Menu

Filtros : "FE" "Aquino, Julio Groppa" Limpar

Filtros

Refine with date range

21 - 40 (298 records)

  • Artigo de periodico

    Inventariando o corpo na pesquisa educacional: sobre a constituição de um arquivo proliferante (2020)

    Munhoz, Angélica Vier ; Aquino, Julio Groppa

    Source: Currículo sem Fronteiras,. Unidade: FE

    Subjects: PESQUISA EDUCACIONAL, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MUNHOZ, Angélica Vier e AQUINO, Julio Groppa. Inventariando o corpo na pesquisa educacional: sobre a constituição de um arquivo proliferante. Currículo sem Fronteiras, v. 20, n. ja/abr. 2020, p. 313-331, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.35786/1645-1384.v20.n1.17. Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Munhoz, A. V., & Aquino, J. G. (2020). Inventariando o corpo na pesquisa educacional: sobre a constituição de um arquivo proliferante. Currículo sem Fronteiras,, 20( ja/abr. 2020), 313-331. doi:10.35786/1645-1384.v20.n1.17

    • NLM

      Munhoz AV, Aquino JG. Inventariando o corpo na pesquisa educacional: sobre a constituição de um arquivo proliferante [Internet]. Currículo sem Fronteiras,. 2020 ; 20( ja/abr. 2020): 313-331.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.35786/1645-1384.v20.n1.17

    • Vancouver

      Munhoz AV, Aquino JG. Inventariando o corpo na pesquisa educacional: sobre a constituição de um arquivo proliferante [Internet]. Currículo sem Fronteiras,. 2020 ; 20( ja/abr. 2020): 313-331.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.35786/1645-1384.v20.n1.17

  • Parte de monografia/livro

    Archives and qualitative research in educations (from Foucault and Bourdieu´s approaches) (2020)

    Marín-Diaz, Dora; Schilling, Flávia ; Aquino, Julio Groppa

    Source: The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Unidade: FE

    Subjects: PESQUISA EDUCACIONAL, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, RELAÇÕES DE GÊNERO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MARÍN-DIAZ, Dora e SCHILLING, Flávia e AQUINO, Julio Groppa. Archives and qualitative research in educations (from Foucault and Bourdieu´s approaches). The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Tradução . Oxford: Oxford Univ Press, 2020. . . Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Marín-Diaz, D., Schilling, F., & Aquino, J. G. (2020). Archives and qualitative research in educations (from Foucault and Bourdieu´s approaches). In The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Oxford: Oxford Univ Press.

    • NLM

      Marín-Diaz D, Schilling F, Aquino JG. Archives and qualitative research in educations (from Foucault and Bourdieu´s approaches). In: The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Oxford: Oxford Univ Press; 2020. [citado 2024 abr. 24 ]

    • Vancouver

      Marín-Diaz D, Schilling F, Aquino JG. Archives and qualitative research in educations (from Foucault and Bourdieu´s approaches). In: The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Oxford: Oxford Univ Press; 2020. [citado 2024 abr. 24 ]

  • Artigo de periodico-dep/entr

    Os paradoxos da forma escolar na Contemporaneidade (2020)

    Saraiva, Karla ; Aquino, Julio Groppa

    Source: Reflexão e Ação. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, PRÁTICA DE ENSINO, APRENDIZAGEM

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SARAIVA, Karla e AQUINO, Julio Groppa. Os paradoxos da forma escolar na Contemporaneidade. Reflexão e Ação. Santa Cruz do Sul, RS: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.17058/rea.v28i2.14499. Acesso em: 24 abr. 2024. , 2020

    • APA

      Saraiva, K., & Aquino, J. G. (2020). Os paradoxos da forma escolar na Contemporaneidade. Reflexão e Ação. Santa Cruz do Sul, RS: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.17058/rea.v28i2.14499

    • NLM

      Saraiva K, Aquino JG. Os paradoxos da forma escolar na Contemporaneidade [Internet]. Reflexão e Ação. 2020 ; 28( 2): 293-303.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.17058/rea.v28i2.14499

