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  • Source: Revista Camoniana. Unidade: FFLCH

    Subjects: LITERATURA PORTUGUESA, POESIA, MULHERES

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    • ABNT

      SPINA, Segismundo. Camões e a mulher. Revista Camoniana, v. 14, p. 229-243, 2003Tradução . . Acesso em: 03 jun. 2024.
    • APA

      Spina, S. (2003). Camões e a mulher. Revista Camoniana, 14, 229-243.
    • NLM

      Spina S. Camões e a mulher. Revista Camoniana. 2003 ; 14 229-243.[citado 2024 jun. 03 ]
    • Vancouver

      Spina S. Camões e a mulher. Revista Camoniana. 2003 ; 14 229-243.[citado 2024 jun. 03 ]
  • Source: Série Sociológica. Unidade: FFLCH

    Subjects: TERRORISMO INTERNACIONAL (ANÁLISE;ASPECTOS POLÍTICOS), CAPITALISMO, TRANSCULTURAÇÃO

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    • ABNT

      IANNI, Octavio. O mundo depois de 11 de setembro de 2001. Série Sociológica, n. 199, p. 1-31, 2003Tradução . . Acesso em: 03 jun. 2024.
    • APA

      Ianni, O. (2003). O mundo depois de 11 de setembro de 2001. Série Sociológica, ( 199), 1-31.
    • NLM

      Ianni O. O mundo depois de 11 de setembro de 2001. Série Sociológica. 2003 ;( 199): 1-31.[citado 2024 jun. 03 ]
    • Vancouver

      Ianni O. O mundo depois de 11 de setembro de 2001. Série Sociológica. 2003 ;( 199): 1-31.[citado 2024 jun. 03 ]
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: POESIA ÉPICA, HISTORIOGRAFIA

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    • ABNT

      PIRES, Francisco Murari. Prologue historiographique et proème épique: les principes de la narration en Grèce Ancienne. v. 29, n. 58, p. 73-94, 2003Tradução . . Acesso em: 03 jun. 2024.
    • APA

      Pires, F. M. (2003). Prologue historiographique et proème épique: les principes de la narration en Grèce Ancienne, 29( 58), 73-94.
    • NLM

      Pires FM. Prologue historiographique et proème épique: les principes de la narration en Grèce Ancienne. 2003 ; 29( 58): 73-94.[citado 2024 jun. 03 ]
    • Vancouver

      Pires FM. Prologue historiographique et proème épique: les principes de la narration en Grèce Ancienne. 2003 ; 29( 58): 73-94.[citado 2024 jun. 03 ]
  • Source: Revista de Estudos Orientais. Unidade: FFLCH

    Subjects: LITERATURA ÁRABE (CRÍTICA E INTERPRETAÇÃO), MULHERES

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      SLEIMAN, Michel. Sherazade e o livro das Mil e uma noites segundo os manuscritos árabes mais antigos: história de traições e projeções. Revista de Estudos Orientais, n. 4, p. 33-46, 2003Tradução . . Acesso em: 03 jun. 2024.
    • APA

      Sleiman, M. (2003). Sherazade e o livro das Mil e uma noites segundo os manuscritos árabes mais antigos: história de traições e projeções. Revista de Estudos Orientais, (4), 33-46.
    • NLM

      Sleiman M. Sherazade e o livro das Mil e uma noites segundo os manuscritos árabes mais antigos: história de traições e projeções. Revista de Estudos Orientais. 2003 ;(4): 33-46.[citado 2024 jun. 03 ]
    • Vancouver

      Sleiman M. Sherazade e o livro das Mil e uma noites segundo os manuscritos árabes mais antigos: história de traições e projeções. Revista de Estudos Orientais. 2003 ;(4): 33-46.[citado 2024 jun. 03 ]
  • Source: Revista de Estudos Orientais. Unidade: FFLCH

    Assunto: MUÇULMANOS (EDUCAÇÃO;FILOSOFIA)

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      JAROUCHE, Mamede Mustafa. Uma pequena epístola de Algazel. Revista de Estudos Orientais, n. 4, p. 93-98, 2003Tradução . . Acesso em: 03 jun. 2024.
    • APA

