ReP USP - Resultado da busca

Trabalho de evento
Uma análise do desempenho da Escola Politécnica da USP no vestibular da FUVEST (2008)
Cardoso, José Roberto
Source: COBENGE 2008. Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assunto: ENGENHARIA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARDOSO, José Roberto. Uma análise do desempenho da Escola Politécnica da USP no vestibular da FUVEST. 2008, Anais.. São Paulo: ABENGE, 2008. . Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Cardoso, J. R. (2008). Uma análise do desempenho da Escola Politécnica da USP no vestibular da FUVEST. In COBENGE 2008. Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. São Paulo: ABENGE.
NLM
Cardoso JR. Uma análise do desempenho da Escola Politécnica da USP no vestibular da FUVEST. COBENGE 2008. Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 07 ]
Vancouver
Cardoso JR. Uma análise do desempenho da Escola Politécnica da USP no vestibular da FUVEST. COBENGE 2008. Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 07 ]
Trabalho de evento
Planejamento de uma disciplina em uma escola técnica a partir da capacitação como docente numa escola de engenharia (2008)
Clímaco, Fernando Gomes; Nakao, Osvaldo Shigueru ; Grimoni, José Aquiles Baesso
Source: COBENGE 2008. Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assunto: ENGENHARIA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CLÍMACO, Fernando Gomes e NAKAO, Osvaldo Shigueru e GRIMONI, José Aquiles Baesso. Planejamento de uma disciplina em uma escola técnica a partir da capacitação como docente numa escola de engenharia. 2008, Anais.. São Paulo: ABENGE, 2008. . Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Clímaco, F. G., Nakao, O. S., & Grimoni, J. A. B. (2008). Planejamento de uma disciplina em uma escola técnica a partir da capacitação como docente numa escola de engenharia. In COBENGE 2008. Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. São Paulo: ABENGE.
NLM
Clímaco FG, Nakao OS, Grimoni JAB. Planejamento de uma disciplina em uma escola técnica a partir da capacitação como docente numa escola de engenharia. COBENGE 2008. Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 07 ]
Vancouver
Clímaco FG, Nakao OS, Grimoni JAB. Planejamento de uma disciplina em uma escola técnica a partir da capacitação como docente numa escola de engenharia. COBENGE 2008. Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 07 ]
Trabalho de evento
Um programa de apoio ao desenvolvimento profissional dos alunos de engenharia: gênese e evolução (2008)
Yonamine, Reinaldo Koei; Nakao, Osvaldo Shigueru ; Martini, José Sidnei Colombo
Source: COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assunto: ENGENHARIA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
YONAMINE, Reinaldo Koei e NAKAO, Osvaldo Shigueru e MARTINI, José Sidnei Colombo. Um programa de apoio ao desenvolvimento profissional dos alunos de engenharia: gênese e evolução. 2008, Anais.. São Paulo: ABENGE, 2008. . Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Yonamine, R. K., Nakao, O. S., & Martini, J. S. C. (2008). Um programa de apoio ao desenvolvimento profissional dos alunos de engenharia: gênese e evolução. In COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. São Paulo: ABENGE.
NLM
Yonamine RK, Nakao OS, Martini JSC. Um programa de apoio ao desenvolvimento profissional dos alunos de engenharia: gênese e evolução. COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 07 ]
Vancouver
Yonamine RK, Nakao OS, Martini JSC. Um programa de apoio ao desenvolvimento profissional dos alunos de engenharia: gênese e evolução. COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 07 ]
Trabalho de evento
Proposta de um programa de pós-graduação tecnológica em engenharia (2008)
Cardoso, José Roberto ; Silva, Ozires; Burian Junior, Yaro; Muhlen, Sérgio Santos; Lyra, Ana Cristina Cavalcanti
Source: COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assunto: ENGENHARIA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARDOSO, José Roberto et al. Proposta de um programa de pós-graduação tecnológica em engenharia. 2008, Anais.. São Paulo: ABENGE, 2008. . Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Cardoso, J. R., Silva, O., Burian Junior, Y., Muhlen, S. S., & Lyra, A. C. C. (2008). Proposta de um programa de pós-graduação tecnológica em engenharia. In COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. São Paulo: ABENGE.