    • Vancouver

      Saraiva K, Aquino JG. Os paradoxos da forma escolar na Contemporaneidade [Internet]. Reflexão e Ação. 2020 ; 28( 2): 293-303.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.17058/rea.v28i2.14499

  • Parte de monografia/livro-apres/pref/posf

    A história e a filosofia da educação... [Apresentação] (2019)

    Boto, Carlota; Aquino, Julio Groppa

    Source: Democracia, escola e infância. Unidade: FE

    Subjects: DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, EDUCAÇÃO INFANTIL

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BOTO, Carlota e AQUINO, Julio Groppa. A história e a filosofia da educação.. [Apresentação]. Democracia, escola e infância. São Paulo: Feusp. Disponível em: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/327. Acesso em: 24 abr. 2024. , 2019

    • APA

      Boto, C., & Aquino, J. G. (2019). A história e a filosofia da educação.. [Apresentação]. Democracia, escola e infância. São Paulo: Feusp. Recuperado de http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/327

    • NLM

      Boto C, Aquino JG. A história e a filosofia da educação.. [Apresentação] [Internet]. Democracia, escola e infância. 2019 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/327

    • Vancouver

      Boto C, Aquino JG. A história e a filosofia da educação.. [Apresentação] [Internet]. Democracia, escola e infância. 2019 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/327

  • Parte de monografia/livro

    Práticas pedagógicas alternativas?: um esboço crítico (2019)

    Aquino, Julio Groppa

    Source: Democracia, escola e infância. Unidade: FE

    Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, DIREITO À EDUCAÇÃO, ENSINO INDIVIDUALIZADO

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AQUINO, Julio Groppa. Práticas pedagógicas alternativas?: um esboço crítico. Democracia, escola e infância. Tradução . São Paulo: Feusp, 2019. . Disponível em: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/327. Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Aquino, J. G. (2019). Práticas pedagógicas alternativas?: um esboço crítico. In Democracia, escola e infância. São Paulo: Feusp. Recuperado de http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/327

    • NLM

      Aquino JG. Práticas pedagógicas alternativas?: um esboço crítico [Internet]. In: Democracia, escola e infância. São Paulo: Feusp; 2019. [citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/327

    • Vancouver

      Aquino JG. Práticas pedagógicas alternativas?: um esboço crítico [Internet]. In: Democracia, escola e infância. São Paulo: Feusp; 2019. [citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/327

  • Artigo de periodico

    Inovação pedagógica: um novo-antigo imperativo (2019)

    Aquino, Julio Groppa ; Boto, Carlota

    Source: Revista Educação, Sociedade & Culturas. Unidade: FE

    Subjects: ESCOLA NOVA, INOVAÇÃO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AQUINO, Julio Groppa e BOTO, Carlota. Inovação pedagógica: um novo-antigo imperativo. Revista Educação, Sociedade & Culturas, n. 55. p. 13-30, 2019Tradução . . Disponível em: https://www.fpce.up.pt/ciie/sites/default/files/04.JulioAquino%26CarlotaBoto.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Aquino, J. G., & Boto, C. (2019). Inovação pedagógica: um novo-antigo imperativo. Revista Educação, Sociedade & Culturas, (55. p. 13-30). Recuperado de https://www.fpce.up.pt/ciie/sites/default/files/04.JulioAquino%26CarlotaBoto.pdf

    • NLM

      Aquino JG, Boto C. Inovação pedagógica: um novo-antigo imperativo [Internet]. Revista Educação, Sociedade & Culturas. 2019 ;(55. p. 13-30):[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.fpce.up.pt/ciie/sites/default/files/04.JulioAquino%26CarlotaBoto.pdf

    • Vancouver

      Aquino JG, Boto C. Inovação pedagógica: um novo-antigo imperativo [Internet]. Revista Educação, Sociedade & Culturas. 2019 ;(55. p. 13-30):[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.fpce.up.pt/ciie/sites/default/files/04.JulioAquino%26CarlotaBoto.pdf

  • Monografia/livro

    Democracia, escola e infância (2019)

    Boto, Carlota (Organizador); Aquino, Julio Groppa (Organizador)

    Unidade: FE

    Subjects: DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, EDUCAÇÃO INFANTIL