      Jarouche, M. M. (2003). Uma pequena epístola de Algazel. Revista de Estudos Orientais, (4), 93-98.
    • NLM

      Jarouche MM. Uma pequena epístola de Algazel. Revista de Estudos Orientais. 2003 ;(4): 93-98.[citado 2024 jun. 03 ]
    • Vancouver

      Jarouche MM. Uma pequena epístola de Algazel. Revista de Estudos Orientais. 2003 ;(4): 93-98.[citado 2024 jun. 03 ]
  • Source: Imaginário. Unidade: FFLCH

    Subjects: LITERATURA BRASILEIRA, ZONAS ÁRIDAS

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      BUENO, Magali Franco e SADER, Maria Regina Cunha de Toledo. Sertão, sertões: diferentes olhares sobre a paisagem. Imaginário, n. 9, p. 45-56, 2003Tradução . . Acesso em: 03 jun. 2024.
    • APA

      Bueno, M. F., & Sader, M. R. C. de T. (2003). Sertão, sertões: diferentes olhares sobre a paisagem. Imaginário, ( 9), 45-56.
    • NLM

      Bueno MF, Sader MRC de T. Sertão, sertões: diferentes olhares sobre a paisagem. Imaginário. 2003 ;( 9): 45-56.[citado 2024 jun. 03 ]
    • Vancouver

      Bueno MF, Sader MRC de T. Sertão, sertões: diferentes olhares sobre a paisagem. Imaginário. 2003 ;( 9): 45-56.[citado 2024 jun. 03 ]
  • Source: Folha de S. Paulo, Jornal de Resenhas. Unidade: FFLCH

    Subjects: LITERATURA BRASILEIRA, CONTO

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    • ABNT

      ARRIGUCCI JÚNIOR, Davi. O que significa isso?. Folha de S. Paulo, Jornal de Resenhas, p. 11 out. 2003. 1-2, 2003Tradução . . Acesso em: 03 jun. 2024.
    • APA

      Arrigucci Júnior, D. (2003). O que significa isso? Folha de S. Paulo, Jornal de Resenhas, 11 out. 2003. 1-2.
    • NLM

      Arrigucci Júnior D. O que significa isso? Folha de S. Paulo, Jornal de Resenhas. 2003 ;11 out. 2003. 1-2.[citado 2024 jun. 03 ]
    • Vancouver

      Arrigucci Júnior D. O que significa isso? Folha de S. Paulo, Jornal de Resenhas. 2003 ;11 out. 2003. 1-2.[citado 2024 jun. 03 ]
  • Source: Informe : Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. Unidade: FFLCH

    Assunto: UNIVERSIDADE (HISTÓRIA)

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    • ABNT

      SAMARA, Eni de Mesquita. Espaço memória: apresentação sobre a FFLCH/USP. Informe : Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, n. 5, p. 5-6, 2003Tradução . . Acesso em: 03 jun. 2024.
    • APA

      Samara, E. de M. (2003). Espaço memória: apresentação sobre a FFLCH/USP. Informe : Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, ( 5), 5-6.
    • NLM

      Samara E de M. Espaço memória: apresentação sobre a FFLCH/USP. Informe : Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. 2003 ;( 5): 5-6.[citado 2024 jun. 03 ]
    • Vancouver

      Samara E de M. Espaço memória: apresentação sobre a FFLCH/USP. Informe : Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. 2003 ;( 5): 5-6.[citado 2024 jun. 03 ]
  • Source: Informe : Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. Unidade: FFLCH

    Subjects: UNIVERSIDADE, CURSO DE GRADUAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, PLANEJAMENTO EDUCACIONAL

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    • ABNT

      SCARLATO, Francisco Capuano. O papel da Comissão de Graduação no ensino acadêmico. Informe : Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, n. 4, p. 9-11, 2003Tradução . . Acesso em: 03 jun. 2024.
    • APA

      Scarlato, F. C. (2003). O papel da Comissão de Graduação no ensino acadêmico. Informe : Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, ( 4), 9-11.
    • NLM