NLM
Cardoso JR, Silva O, Burian Junior Y, Muhlen SS, Lyra ACC. Proposta de um programa de pós-graduação tecnológica em engenharia. COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 07 ]
Vancouver
Cardoso JR, Silva O, Burian Junior Y, Muhlen SS, Lyra ACC. Proposta de um programa de pós-graduação tecnológica em engenharia. COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 07 ]
Trabalho de evento
A experiência do trabalho em grupos variáveis de alunos na Escola Politécnica da USP (2008)
Cugnasca, Paulo Sérgio ; Almeida Junior, Jorge Rady de ; Camargo Júnior, João Batista
Source: COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assunto: ENGENHARIA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CUGNASCA, Paulo Sérgio e ALMEIDA JUNIOR, Jorge Rady de e CAMARGO JÚNIOR, João Batista. A experiência do trabalho em grupos variáveis de alunos na Escola Politécnica da USP. 2008, Anais.. São Paulo: ABENGE, 2008. . Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Cugnasca, P. S., Almeida Junior, J. R. de, & Camargo Júnior, J. B. (2008). A experiência do trabalho em grupos variáveis de alunos na Escola Politécnica da USP. In COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. São Paulo: ABENGE.
NLM
Cugnasca PS, Almeida Junior JR de, Camargo Júnior JB. A experiência do trabalho em grupos variáveis de alunos na Escola Politécnica da USP. COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 07 ]
Vancouver
Cugnasca PS, Almeida Junior JR de, Camargo Júnior JB. A experiência do trabalho em grupos variáveis de alunos na Escola Politécnica da USP. COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 07 ]
Trabalho de evento
Aprendizado baseado em problemas (PBL): a experiência da Universidade de Aalborg (2008)
Matsumoto, Monica Mitiko Soares; Furuie, Sérgio Shiguemi
Source: COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assunto: ENGENHARIA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATSUMOTO, Monica Mitiko Soares e FURUIE, Sérgio Shiguemi. Aprendizado baseado em problemas (PBL): a experiência da Universidade de Aalborg. 2008, Anais.. São Paulo: ABENGE, 2008. . Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Matsumoto, M. M. S., & Furuie, S. S. (2008). Aprendizado baseado em problemas (PBL): a experiência da Universidade de Aalborg. In COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. São Paulo: ABENGE.
NLM
Matsumoto MMS, Furuie SS. Aprendizado baseado em problemas (PBL): a experiência da Universidade de Aalborg. COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 07 ]
Vancouver
Matsumoto MMS, Furuie SS. Aprendizado baseado em problemas (PBL): a experiência da Universidade de Aalborg. COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 07 ]
Trabalho de evento
Proposta de aplicação de PBL nos cursos de engenharia (2008)
Giannotti, Mariana Abrantes ; Neri, Ana Claudia; Silva, Diego; Schutz, Ivanice; Grimoni, José Aquiles Baesso ; Nakao, Osvaldo Shigueru
Source: COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assunto: ENGENHARIA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIANNOTTI, Mariana Abrantes et al. Proposta de aplicação de PBL nos cursos de engenharia. 2008, Anais.. São Paulo: ABENGE, 2008. . Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Giannotti, M. A., Neri, A. C., Silva, D., Schutz, I., Grimoni, J. A. B., & Nakao, O. S. (2008). Proposta de aplicação de PBL nos cursos de engenharia. In COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. São Paulo: ABENGE.
