Reformas da educação superior. São Paulo, SP: Xamã. . Acesso em: 23 dez. 2024. , 2009
APA
Mancebo, D., Silva Júnior, J. dos R., Oliveira, J. F. de, & Catani, A. M. (2009). Tempos diferentes e condensados: contradição público-privado e modalidades do estatal em reformas da educação superior [Apresentação]. Reformas da educação superior. São Paulo, SP: Xamã.
NLM
Mancebo D, Silva Júnior J dos R, Oliveira JF de, Catani AM. Tempos diferentes e condensados: contradição público-privado e modalidades do estatal em reformas da educação superior [Apresentação]. Reformas da educação superior. 2009 ;[citado 2024 dez. 23 ]
Vancouver
Mancebo D, Silva Júnior J dos R, Oliveira JF de, Catani AM. Tempos diferentes e condensados: contradição público-privado e modalidades do estatal em reformas da educação superior [Apresentação]. Reformas da educação superior. 2009 ;[citado 2024 dez. 23 ]
Parte de monografia/livro
Democratização do acesso e inclusão na educação superior no Brasil (2008)
Oliveira, João Ferreira de; Catani, Afrânio Mendes; Hey, Ana Paula; Azevedo, Mário Luiz Neves
Source: Educação superior no Brasil - 10 anos pós-LDB.. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, LEGISLAÇÃO ESCOLAR, POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO), POLÍTICA EDUCACIONAL, ACESSO À EDUCAÇÃO, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, João Ferreira de et al. Democratização do acesso e inclusão na educação superior no Brasil. Educação superior no Brasil - 10 anos pós-LDB. Tradução . Brasília: Inep, 2008. . . Acesso em: 23 dez. 2024.
APA
Oliveira, J. F. de, Catani, A. M., Hey, A. P., & Azevedo, M. L. N. (2008). Democratização do acesso e inclusão na educação superior no Brasil. In Educação superior no Brasil - 10 anos pós-LDB.. Brasília: Inep.
NLM
Oliveira JF de, Catani AM, Hey AP, Azevedo MLN. Democratização do acesso e inclusão na educação superior no Brasil. In: Educação superior no Brasil - 10 anos pós-LDB. Brasília: Inep; 2008. [citado 2024 dez. 23 ]
Vancouver
Oliveira JF de, Catani AM, Hey AP, Azevedo MLN. Democratização do acesso e inclusão na educação superior no Brasil. In: Educação superior no Brasil - 10 anos pós-LDB. Brasília: Inep; 2008. [citado 2024 dez. 23 ]
Trabalho de evento
Democratização do acesso e inclusão na educação superior no Brasil (2006)
Oliveira, João Ferreira de; Catani, Afrânio Mendes; Hey, Ana Paula; Azevedo, Mário Luiz Neves
Source: Simpósio Nacional de Educação Básica, 1. Anais.. Conference titles: Simpósio Nacional de Educação Básica. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, ACESSO À EDUCAÇÃO, INCLUSÃO SOCIAL (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, João Ferreira de et al. Democratização do acesso e inclusão na educação superior no Brasil. 2006, Anais.. [Rio de Janeiro]: ANPEd, 2006. . Acesso em: 23 dez. 2024.
APA
Oliveira, J. F. de, Catani, A. M., Hey, A. P., & Azevedo, M. L. N. (2006). Democratização do acesso e inclusão na educação superior no Brasil. In Simpósio Nacional de Educação Básica, 1. Anais.. [Rio de Janeiro]: ANPEd.
NLM
Oliveira JF de, Catani AM, Hey AP, Azevedo MLN. Democratização do acesso e inclusão na educação superior no Brasil. Simpósio Nacional de Educação Básica, 1. Anais. 2006 ;[citado 2024 dez. 23 ]
Vancouver
Oliveira JF de, Catani AM, Hey AP, Azevedo MLN. Democratização do acesso e inclusão na educação superior no Brasil. Simpósio Nacional de Educação Básica, 1. Anais. 2006 ;[citado 2024 dez. 23 ]
Parte de monografia/livro
A qualidade na educação escolar: dimensões e indicadores em construção (2006)
Camargo, Rubens Barbosa de; Oliveira, João Ferreira de; Gouveia, Andréa Barbosa; Cruz, Rosana Evangelista da
Source: Custos e condições de qualidade da educação em escolas públicas: aportes de estudos regionais.. Unidade: FE
Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO (INDICADORES), ENSINO E APRENDIZAGEM, POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMARGO, Rubens Barbosa de et al. A qualidade na educação escolar: dimensões e indicadores em construção. Custos e condições de qualidade da educação em escolas públicas: aportes de estudos regionais. Tradução . Brasília: INEP, 2006. . . Acesso em: 23 dez. 2024.