      Scarlato FC. O papel da Comissão de Graduação no ensino acadêmico. Informe : Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. 2003 ;( 4): 9-11.[citado 2024 jun. 03 ]
    • Vancouver

      Scarlato FC. O papel da Comissão de Graduação no ensino acadêmico. Informe : Informativo da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. 2003 ;( 4): 9-11.[citado 2024 jun. 03 ]
  • Source: Nexos. Unidade: FFLCH

    Assunto: POLÍTICA E GOVERNO

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    • ABNT

      SALLUM JÚNIOR, Brasílio João. El rumbo de un sueño. Nexos, v. 25, n. ju 2003, p. 55-56, 2003Tradução . . Acesso em: 03 jun. 2024.
    • APA

      Sallum Júnior, B. J. (2003). El rumbo de un sueño. Nexos, 25( ju 2003), 55-56.
    • NLM

      Sallum Júnior BJ. El rumbo de un sueño. Nexos. 2003 ; 25( ju 2003): 55-56.[citado 2024 jun. 03 ]
    • Vancouver

      Sallum Júnior BJ. El rumbo de un sueño. Nexos. 2003 ; 25( ju 2003): 55-56.[citado 2024 jun. 03 ]
  • Source: Trabalhos em Lingüística Aplicada. Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA INGLESA, IDENTIDADE NACIONAL

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    • ABNT

      GRIGOLETTO, Marisa. Um dizer entre fronteiras: o discurso de professores e futuros professores sobre a língua inglesa. Trabalhos em Lingüística Aplicada, n. ja/ju 2003, p. 39-50, 2003Tradução . . Acesso em: 03 jun. 2024.
    • APA

      Grigoletto, M. (2003). Um dizer entre fronteiras: o discurso de professores e futuros professores sobre a língua inglesa. Trabalhos em Lingüística Aplicada, ( ja/ju 2003), 39-50.
    • NLM

      Grigoletto M. Um dizer entre fronteiras: o discurso de professores e futuros professores sobre a língua inglesa. Trabalhos em Lingüística Aplicada. 2003 ;( ja/ju 2003): 39-50.[citado 2024 jun. 03 ]
    • Vancouver

      Grigoletto M. Um dizer entre fronteiras: o discurso de professores e futuros professores sobre a língua inglesa. Trabalhos em Lingüística Aplicada. 2003 ;( ja/ju 2003): 39-50.[citado 2024 jun. 03 ]
  • Source: Ciência Hoje das Crianças. Unidade: FFLCH

    Subjects: POESIA, POEMA

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    • ABNT

      LIMA, Ricardo da Cunha. No embalo dos versos. Ciência Hoje das Crianças, p. 18-21, 2003Tradução . . Acesso em: 03 jun. 2024.
    • APA

      Lima, R. da C. (2003). No embalo dos versos. Ciência Hoje das Crianças, 18-21.
    • NLM

      Lima R da C. No embalo dos versos. Ciência Hoje das Crianças. 2003 ; 18-21.[citado 2024 jun. 03 ]
    • Vancouver

      Lima R da C. No embalo dos versos. Ciência Hoje das Crianças. 2003 ; 18-21.[citado 2024 jun. 03 ]
  • Source: Travessia : Revista do Migrante. Unidade: FFLCH

    Subjects: GEOGRAFIA HUMANA, MIGRAÇÃO (ASPECTOS SÓCIO-ECONÔMICOS), MUDANÇA SOCIAL, ADAPTABILIDADE (PERSONALIDADE)

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    • ABNT

      HEIDEMANN, Heinz Dieter. Um novo modo de ser (inclusive migrante): flexi-existência "just in time". Travessia : Revista do Migrante, v. 16, n. ja/abr. 2003, p. 3, 2003Tradução . . Acesso em: 03 jun. 2024.
    • APA

      Heidemann, H. D. (2003). Um novo modo de ser (inclusive migrante): flexi-existência "just in time". Travessia : Revista do Migrante, 16( ja/abr. 2003), 3.
    • NLM