NLM
Giannotti MA, Neri AC, Silva D, Schutz I, Grimoni JAB, Nakao OS. Proposta de aplicação de PBL nos cursos de engenharia. COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 07 ]
Vancouver
Giannotti MA, Neri AC, Silva D, Schutz I, Grimoni JAB, Nakao OS. Proposta de aplicação de PBL nos cursos de engenharia. COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 07 ]
Trabalho de evento
Sistemas, organização, auto-referência e outras sugestões para o aperfeiçoamento do ensino de engenharia (2008)
Slaughter, Douglas R; Grimoni, José Aquiles Baesso
Source: COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assunto: ENGENHARIA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SLAUGHTER, Douglas R e GRIMONI, José Aquiles Baesso. Sistemas, organização, auto-referência e outras sugestões para o aperfeiçoamento do ensino de engenharia. 2008, Anais.. São Paulo: ABENGE, 2008. . Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Slaughter, D. R., & Grimoni, J. A. B. (2008). Sistemas, organização, auto-referência e outras sugestões para o aperfeiçoamento do ensino de engenharia. In COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. São Paulo: ABENGE.
NLM
Slaughter DR, Grimoni JAB. Sistemas, organização, auto-referência e outras sugestões para o aperfeiçoamento do ensino de engenharia. COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 07 ]
Vancouver
Slaughter DR, Grimoni JAB. Sistemas, organização, auto-referência e outras sugestões para o aperfeiçoamento do ensino de engenharia. COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 07 ]
Trabalho de evento
Learning electronic circuits using Multisim: a case study - the Darlington amplifier (2008)
Torres, Luiz Carlos Molina; Consonni, Denise
Source: COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: ENGENHARIA (EDUCAÇÃO), CIRCUITOS ELETRÔNICOS, SIMULAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TORRES, Luiz Carlos Molina e CONSONNI, Denise. Learning electronic circuits using Multisim: a case study - the Darlington amplifier. 2008, Anais.. São Paulo: ABENGE, 2008. . Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Torres, L. C. M., & Consonni, D. (2008). Learning electronic circuits using Multisim: a case study - the Darlington amplifier. In COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. São Paulo: ABENGE.
NLM
Torres LCM, Consonni D. Learning electronic circuits using Multisim: a case study - the Darlington amplifier. COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 07 ]
Vancouver
Torres LCM, Consonni D. Learning electronic circuits using Multisim: a case study - the Darlington amplifier. COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 07 ]
Trabalho de evento
O ensino on-line como suporte da aprendizagem significativa dos conceitos básicos para alunos ingressantes nos cursos de engenharia (2008)
Garcia, Paulo Alves; Silva, Gilberto Teixeira da; Martini, José Sidnei Colombo ; Vieira, Marcos Stefanelli
Source: COBENGE 2008. Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assunto: ENGENHARIA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GARCIA, Paulo Alves et al. O ensino on-line como suporte da aprendizagem significativa dos conceitos básicos para alunos ingressantes nos cursos de engenharia. 2008, Anais.. São Paulo: ABENGE, 2008. . Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Garcia, P. A., Silva, G. T. da, Martini, J. S. C., & Vieira, M. S. (2008). O ensino on-line como suporte da aprendizagem significativa dos conceitos básicos para alunos ingressantes nos cursos de engenharia. In COBENGE 2008. Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. São Paulo: ABENGE.
NLM
Garcia PA, Silva GT da, Martini JSC, Vieira MS. O ensino on-line como suporte da aprendizagem significativa dos conceitos básicos para alunos ingressantes nos cursos de engenharia. COBENGE 2008. Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 07 ]
Vancouver
Garcia PA, Silva GT da, Martini JSC, Vieira MS. O ensino on-line como suporte da aprendizagem significativa dos conceitos básicos para alunos ingressantes nos cursos de engenharia. COBENGE 2008. Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 07 ]
Trabalho de evento
A visita de alunos do ensino médio à Escola Politécnica da USP no programa a universidade e as profissões (2008)
Almeida Junior, Jorge Rady de ; Cugnasca, Paulo Sérgio ; Camargo Júnior, João Batista
Source: COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assunto: ENGENHARIA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA JUNIOR, Jorge Rady de e CUGNASCA, Paulo Sérgio e CAMARGO JÚNIOR, João Batista. A visita de alunos do ensino médio à Escola Politécnica da USP no programa a universidade e as profissões. 2008, Anais.. São Paulo: ABENGE, 2008. . Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Almeida Junior, J. R. de, Cugnasca, P. S., & Camargo Júnior, J. B. (2008). A visita de alunos do ensino médio à Escola Politécnica da USP no programa a universidade e as profissões. In COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. São Paulo: ABENGE.