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      Democracia, escola e infância. . São Paulo: Feusp. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788560944996. Acesso em: 24 abr. 2024. , 2019

    • APA

      Democracia, escola e infância. (2019). Democracia, escola e infância. São Paulo: Feusp. doi:10.11606/9788560944996

    • NLM

      Democracia, escola e infância [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788560944996

    • Vancouver

      Democracia, escola e infância [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788560944996

  • Monografia/livro

    Educação pelo arquivo: ensinar, pesquisar, escrever com Foucault (2019)

    Aquino, Julio Groppa

    Unidade: FE

    Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AQUINO, Julio Groppa. Educação pelo arquivo: ensinar, pesquisar, escrever com Foucault. . São Paulo: Intermeios. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2019

    • APA

      Aquino, J. G. (2019). Educação pelo arquivo: ensinar, pesquisar, escrever com Foucault. São Paulo: Intermeios.

    • NLM

      Aquino JG. Educação pelo arquivo: ensinar, pesquisar, escrever com Foucault. 2019 ;[citado 2024 abr. 24 ]

    • Vancouver

      Aquino JG. Educação pelo arquivo: ensinar, pesquisar, escrever com Foucault. 2019 ;[citado 2024 abr. 24 ]

  • Parte de monografia/livro

    Aprender a solidão: aula com Michel Foucault (2018)

    Aquino, Julio Groppa

    Source: Aula com... em vias de uma didática de invenção. Unidade: FE

    Assunto: SOLIDÃO

    Versão PublicadaHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AQUINO, Julio Groppa. Aprender a solidão: aula com Michel Foucault. Aula com.. em vias de uma didática de invenção. Tradução . Cascavel: Edunoeste, 2018. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/75eecc69-abf1-4be2-9e3e-30bc2eb682d8/Aprender%20a%20solid%C3%A3o%20%282018%29.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Aquino, J. G. (2018). Aprender a solidão: aula com Michel Foucault. In Aula com.. em vias de uma didática de invenção. Cascavel: Edunoeste. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/75eecc69-abf1-4be2-9e3e-30bc2eb682d8/Aprender%20a%20solid%C3%A3o%20%282018%29.pdf

    • NLM

      Aquino JG. Aprender a solidão: aula com Michel Foucault [Internet]. In: Aula com.. em vias de uma didática de invenção. Cascavel: Edunoeste; 2018. [citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/75eecc69-abf1-4be2-9e3e-30bc2eb682d8/Aprender%20a%20solid%C3%A3o%20%282018%29.pdf

    • Vancouver

      Aquino JG. Aprender a solidão: aula com Michel Foucault [Internet]. In: Aula com.. em vias de uma didática de invenção. Cascavel: Edunoeste; 2018. [citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/75eecc69-abf1-4be2-9e3e-30bc2eb682d8/Aprender%20a%20solid%C3%A3o%20%282018%29.pdf

  • Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos

    Pedagogía y Saberes (2018)

    Aquino, Julio Groppa (coord); Pimenta, Selma Garrido; Ribeiro, Cintya Regina

    Source: Pedagogía y Saberes. Unidade: FE

    Assunto: PEDAGOGIA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PIMENTA, Selma Garrido e RIBEIRO, Cintya Regina. Pedagogía y Saberes. Pedagogía y Saberes. Bogotá: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/issue/view/565. Acesso em: 24 abr. 2024. , 2018

    • APA

      Pimenta, S. G., & Ribeiro, C. R. (2018). Pedagogía y Saberes. Pedagogía y Saberes. Bogotá: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/issue/view/565

    • NLM

      Pimenta SG, Ribeiro CR. Pedagogía y Saberes [Internet]. Pedagogía y Saberes. 2018 ;( 49):[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/issue/view/565

    • Vancouver

      Pimenta SG, Ribeiro CR. Pedagogía y Saberes [Internet]. Pedagogía y Saberes. 2018 ;( 49):[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/issue/view/565

  • Parte de monografia/livro-apres/pref/posf

    Invenção de aula em vias dramáticas (2018)

    Corazza, Sandra Mara; Heuser, Ester Maria Dreher; Aquino, Julio Groppa (Organizador)