      Heidemann HD. Um novo modo de ser (inclusive migrante): flexi-existência "just in time". Travessia : Revista do Migrante. 2003 ; 16( ja/abr. 2003): 3.[citado 2024 jun. 03 ]
    • Vancouver

      Heidemann HD. Um novo modo de ser (inclusive migrante): flexi-existência "just in time". Travessia : Revista do Migrante. 2003 ; 16( ja/abr. 2003): 3.[citado 2024 jun. 03 ]
  • Source: Revista USP. Unidade: FFLCH

    Subjects: NEGROS, RÁDIO, COMUNICAÇÃO SOCIAL, ANTROPOLOGIA CULTURAL E SOCIAL

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    • ABNT

      PEREIRA, João Baptista Borges. O negro e o rádio: um depoimento. Revista USP, n. 56, p. 62-65, 2003Tradução . . Acesso em: 03 jun. 2024.
    • APA

      Pereira, J. B. B. (2003). O negro e o rádio: um depoimento. Revista USP, ( 56), 62-65.
    • NLM

      Pereira JBB. O negro e o rádio: um depoimento. Revista USP. 2003 ;( 56): 62-65.[citado 2024 jun. 03 ]
    • Vancouver

      Pereira JBB. O negro e o rádio: um depoimento. Revista USP. 2003 ;( 56): 62-65.[citado 2024 jun. 03 ]
  • Source: Novos Estudos Cebrap. Unidade: FFLCH

    Subjects: DEMOCRACIA, LIBERALISMO, FILOSOFIA POLÍTICA

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    • ABNT

      VITA, Álvaro de. Democracia deliberativa ou igualdade de oportunidades políticas?. Novos Estudos Cebrap, n. 66, p. 111-128, 2003Tradução . . Acesso em: 03 jun. 2024.
    • APA

      Vita, Á. de. (2003). Democracia deliberativa ou igualdade de oportunidades políticas? Novos Estudos Cebrap, ( 66), 111-128.
    • NLM

      Vita Á de. Democracia deliberativa ou igualdade de oportunidades políticas? Novos Estudos Cebrap. 2003 ;( 66): 111-128.[citado 2024 jun. 03 ]
    • Vancouver

      Vita Á de. Democracia deliberativa ou igualdade de oportunidades políticas? Novos Estudos Cebrap. 2003 ;( 66): 111-128.[citado 2024 jun. 03 ]
  • Source: Novos Estudos Cebrap. Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO (ASPECTOS SOCIAIS), INTEGRAÇÃO RACIAL (EDUCAÇÃO)

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Desigualdade educacional e cotas para negros nas universidades. Novos Estudos Cebrap, n. 66, p. 3-22, 2003Tradução . . Acesso em: 03 jun. 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (2003). Desigualdade educacional e cotas para negros nas universidades. Novos Estudos Cebrap, ( 66), 3-22.
    • NLM

      Durham ER. Desigualdade educacional e cotas para negros nas universidades. Novos Estudos Cebrap. 2003 ;( 66): 3-22.[citado 2024 jun. 03 ]
    • Vancouver

      Durham ER. Desigualdade educacional e cotas para negros nas universidades. Novos Estudos Cebrap. 2003 ;( 66): 3-22.[citado 2024 jun. 03 ]
  • Source: Crop. Unidade: FFLCH

    Subjects: REDAÇÃO JORNALÍSTICA, EDITORIAL, JORNAIS

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    • ABNT

      GRIGOLETTO, Marisa. Memória, funcionamento discursivo e lugar de escuta em editoriais jornalísticos. Crop, n. 9, p. 139-154, 2003Tradução . . Acesso em: 03 jun. 2024.
    • APA

      Grigoletto, M. (2003). Memória, funcionamento discursivo e lugar de escuta em editoriais jornalísticos. Crop, ( 9), 139-154.
    • NLM

      Grigoletto M. Memória, funcionamento discursivo e lugar de escuta em editoriais jornalísticos. Crop. 2003 ;( 9): 139-154.[citado 2024 jun. 03 ]
    • Vancouver