NLM
Almeida Junior JR de, Cugnasca PS, Camargo Júnior JB. A visita de alunos do ensino médio à Escola Politécnica da USP no programa a universidade e as profissões. COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 07 ]
Vancouver
Almeida Junior JR de, Cugnasca PS, Camargo Júnior JB. A visita de alunos do ensino médio à Escola Politécnica da USP no programa a universidade e as profissões. COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 07 ]
Trabalho de evento
Estímulo ao desenvolvimento de projetos de ciências e engenharia na educação básica por meio da aproximação com a universidade (2008)
Ficheman, Irene Karaguilla ; Saggio, Elena; Lopes, Roseli de Deus
Source: COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assunto: ENGENHARIA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FICHEMAN, Irene Karaguilla e SAGGIO, Elena e LOPES, Roseli de Deus. Estímulo ao desenvolvimento de projetos de ciências e engenharia na educação básica por meio da aproximação com a universidade. 2008, Anais.. São Paulo: ABENGE, 2008. . Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Ficheman, I. K., Saggio, E., & Lopes, R. de D. (2008). Estímulo ao desenvolvimento de projetos de ciências e engenharia na educação básica por meio da aproximação com a universidade. In COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. São Paulo: ABENGE.
NLM
Ficheman IK, Saggio E, Lopes R de D. Estímulo ao desenvolvimento de projetos de ciências e engenharia na educação básica por meio da aproximação com a universidade. COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 07 ]
Vancouver
Ficheman IK, Saggio E, Lopes R de D. Estímulo ao desenvolvimento de projetos de ciências e engenharia na educação básica por meio da aproximação com a universidade. COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 07 ]
Trabalho de evento
Microscópio de tunelamento atômico didático de baixo custo (2008)
Barazani, Bruno; Chaves, Bruno Butilhão; Torikai, Delson
Source: COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: NANOTECNOLOGIA, ATUADORES PIEZELÉTRICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARAZANI, Bruno e CHAVES, Bruno Butilhão e TORIKAI, Delson. Microscópio de tunelamento atômico didático de baixo custo. 2008, Anais.. São Paulo: ABENGE, 2008. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c788d167-f932-4a48-81c4-13da73117714/Torikai-2008-microscopio%20de%20tunelamento%20atomico.pdf. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Barazani, B., Chaves, B. B., & Torikai, D. (2008). Microscópio de tunelamento atômico didático de baixo custo. In COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. São Paulo: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c788d167-f932-4a48-81c4-13da73117714/Torikai-2008-microscopio%20de%20tunelamento%20atomico.pdf
NLM
Barazani B, Chaves BB, Torikai D. Microscópio de tunelamento atômico didático de baixo custo [Internet]. COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c788d167-f932-4a48-81c4-13da73117714/Torikai-2008-microscopio%20de%20tunelamento%20atomico.pdf
Vancouver
Barazani B, Chaves BB, Torikai D. Microscópio de tunelamento atômico didático de baixo custo [Internet]. COBENGE 2008 Educação, mercado e desenvolvimento : mais e melhores engenheiros. 2008 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c788d167-f932-4a48-81c4-13da73117714/Torikai-2008-microscopio%20de%20tunelamento%20atomico.pdf
Trabalho de evento
Ensino cooperativo: espaço físico (2006)
Matai, Patrícia Helena Lara dos Santos ; Matai, Shigueharu