    Source: Aula com... em vias de uma didática de invenção. Unidade: FE

    Assunto: DIDÁTICA

    Versão PublicadaHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CORAZZA, Sandra Mara e HEUSER, Ester Maria Dreher. Invenção de aula em vias dramáticas. Aula com.. em vias de uma didática de invenção. Cascavel: Edunoeste. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8be04b03-6f1d-4737-807e-f9a74203b237/Inven%C3%A7%C3%A3o%20de%20aula..%20%5BApresenta%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282018%29.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024. , 2018

    • APA

      Corazza, S. M., & Heuser, E. M. D. (2018). Invenção de aula em vias dramáticas. Aula com.. em vias de uma didática de invenção. Cascavel: Edunoeste. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/8be04b03-6f1d-4737-807e-f9a74203b237/Inven%C3%A7%C3%A3o%20de%20aula..%20%5BApresenta%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282018%29.pdf

    • NLM

      Corazza SM, Heuser EMD. Invenção de aula em vias dramáticas [Internet]. Aula com.. em vias de uma didática de invenção. 2018 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8be04b03-6f1d-4737-807e-f9a74203b237/Inven%C3%A7%C3%A3o%20de%20aula..%20%5BApresenta%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282018%29.pdf

    • Vancouver

      Corazza SM, Heuser EMD. Invenção de aula em vias dramáticas [Internet]. Aula com.. em vias de uma didática de invenção. 2018 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8be04b03-6f1d-4737-807e-f9a74203b237/Inven%C3%A7%C3%A3o%20de%20aula..%20%5BApresenta%C3%A7%C3%A3o%5D%20%282018%29.pdf

  • Artigo de periodico

    Foucault e a pesquisa educacional brasileira, depois de duas décadas e meia (2018)

    Aquino, Julio Groppa

    Source: Educação & Realidade. Unidade: FE

    Subjects: PESQUISA EDUCACIONAL, PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AQUINO, Julio Groppa. Foucault e a pesquisa educacional brasileira, depois de duas décadas e meia. Educação & Realidade, v. 43, n. ja/mar. 2018, p. 45-71, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2175-623661605. Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Aquino, J. G. (2018). Foucault e a pesquisa educacional brasileira, depois de duas décadas e meia. Educação & Realidade, 43( ja/mar. 2018), 45-71. doi:10.1590/2175-623661605

    • NLM

      Aquino JG. Foucault e a pesquisa educacional brasileira, depois de duas décadas e meia [Internet]. Educação & Realidade. 2018 ; 43( ja/mar. 2018): 45-71.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2175-623661605

    • Vancouver

      Aquino JG. Foucault e a pesquisa educacional brasileira, depois de duas décadas e meia [Internet]. Educação & Realidade. 2018 ; 43( ja/mar. 2018): 45-71.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2175-623661605

  • Monografia/livro-ed/org

    Aula com... em vias de uma didática de invenção (2018)

    Heuser, Ester Maria Dreher (Organizador); Aquino, Julio Groppa (Organizador); Corazza, Sandra Mara (Organizador)

    Source: Aula com... em vias de uma didática de invenção. Unidade: FE

    Assunto: DIDÁTICA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      Aula com.. em vias de uma didática de invenção. Aula com.. em vias de uma didática de invenção. Cascavel: Edunoeste. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2018

    • APA

      Aula com.. em vias de uma didática de invenção. (2018). Aula com.. em vias de uma didática de invenção. Aula com.. em vias de uma didática de invenção. Cascavel: Edunoeste.

    • NLM

      Aula com.. em vias de uma didática de invenção. Aula com.. em vias de uma didática de invenção. 2018 ;[citado 2024 abr. 24 ]

    • Vancouver

      Aula com.. em vias de uma didática de invenção. Aula com.. em vias de uma didática de invenção. 2018 ;[citado 2024 abr. 24 ]

  • Artigo de periodico

    Uma ideia de arquivo: contributos para a pesquisa educacional (2018)