APA
Camargo, R. B. de, Oliveira, J. F. de, Gouveia, A. B., & Cruz, R. E. da. (2006). A qualidade na educação escolar: dimensões e indicadores em construção. In Custos e condições de qualidade da educação em escolas públicas: aportes de estudos regionais.. Brasília: INEP.
NLM
Camargo RB de, Oliveira JF de, Gouveia AB, Cruz RE da. A qualidade na educação escolar: dimensões e indicadores em construção. In: Custos e condições de qualidade da educação em escolas públicas: aportes de estudos regionais. Brasília: INEP; 2006. [citado 2024 dez. 23 ]
Vancouver
Camargo RB de, Oliveira JF de, Gouveia AB, Cruz RE da. A qualidade na educação escolar: dimensões e indicadores em construção. In: Custos e condições de qualidade da educação em escolas públicas: aportes de estudos regionais. Brasília: INEP; 2006. [citado 2024 dez. 23 ]
Artigo de periodico
Condições de trabalho docente, ensino de qualidade e custo-aluno-ano (2006)
Gouveia, Andréa Barbosa; Cruz, Rosana Evangelista da; Oliveira, João Ferreira de; Camargo, Rubens Barbosa de
Source: Revista brasileira de política e administração da educação. Unidade: FE
Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, DESEMPENHO DO PROFESSOR, CONDIÇÕES DE TRABALHO, ENSINO PÚBLICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOUVEIA, Andréa Barbosa et al. Condições de trabalho docente, ensino de qualidade e custo-aluno-ano. Revista brasileira de política e administração da educação, v. 22, n. 2, 2006Tradução . . Acesso em: 23 dez. 2024.
APA
Gouveia, A. B., Cruz, R. E. da, Oliveira, J. F. de, & Camargo, R. B. de. (2006). Condições de trabalho docente, ensino de qualidade e custo-aluno-ano. Revista brasileira de política e administração da educação, 22( 2).
NLM
Gouveia AB, Cruz RE da, Oliveira JF de, Camargo RB de. Condições de trabalho docente, ensino de qualidade e custo-aluno-ano. Revista brasileira de política e administração da educação. 2006 ; 22( 2):[citado 2024 dez. 23 ]
Vancouver
Gouveia AB, Cruz RE da, Oliveira JF de, Camargo RB de. Condições de trabalho docente, ensino de qualidade e custo-aluno-ano. Revista brasileira de política e administração da educação. 2006 ; 22( 2):[citado 2024 dez. 23 ]
Monografia/livro
Políticas de acesso e expansão da Educação Superior: concepções e desafios (2006)
Oliveira, João Ferreira de; Dourado, Luiz Fernandes; Amaral, Nelson Cardoso; Moehlecke, Sabrina; Catani, Afrânio Mendes
Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS, ACESSO À EDUCAÇÃO, REFORMA DO ENSINO, UNIVERSIDADE PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, João Ferreira de et al. Políticas de acesso e expansão da Educação Superior: concepções e desafios. . Brasília: MEC/INEP. . Acesso em: 23 dez. 2024. , 2006
APA
Oliveira, J. F. de, Dourado, L. F., Amaral, N. C., Moehlecke, S., & Catani, A. M. (2006). Políticas de acesso e expansão da Educação Superior: concepções e desafios. Brasília: MEC/INEP.
NLM
Oliveira JF de, Dourado LF, Amaral NC, Moehlecke S, Catani AM. Políticas de acesso e expansão da Educação Superior: concepções e desafios. 2006 ;[citado 2024 dez. 23 ]
Vancouver
Oliveira JF de, Dourado LF, Amaral NC, Moehlecke S, Catani AM. Políticas de acesso e expansão da Educação Superior: concepções e desafios. 2006 ;[citado 2024 dez. 23 ]
Monografia/livro
Problematização da qualidade em pesquisa de custo-aluno-ano em escolas de educação básica: relatório de pesquisa (2006)
Camargo, Rubens Barbosa de; Oliveira, João Ferreira de; Cruz, Rosana Evangelista da; Gouveia, Andréa Barbosa
Unidade: FE
Subjects: FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO (CUSTOS), ESTUDANTES (CUSTOS), ENSINO PÚBLICO, ENSINO FUNDAMENTAL, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL (RELATÓRIOS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMARGO, Rubens Barbosa de et al. Problematização da qualidade em pesquisa de custo-aluno-ano em escolas de educação básica: relatório de pesquisa. . Brasília: INEP. . Acesso em: 23 dez. 2024. , 2006
APA
Camargo, R. B. de, Oliveira, J. F. de, Cruz, R. E. da, & Gouveia, A. B. (2006). Problematização da qualidade em pesquisa de custo-aluno-ano em escolas de educação básica: relatório de pesquisa. Brasília: INEP.