Source: COBENGE 2006 : ensino de engenharia : empreender e preservar : anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: AMBIENTE ESCOLAR, ENSINO SUPERIOR (METODOLOGIA), ESTÁGIOS, INSTRUÇÃO PROGRAMADA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATAI, Patrícia Helena Lara dos Santos e MATAI, Shigueharu. Ensino cooperativo: espaço físico. 2006, Anais.. Passo Fundo-RS: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, 2006. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a893368a-7648-4f5e-9101-c323307ff577/Matai-2006-Ensino%20cooperativo%20espa%C3%A7o%20f%C3%ADsico.pdf. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Matai, P. H. L. dos S., & Matai, S. (2006). Ensino cooperativo: espaço físico. In COBENGE 2006 : ensino de engenharia : empreender e preservar : anais. Passo Fundo-RS: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/a893368a-7648-4f5e-9101-c323307ff577/Matai-2006-Ensino%20cooperativo%20espa%C3%A7o%20f%C3%ADsico.pdf
NLM
Matai PHL dos S, Matai S. Ensino cooperativo: espaço físico [Internet]. COBENGE 2006 : ensino de engenharia : empreender e preservar : anais. 2006 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a893368a-7648-4f5e-9101-c323307ff577/Matai-2006-Ensino%20cooperativo%20espa%C3%A7o%20f%C3%ADsico.pdf
Vancouver
Matai PHL dos S, Matai S. Ensino cooperativo: espaço físico [Internet]. COBENGE 2006 : ensino de engenharia : empreender e preservar : anais. 2006 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a893368a-7648-4f5e-9101-c323307ff577/Matai-2006-Ensino%20cooperativo%20espa%C3%A7o%20f%C3%ADsico.pdf
Trabalho de evento
Experiência diferenciada em ensino-aprendizagem de disciplina de pós-graduação em engenharia (2006)
Inatomi, Thais Aya Hassan; Tribess, Arlindo
Source: COBENGE 2006. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENGENHARIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
INATOMI, Thais Aya Hassan e TRIBESS, Arlindo. Experiência diferenciada em ensino-aprendizagem de disciplina de pós-graduação em engenharia. 2006, Anais.. Passo Fundo: ABENGE, 2006. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4e0bb7fd-25fa-4c65-a3b3-879e9f7e5dfc/Tribess-2006-Experi%C3%AAncia%20Diferenciada%20em%20Ensino-Aprendizagem%20de%20Disciplina%20de%20P%C3%B3s-Gradua%C3%A7%C3%A3o%20em%20Engenharia.pdf. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Inatomi, T. A. H., & Tribess, A. (2006). Experiência diferenciada em ensino-aprendizagem de disciplina de pós-graduação em engenharia. In COBENGE 2006. Passo Fundo: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/4e0bb7fd-25fa-4c65-a3b3-879e9f7e5dfc/Tribess-2006-Experi%C3%AAncia%20Diferenciada%20em%20Ensino-Aprendizagem%20de%20Disciplina%20de%20P%C3%B3s-Gradua%C3%A7%C3%A3o%20em%20Engenharia.pdf
NLM
Inatomi TAH, Tribess A. Experiência diferenciada em ensino-aprendizagem de disciplina de pós-graduação em engenharia [Internet]. COBENGE 2006. 2006 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4e0bb7fd-25fa-4c65-a3b3-879e9f7e5dfc/Tribess-2006-Experi%C3%AAncia%20Diferenciada%20em%20Ensino-Aprendizagem%20de%20Disciplina%20de%20P%C3%B3s-Gradua%C3%A7%C3%A3o%20em%20Engenharia.pdf
Vancouver
Inatomi TAH, Tribess A. Experiência diferenciada em ensino-aprendizagem de disciplina de pós-graduação em engenharia [Internet]. COBENGE 2006. 2006 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4e0bb7fd-25fa-4c65-a3b3-879e9f7e5dfc/Tribess-2006-Experi%C3%AAncia%20Diferenciada%20em%20Ensino-Aprendizagem%20de%20Disciplina%20de%20P%C3%B3s-Gradua%C3%A7%C3%A3o%20em%20Engenharia.pdf
Trabalho de evento
Uma nova abordagem para as disciplinas microporcessadores e projeto de formatura na engenharia de computação da Escola Politécnica - USP (2006)
Gogliano Sobrinho, Osvaldo ; Cugnasca, Carlos Eduardo ; Cugnasca, Paulo Sérgio
Source: COBENGE 2006. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO (EDUCAÇÃO), MICROPROCESSADORES (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOGLIANO SOBRINHO, Osvaldo e CUGNASCA, Carlos Eduardo e CUGNASCA, Paulo Sérgio. Uma nova abordagem para as disciplinas microporcessadores e projeto de formatura na engenharia de computação da Escola Politécnica - USP. 2006, Anais.. Passo Fundo: ABENGE, 2006. . Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Gogliano Sobrinho, O., Cugnasca, C. E., & Cugnasca, P. S. (2006). Uma nova abordagem para as disciplinas microporcessadores e projeto de formatura na engenharia de computação da Escola Politécnica - USP. In COBENGE 2006. Passo Fundo: ABENGE.