    Aquino, Julio Groppa ; Val, Gisela Maria do

    Source: Pedagogía y Saberes. Unidade: FE

    Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ARQUIVÍSTICA, MEMÓRIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AQUINO, Julio Groppa e VAL, Gisela Maria do. Uma ideia de arquivo: contributos para a pesquisa educacional. Pedagogía y Saberes, n. 49, p. 41-53, 2018Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.org.co/pdf/pys/n49/0121-2494-pys-49-00041.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Aquino, J. G., & Val, G. M. do. (2018). Uma ideia de arquivo: contributos para a pesquisa educacional. Pedagogía y Saberes, ( 49), 41-53. Recuperado de http://www.scielo.org.co/pdf/pys/n49/0121-2494-pys-49-00041.pdf

    • NLM

      Aquino JG, Val GM do. Uma ideia de arquivo: contributos para a pesquisa educacional [Internet]. Pedagogía y Saberes. 2018 ;( 49): 41-53.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.scielo.org.co/pdf/pys/n49/0121-2494-pys-49-00041.pdf

    • Vancouver

      Aquino JG, Val GM do. Uma ideia de arquivo: contributos para a pesquisa educacional [Internet]. Pedagogía y Saberes. 2018 ;( 49): 41-53.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.scielo.org.co/pdf/pys/n49/0121-2494-pys-49-00041.pdf

  • Artigo de periodico

    Educação e biopolítica: um panorama da produção acadêmica brasileira no campo educacional (2001-2016) (2017)

    Aquino, Julio Groppa

    Source: Educar em Revista. Unidade: FE

    Subjects: GOVERNAMENTALIDADE, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA EDUCACIONAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AQUINO, Julio Groppa. Educação e biopolítica: um panorama da produção acadêmica brasileira no campo educacional (2001-2016). Educar em Revista, v. 33, n. 66, p. 95-112, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0104-4060.53864. Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Aquino, J. G. (2017). Educação e biopolítica: um panorama da produção acadêmica brasileira no campo educacional (2001-2016). Educar em Revista, 33( 66), 95-112. doi:10.1590/0104-4060.53864

    • NLM

      Aquino JG. Educação e biopolítica: um panorama da produção acadêmica brasileira no campo educacional (2001-2016) [Internet]. Educar em Revista. 2017 ; 33( 66): 95-112.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-4060.53864

    • Vancouver

      Aquino JG. Educação e biopolítica: um panorama da produção acadêmica brasileira no campo educacional (2001-2016) [Internet]. Educar em Revista. 2017 ; 33( 66): 95-112.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-4060.53864

  • Parte de monografia/livro

    Um mordomo guarda as crianças: quando Hirokazu Kore-Eda encontra João Moreira Salles (2016)

    Aquino, Julio Groppa

    Source: Cinema e corpo. Unidade: FE

    Subjects: SOCIEDADE, INFÂNCIA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AQUINO, Julio Groppa. Um mordomo guarda as crianças: quando Hirokazu Kore-Eda encontra João Moreira Salles. Cinema e corpo. Tradução . São Paulo: Laços, 2016. . . Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Aquino, J. G. (2016). Um mordomo guarda as crianças: quando Hirokazu Kore-Eda encontra João Moreira Salles. In Cinema e corpo. São Paulo: Laços.

    • NLM

      Aquino JG. Um mordomo guarda as crianças: quando Hirokazu Kore-Eda encontra João Moreira Salles. In: Cinema e corpo. São Paulo: Laços; 2016. [citado 2024 abr. 24 ]

    • Vancouver

      Aquino JG. Um mordomo guarda as crianças: quando Hirokazu Kore-Eda encontra João Moreira Salles. In: Cinema e corpo. São Paulo: Laços; 2016. [citado 2024 abr. 24 ]

  • Artigo de periodico

    Não mais, mas ainda: experiência, arquivo, infância (2016)

    Aquino, Julio Groppa

    Source: Childhood & Philosophy. Unidade: FE

    Subjects: INFÂNCIA, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AQUINO, Julio Groppa. Não mais, mas ainda: experiência, arquivo, infância. Childhood & Philosophy, v. 12, n. ja/abr. 2016., p. 179-200, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.12957/childphilo.2016.23331. Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Aquino, J. G. (2016). Não mais, mas ainda: experiência, arquivo, infância. Childhood & Philosophy, 12( ja/abr. 2016.), 179-200. doi:10.12957/childphilo.2016.23331