NLM
Camargo RB de, Oliveira JF de, Cruz RE da, Gouveia AB. Problematização da qualidade em pesquisa de custo-aluno-ano em escolas de educação básica: relatório de pesquisa. 2006 ;[citado 2024 dez. 23 ]
Vancouver
Camargo RB de, Oliveira JF de, Cruz RE da, Gouveia AB. Problematização da qualidade em pesquisa de custo-aluno-ano em escolas de educação básica: relatório de pesquisa. 2006 ;[citado 2024 dez. 23 ]
Parte de monografia/livro
As políticas de gestão e de avaliação acadêmica no contexto da reforma da educação superior (2004)
Catani, Afrânio Mendes; Oliveira, João Ferreira de; Dourado, Luiz Fernandes
Source: Universidade: políticas, avaliação e trabalho docente. Unidade: FE
Subjects: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, REFORMA DO ENSINO, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE, AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Afrânio Mendes e OLIVEIRA, João Ferreira de e DOURADO, Luiz Fernandes. As políticas de gestão e de avaliação acadêmica no contexto da reforma da educação superior. Universidade: políticas, avaliação e trabalho docente. Tradução . São Paulo: Cortez, 2004. . . Acesso em: 23 dez. 2024.
APA
Catani, A. M., Oliveira, J. F. de, & Dourado, L. F. (2004). As políticas de gestão e de avaliação acadêmica no contexto da reforma da educação superior. In Universidade: políticas, avaliação e trabalho docente. São Paulo: Cortez.
NLM
Catani AM, Oliveira JF de, Dourado LF. As políticas de gestão e de avaliação acadêmica no contexto da reforma da educação superior. In: Universidade: políticas, avaliação e trabalho docente. São Paulo: Cortez; 2004. [citado 2024 dez. 23 ]
Vancouver
Catani AM, Oliveira JF de, Dourado LF. As políticas de gestão e de avaliação acadêmica no contexto da reforma da educação superior. In: Universidade: políticas, avaliação e trabalho docente. São Paulo: Cortez; 2004. [citado 2024 dez. 23 ]
Parte de monografia/livro
Transformações recentes e debates atuais no campo da educação superior no Brasil (2003)
Dourado, Luiz Fernandes; Oliveira, João Ferreira de; Catani, Afrânio Mendes
Source: Políticas e gestão da educação superior: transformações recentes e debates atuais. Unidade: FE
Assunto: ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DOURADO, Luiz Fernandes e OLIVEIRA, João Ferreira de e CATANI, Afrânio Mendes. Transformações recentes e debates atuais no campo da educação superior no Brasil. Políticas e gestão da educação superior: transformações recentes e debates atuais. Tradução . São Paulo/Goiânia: Xamã/Alternativa, 2003. . . Acesso em: 23 dez. 2024.
APA
Dourado, L. F., Oliveira, J. F. de, & Catani, A. M. (2003). Transformações recentes e debates atuais no campo da educação superior no Brasil. In Políticas e gestão da educação superior: transformações recentes e debates atuais. São Paulo/Goiânia: Xamã/Alternativa.
NLM
Dourado LF, Oliveira JF de, Catani AM. Transformações recentes e debates atuais no campo da educação superior no Brasil. In: Políticas e gestão da educação superior: transformações recentes e debates atuais. São Paulo/Goiânia: Xamã/Alternativa; 2003. [citado 2024 dez. 23 ]
Vancouver
Dourado LF, Oliveira JF de, Catani AM. Transformações recentes e debates atuais no campo da educação superior no Brasil. In: Políticas e gestão da educação superior: transformações recentes e debates atuais. São Paulo/Goiânia: Xamã/Alternativa; 2003. [citado 2024 dez. 23 ]
Parte de monografia/livro
Acesso e permanência no ensino supeior: capacidades, competição e exclusão social (2003)
Catani, Afrânio Mendes; Oliveira, João Ferreira de
Source: Políticas educacionais: o ensino nacional em questão. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENSINO PÚBLICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Afrânio Mendes e OLIVEIRA, João Ferreira de. Acesso e permanência no ensino supeior: capacidades, competição e exclusão social. Políticas educacionais: o ensino nacional em questão. Tradução . Campinas: Papirus, 2003. . . Acesso em: 23 dez. 2024.