NLM
Gogliano Sobrinho O, Cugnasca CE, Cugnasca PS. Uma nova abordagem para as disciplinas microporcessadores e projeto de formatura na engenharia de computação da Escola Politécnica - USP. COBENGE 2006. 2006 ;[citado 2024 set. 07 ]
Vancouver
Gogliano Sobrinho O, Cugnasca CE, Cugnasca PS. Uma nova abordagem para as disciplinas microporcessadores e projeto de formatura na engenharia de computação da Escola Politécnica - USP. COBENGE 2006. 2006 ;[citado 2024 set. 07 ]
Trabalho de evento
Ensino cooperativo: o desafio do futuro (2006)
Matai, Patrícia Helena Lara dos Santos ; Matai, Shigueharu
Source: COBENGE 2006 : ensino de engenharia : empreender e preservar : anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: EDUCAÇÃO (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO PERMANENTE, ENGENHARIA QUÍMICA, ENSINO SUPERIOR, ESTÁGIOS (GERENCIAMENTO), INSTRUÇÃO PROGRAMADA, MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATAI, Patrícia Helena Lara dos Santos e MATAI, Shigueharu. Ensino cooperativo: o desafio do futuro. 2006, Anais.. Passo Fundo-RS: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, 2006. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/914c1e40-a970-4409-adb5-5a761c0a7129/Matai-2006-Ensino%20cooperativo%20o%20desafio%20do%20futuro.pdf. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Matai, P. H. L. dos S., & Matai, S. (2006). Ensino cooperativo: o desafio do futuro. In COBENGE 2006 : ensino de engenharia : empreender e preservar : anais. Passo Fundo-RS: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/914c1e40-a970-4409-adb5-5a761c0a7129/Matai-2006-Ensino%20cooperativo%20o%20desafio%20do%20futuro.pdf
NLM
Matai PHL dos S, Matai S. Ensino cooperativo: o desafio do futuro [Internet]. COBENGE 2006 : ensino de engenharia : empreender e preservar : anais. 2006 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/914c1e40-a970-4409-adb5-5a761c0a7129/Matai-2006-Ensino%20cooperativo%20o%20desafio%20do%20futuro.pdf
Vancouver
Matai PHL dos S, Matai S. Ensino cooperativo: o desafio do futuro [Internet]. COBENGE 2006 : ensino de engenharia : empreender e preservar : anais. 2006 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/914c1e40-a970-4409-adb5-5a761c0a7129/Matai-2006-Ensino%20cooperativo%20o%20desafio%20do%20futuro.pdf
Trabalho de evento
A importância da disciplina Projetos de Investimento: um estudo teórico com uma aplicação prática (2006)
Almeida, Mariana Rodrigues de; Mariano, Enzo Barberio; Salazar, Jesus; Rebelatto, Daisy Aparecida do Nascimento
Source: Anais COBENGE. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EESC
Subjects: INVESTIMENTOS (PROJETO), CAMARÃO, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Mariana Rodrigues de et al. A importância da disciplina Projetos de Investimento: um estudo teórico com uma aplicação prática. 2006, Anais.. Passo Fundo: EDIUPF, 2006. Disponível em: http://www.abenge.org.br/CobengeAnteriores/2006/artigos/13_292_584.pdf. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Almeida, M. R. de, Mariano, E. B., Salazar, J., & Rebelatto, D. A. do N. (2006). A importância da disciplina Projetos de Investimento: um estudo teórico com uma aplicação prática. In Anais COBENGE. Passo Fundo: EDIUPF. Recuperado de http://www.abenge.org.br/CobengeAnteriores/2006/artigos/13_292_584.pdf
NLM