      Grigoletto M. Memória, funcionamento discursivo e lugar de escuta em editoriais jornalísticos. Crop. 2003 ;( 9): 139-154.[citado 2024 jun. 03 ]
  • Source: Teoria & Debate. Unidade: FFLCH

    Subjects: HISTÓRIA ORAL, POLÍTICA (BIOGRAFIAS)

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Francisco de. Adeus às oligarquias?. Teoria & Debate, v. dez./jan./fe 2002/2003, n. 52, p. 22-28, 2003Tradução . . Acesso em: 03 jun. 2024.
    • APA

      Oliveira, F. de. (2003). Adeus às oligarquias? Teoria & Debate, dez./jan./fe 2002/2003( 52), 22-28.
    • NLM

      Oliveira F de. Adeus às oligarquias? Teoria & Debate. 2003 ; dez./jan./fe 2002/2003( 52): 22-28.[citado 2024 jun. 03 ]
    • Vancouver

      Oliveira F de. Adeus às oligarquias? Teoria & Debate. 2003 ; dez./jan./fe 2002/2003( 52): 22-28.[citado 2024 jun. 03 ]
  • Source: D.O. Leitura. Unidade: FFLCH

    Assunto: LITERATURA INFANTOJUVENIL (ORIGEM)

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    • ABNT

      COELHO, Nelly Novaes. Das lendas orientais à literatura atual. D.O. Leitura, v. 21, n. ja 2003, p. 30-43, 2003Tradução . . Acesso em: 03 jun. 2024.
    • APA

      Coelho, N. N. (2003). Das lendas orientais à literatura atual. D.O. Leitura, 21( ja 2003), 30-43.
    • NLM

      Coelho NN. Das lendas orientais à literatura atual. D.O. Leitura. 2003 ; 21( ja 2003): 30-43.[citado 2024 jun. 03 ]
    • Vancouver

      Coelho NN. Das lendas orientais à literatura atual. D.O. Leitura. 2003 ; 21( ja 2003): 30-43.[citado 2024 jun. 03 ]
  • Source: Estudos Japoneses. Unidade: FFLCH

    Assunto: CULINÁRIA

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      MORI, Koichi. As condições de aceitação da culinária japonesa na cidade de São Paulo - por que os brasileiros começaram a apreciar a culinária japonesa?. Estudos Japoneses, n. 23, p. 7-22, 2003Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Mori_K_1_1368675_AsCondicoesDeAceitacaoDaCulinariaJaponesaNaCidadeDeSaoPaulo-PorQueOsBrasileirosComecaramAApreciarACulinariaJaponesa.pdf. Acesso em: 03 jun. 2024.
    • APA

      Mori, K. (2003). As condições de aceitação da culinária japonesa na cidade de São Paulo - por que os brasileiros começaram a apreciar a culinária japonesa? Estudos Japoneses, ( 23), 7-22. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Mori_K_1_1368675_AsCondicoesDeAceitacaoDaCulinariaJaponesaNaCidadeDeSaoPaulo-PorQueOsBrasileirosComecaramAApreciarACulinariaJaponesa.pdf
    • NLM

      Mori K. As condições de aceitação da culinária japonesa na cidade de São Paulo - por que os brasileiros começaram a apreciar a culinária japonesa? [Internet]. Estudos Japoneses. 2003 ;( 23): 7-22.[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Mori_K_1_1368675_AsCondicoesDeAceitacaoDaCulinariaJaponesaNaCidadeDeSaoPaulo-PorQueOsBrasileirosComecaramAApreciarACulinariaJaponesa.pdf
    • Vancouver

      Mori K. As condições de aceitação da culinária japonesa na cidade de São Paulo - por que os brasileiros começaram a apreciar a culinária japonesa? [Internet]. Estudos Japoneses. 2003 ;( 23): 7-22.[citado 2024 jun. 03 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Mori_K_1_1368675_AsCondicoesDeAceitacaoDaCulinariaJaponesaNaCidadeDeSaoPaulo-PorQueOsBrasileirosComecaramAApreciarACulinariaJaponesa.pdf

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