APA
Catani, A. M., & Oliveira, J. F. de. (2003). Acesso e permanência no ensino supeior: capacidades, competição e exclusão social. In Políticas educacionais: o ensino nacional em questão. Campinas: Papirus.
NLM
Catani AM, Oliveira JF de. Acesso e permanência no ensino supeior: capacidades, competição e exclusão social. In: Políticas educacionais: o ensino nacional em questão. Campinas: Papirus; 2003. [citado 2024 dez. 23 ]
Vancouver
Catani AM, Oliveira JF de. Acesso e permanência no ensino supeior: capacidades, competição e exclusão social. In: Políticas educacionais: o ensino nacional em questão. Campinas: Papirus; 2003. [citado 2024 dez. 23 ]
Trabalho de evento
As políticas de educação superior no Plano Nacional de Educação (PNE) - 2001 (2002)
Catani, Afrânio Mendes; Oliveira, João Ferreira de
Source: Educação: manifestos, lutas e utopias: anais. Conference titles: Reunião Anual da ANPEd. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, ENSINO SUPERIOR, PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Afrânio Mendes e OLIVEIRA, João Ferreira de. As políticas de educação superior no Plano Nacional de Educação (PNE) - 2001. 2002, Anais.. Caxambu, MG: ANPED, 2002. . Acesso em: 23 dez. 2024.
APA
Catani, A. M., & Oliveira, J. F. de. (2002). As políticas de educação superior no Plano Nacional de Educação (PNE) - 2001. In Educação: manifestos, lutas e utopias: anais. Caxambu, MG: ANPED.
NLM
Catani AM, Oliveira JF de. As políticas de educação superior no Plano Nacional de Educação (PNE) - 2001. Educação: manifestos, lutas e utopias: anais. 2002 ;[citado 2024 dez. 23 ]
Vancouver
Catani AM, Oliveira JF de. As políticas de educação superior no Plano Nacional de Educação (PNE) - 2001. Educação: manifestos, lutas e utopias: anais. 2002 ;[citado 2024 dez. 23 ]
Parte de monografia/livro
A educação superior (2002)
Catani, Afrânio Mendes; Oliveira, João Ferreira de
Source: Organização do ensino no Brasil. Unidade: FE
Assunto: ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Afrânio Mendes e OLIVEIRA, João Ferreira de. A educação superior. Organização do ensino no Brasil. Tradução . São Paulo: Xamã, 2002. . . Acesso em: 23 dez. 2024.
APA
Catani, A. M., & Oliveira, J. F. de. (2002). A educação superior. In Organização do ensino no Brasil. São Paulo: Xamã.
NLM
Catani AM, Oliveira JF de. A educação superior. In: Organização do ensino no Brasil. São Paulo: Xamã; 2002. [citado 2024 dez. 23 ]
Vancouver
Catani AM, Oliveira JF de. A educação superior. In: Organização do ensino no Brasil. São Paulo: Xamã; 2002. [citado 2024 dez. 23 ]
Artigo de periodico
La política de evaluación de la educación superior brasileña en cuestión (2002)
Catani, Afrânio Mendes; Oliveira, João Ferreira de; Dourado, Luiz Fernandes
Source: IICE: revista del Instituto de Investigaciones en Ciências de la Educacion. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Afrânio Mendes e OLIVEIRA, João Ferreira de e DOURADO, Luiz Fernandes. La política de evaluación de la educación superior brasileña en cuestión. IICE: revista del Instituto de Investigaciones en Ciências de la Educacion, v. 10, n. 20, p. 57-64, 2002Tradução . . Acesso em: 23 dez. 2024.
APA
Catani, A. M., Oliveira, J. F. de, & Dourado, L. F. (2002). La política de evaluación de la educación superior brasileña en cuestión. IICE: revista del Instituto de Investigaciones en Ciências de la Educacion, 10( 20), 57-64.
NLM
Catani AM, Oliveira JF de, Dourado LF. La política de evaluación de la educación superior brasileña en cuestión. IICE: revista del Instituto de Investigaciones en Ciências de la Educacion. 2002 ; 10( 20): 57-64.[citado 2024 dez. 23 ]
Vancouver
Catani AM, Oliveira JF de, Dourado LF. La política de evaluación de la educación superior brasileña en cuestión. IICE: revista del Instituto de Investigaciones en Ciências de la Educacion. 2002 ; 10( 20): 57-64.[citado 2024 dez. 23 ]

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