Almeida MR de, Mariano EB, Salazar J, Rebelatto DA do N. A importância da disciplina Projetos de Investimento: um estudo teórico com uma aplicação prática [Internet]. Anais COBENGE. 2006 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.abenge.org.br/CobengeAnteriores/2006/artigos/13_292_584.pdf
Vancouver
Almeida MR de, Mariano EB, Salazar J, Rebelatto DA do N. A importância da disciplina Projetos de Investimento: um estudo teórico com uma aplicação prática [Internet]. Anais COBENGE. 2006 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.abenge.org.br/CobengeAnteriores/2006/artigos/13_292_584.pdf
Trabalho de evento
Técnica de avaliação diferenciada em disciplina de graduação de Engenharia Elétrica - uma experiência com a disciplina energia, meio ambiente e sustentabilidade (2005)
Morales, Clayton; Saidel, Marco Antonio ; Fadigas, Eliane Aparecida Faria Amaral ; Grimoni, José Aquiles Baesso
Source: COBENGE 2005. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assunto: ENGENHARIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORALES, Clayton et al. Técnica de avaliação diferenciada em disciplina de graduação de Engenharia Elétrica - uma experiência com a disciplina energia, meio ambiente e sustentabilidade. 2005, Anais.. Campina Grande: ABENGE/UFCG-UFPE, 2005. . Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Morales, C., Saidel, M. A., Fadigas, E. A. F. A., & Grimoni, J. A. B. (2005). Técnica de avaliação diferenciada em disciplina de graduação de Engenharia Elétrica - uma experiência com a disciplina energia, meio ambiente e sustentabilidade. In COBENGE 2005. Campina Grande: ABENGE/UFCG-UFPE.
NLM
Morales C, Saidel MA, Fadigas EAFA, Grimoni JAB. Técnica de avaliação diferenciada em disciplina de graduação de Engenharia Elétrica - uma experiência com a disciplina energia, meio ambiente e sustentabilidade. COBENGE 2005. 2005 ;[citado 2024 set. 07 ]
Vancouver
Morales C, Saidel MA, Fadigas EAFA, Grimoni JAB. Técnica de avaliação diferenciada em disciplina de graduação de Engenharia Elétrica - uma experiência com a disciplina energia, meio ambiente e sustentabilidade. COBENGE 2005. 2005 ;[citado 2024 set. 07 ]
Trabalho de evento
Experimentos para o ensino de arquitetura de software baseado no metamodelo EML (2005)
Andrade, Renato Manzan de; Arakaki, Reginaldo
Source: COBENGE 2005. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assunto: ARQUITETURA DE SOFTWARE (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRADE, Renato Manzan de e ARAKAKI, Reginaldo. Experimentos para o ensino de arquitetura de software baseado no metamodelo EML. 2005, Anais.. Campina Grande: ABENGE/ UFCG-UFPE, 2005. . Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Andrade, R. M. de, & Arakaki, R. (2005). Experimentos para o ensino de arquitetura de software baseado no metamodelo EML. In COBENGE 2005. Campina Grande: ABENGE/ UFCG-UFPE.
NLM
Andrade RM de, Arakaki R. Experimentos para o ensino de arquitetura de software baseado no metamodelo EML. COBENGE 2005. 2005 ;[citado 2024 set. 07 ]
Vancouver
Andrade RM de, Arakaki R. Experimentos para o ensino de arquitetura de software baseado no metamodelo EML. COBENGE 2005. 2005 ;[citado 2024 set. 07 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Departament

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title

Publisher

Normalized affiliation