    • NLM

      Aquino JG. Não mais, mas ainda: experiência, arquivo, infância [Internet]. Childhood & Philosophy. 2016 ; 12( ja/abr. 2016.): 179-200.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.12957/childphilo.2016.23331

    • Vancouver

      Aquino JG. Não mais, mas ainda: experiência, arquivo, infância [Internet]. Childhood & Philosophy. 2016 ; 12( ja/abr. 2016.): 179-200.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.12957/childphilo.2016.23331

  • Artigo de periodico

    Indisciplina escolar: um itinerário de um tema/problema de pesquisa (2016)

    Aquino, Julio Groppa

    Source: Cadernos de pesquisa [da] Fundação Carlos Chagas. Unidade: FE

    Subjects: DISCIPLINA (REGRA DE CONDUTA), COTIDIANO ESCOLAR

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AQUINO, Julio Groppa. Indisciplina escolar: um itinerário de um tema/problema de pesquisa. Cadernos de pesquisa [da] Fundação Carlos Chagas, v. 46, n. 161, p. 664-692, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/198053143670. Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Aquino, J. G. (2016). Indisciplina escolar: um itinerário de um tema/problema de pesquisa. Cadernos de pesquisa [da] Fundação Carlos Chagas, 46( 161), 664-692. doi:10.1590/198053143670

    • NLM

      Aquino JG. Indisciplina escolar: um itinerário de um tema/problema de pesquisa [Internet]. Cadernos de pesquisa [da] Fundação Carlos Chagas. 2016 ; 46( 161): 664-692.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/198053143670

    • Vancouver

      Aquino JG. Indisciplina escolar: um itinerário de um tema/problema de pesquisa [Internet]. Cadernos de pesquisa [da] Fundação Carlos Chagas. 2016 ; 46( 161): 664-692.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/198053143670

  • Artigo de periodico

    Apresentação do dossiê incêndios: infâncias do presente (2016)

    Aquino, Julio Groppa; Jardim, Fabiana Augusta Alves

    Source: Childhood & Philosophy. Unidade: FE

    Subjects: INFÂNCIA, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AQUINO, Julio Groppa e JARDIM, Fabiana Augusta Alves. Apresentação do dossiê incêndios: infâncias do presente. Childhood & Philosophy, v. 12, n. ja/abr. 2016., p. 5-7, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.12957/childphilo.2016.23526. Acesso em: 24 abr. 2024.

    • APA

      Aquino, J. G., & Jardim, F. A. A. (2016). Apresentação do dossiê incêndios: infâncias do presente. Childhood & Philosophy, 12( ja/abr. 2016.), 5-7. doi:10.12957/childphilo.2016.23526

    • NLM

      Aquino JG, Jardim FAA. Apresentação do dossiê incêndios: infâncias do presente [Internet]. Childhood & Philosophy. 2016 ; 12( ja/abr. 2016.): 5-7.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.12957/childphilo.2016.23526

    • Vancouver

      Aquino JG, Jardim FAA. Apresentação do dossiê incêndios: infâncias do presente [Internet]. Childhood & Philosophy. 2016 ; 12( ja/abr. 2016.): 5-7.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.12957/childphilo.2016.23526

  • Artigo de periodico-dep/entr

    Aprendizado no espelho. [Depoimento a Daniella Grinbergas] (2015)

    Aquino, Julio Groppa

    Source: Educação. Unidade: FE

    Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, PROFESSORES (AVALIAÇÃO)

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AQUINO, Julio Groppa. Aprendizado no espelho. [Depoimento a Daniella Grinbergas]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2015

    • APA

      Aquino, J. G. (2015). Aprendizado no espelho. [Depoimento a Daniella Grinbergas]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Aquino JG. Aprendizado no espelho. [Depoimento a Daniella Grinbergas]. Educação. 2015 ; 19( 217): 92-95.[citado 2024 abr. 24 ]

    • Vancouver

      Aquino JG. Aprendizado no espelho. [Depoimento a Daniella Grinbergas]. Educação. 2015 ; 19( 217): 92-95.[citado 2024 abr. 24 ]

21 - 40 (298 records)

Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo     2012 - 2024